В России стартовала выдача «Знака качества» лучшим школам страны

В 2025 году в российских школах введена новая система поощрения: теперь образовательные учреждения могут претендовать на получение специального «Знака качества». Эта инициатива направлена на то, чтобы выделить школы, которые демонстрируют не только высокие академические достижения, но и прозрачность в оценивании знаний учащихся.

По информации Рособрнадзора, награда присуждается по двум направлениям. Первое связано с результативностью обучения: школы, где ученики показывают отличные успехи, отмечаются как лидеры в образовательной сфере. Второе направление касается культуры оценивания – здесь учитывается объективность и честность выставления оценок, что особенно важно для формирования доверия к системе образования.

На сегодняшний день уже более 300 школ по всей стране отмечены за выдающиеся успехи учеников, а почти тысяча образовательных организаций получили признание за честный подход к оцениванию. Важно, что в списке оказались не только крупные городские школы, но и те, что работают в непростых условиях и при этом добиваются впечатляющих результатов.

Как отмечают в ведомстве, особое внимание уделяется тем учебным заведениям, которые не боятся демонстрировать свои реальные показатели и открыто публикуют данные о достижениях. Это позволяет родителям и ученикам делать более осознанный выбор при поступлении, а самим школам – повышать престиж и привлекать новых педагогов.

Списки обладателей «Знака качества» уже размещены на сайте Федерального института оценки качества образования. Теперь школы могут официально размещать этот знак на своих интернет-ресурсах, что станет дополнительным подтверждением их статуса и уровня подготовки выпускников.

Введение такой системы поощрения, по мнению экспертов, может стать стимулом для других образовательных организаций стремиться к лучшим результатам и внедрять современные методы обучения и оценки. Это также поможет повысить общий уровень доверия к российскому образованию и сделать его более прозрачным для общества.