Newtonew и РВК запускают проект о необычных школах России
Первая – единственная IT-школа в Перми: до капитальной перезагрузки в 2013 году школа №10 была типичной районной российской СОШ. Репортаж о пермской школе уже готов, и вы можете его увидеть на сайте проекта.
Для второго обзора команда Newtonew отправилась в Петрозаводск. Вы слышали о веппском языке или ливвиковском наречии? А в финно-угорской школе им. Элиаса Леннрота их изучают! В этой школе сохраняют национальную культуру финно-угорских народов, поэтому она и была выбрана для репортажа.
В пос. Новороссийский Алтайского края находится агрошкола: почти 30 лет это учебное заведение участвует в эксперименте по воспитанию будущих фермеров. У школы есть собственные 400 Га, сельскохозяйственная техника и мастерские – весомые причины попасть в обзор.
Для репортажа о следующей школе не пришлось проделывать путь в сотни километров, так как Президентский физико-математический лицей № 239 находится в Петербурге. Это школа, пережившая войну, эвакуацию, блокаду Ленинграда и множество переездов. Невзирая на тяготы разных эпох, ей удалось выстроить и сохранить одну из лучших систем математического образования в России. Этот лицей – настоящий математический пантеон абсолютно уникальный в своём роде.
В сердце нашей страны, в Москве, есть волшебная школа, где кабинеты физики и английского соседствуют с настоящими художественными мастерскими. Художественный лицей МАХЛ РАХ – учебное заведение для одарённых в изобразительном искусстве детей и подростков России. Обойти эту школу стороной было просто невозможно.
В российских СМИ я часто вижу только негатив в сторону школы. Однако в нашей стране есть места, в которых работают настоящие герои, и каждый из нас встречал такого. Как этим учителям удаётся эффективно работать? Как они совмещают искреннюю увлеченность своим делом с ежедневным потоком часто непрогнозируемых задач? Мы решили предложить позитивную повестку российскому медиа-пространству в отношении школы.Евгений Смирнов, идейный вдохновитель проекта "Школы России", основатель Newtonew
Чтобы у читателей сложилось объективное представление о каждой из школ, результаты экспедиции зафиксированы в текстовом репортаже, фоторепортаже и коротком мотивирующем YouTube-видеоролике.
Только формат экспедиции позволяет познакомиться со школой в "месте её обитания", прожить вместе с ней несколько обычных для нее дней и внимательно рассмотреть её цели, достоинства, подходы и проблемы.
