Ноябрь 2026

ПнВтСрЧтПтСбВс
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30123456
78910111213

18+

Отзывы о Маняша

Интересность : Интересно и очень полезно. Посоветовала своей подруге.
Расположение : Расположение удобное. Рядом метро
Интерьер : Приятный интерьер, чисто, уютно
Обслуживание : Замечательные, очень внимательные преподаватели
Адрес

пр. Обуховской Обороны, д. 149, лит. К

карта
Район
Невский район (Санкт-Петербург)
Метро
Узнать, как пройти, проехать или посмотреть мероприятия в этом месте.

Актуализировать данные и увеличить число посетителей

Отзывы посетителей о детском развивающем центре Маняша

Общая оценка:9 / 10
Интересность 9
Расположение 9
Интерьер 9
Обслуживание 9
Оставить отзыв
Места поблизости
Парк культуры и отдыха им. И. В. Бабушкина Парк культуры и отдыха им. И. В. БабушкинаZ\'artПространство Z'artРезонансТеатр-студия РезонансИзобретателиТеатр Изобретатели
посетитель
9 / 10 22 декабря 2018 г. 22:19
Замечательные, очень внимательные преподаватели Приятный интерьер, чисто, уютно Расположение удобное. Рядом метро Интересно и очень полезно. Посоветовала своей подруге.  на страницу отзыва

Отзывы помогают нам определиться с выбором, принять правильное решение о посещении того или иного места. На Peterburg2 вы всегда найдете интересные отзывы о детском развивающем центре Маняша. Наши посетители оценивают Маняша по интересности и другим параметрам. Вы можете пожаловаться нам на отзыв или комментарий
Рекомендовано Петербургом 2
 Большой театр кукол Большой театр кукол Академический Драматический Театр им. В.Ф. Комиссаржевской Академический Драматический Театр им. В.Ф. Комиссаржевской Санкт-Петербургский планетарий Санкт-Петербургский планетарийБольшой Санкт-Петербургский Государственный цирк на ФонтанкеБольшой Санкт-Петербургский Государственный цирк на Фонтанке

Комментарии посетителей (2)

Светлана7 сентября 2020 г. 15:37
Благодарность
Я очень долго, внимательно, трепетно выбирала детский садик для своего ребенка, и я выбрала Детский сад Маняша.
За весь год, который мы были с вами я ни разу не усомнилась в своем выборе!
Каждое утро приводя своего ребенка к вам, я видела ваше внимание, заботу, с душой подобранные слова и конечно любимая игрушка моего ребенка для того, чтобы день начался с позитива.
Между родителями и вами всегда существует обратная связь.
Наши дорогие воспитатели Марина и Юлия, всегда подробно рассказывали о проведенном дне, настроении ребенка, достижениях ребенка, интересах, на что нужно обратить внимание, что нужно развивать.
Хочу от чистого сердца всем работникам нашего замечательного детского сада сказать огромное СПАСИБО за благоприятную обстановку для наших детей, которые всегда окружены заботой и вниманием!!!
Мы обязательно еще к вам вернемся!

Ответить
Пожаловаться 0 / 0
Галина Васильевна22 декабря 2018 г. 22:11
Очень хороший развивающий центр. Занятия проходят интересно, дети вовлечены в эти занятия, скучать не приходится. Хочется сказать спасибо преподавателям за хорошую организацию занятий. Обстановка в центре уютная, почти домашняя. Моя дочь с удовольствием занимается в центре, ей интересно, у нее появились новые друзья.
Ответить
Пожаловаться 0 / 0
Оставить отзыв
Комментарии от
зарегистрированных
пользователей
отображаются сразу.
Войти через ВКонтакте
Ваше имя
 
Новости официального сайта и группы ВКонтакте
Детский развивающий центр "Маняша"

28.10.2026 в 09:41


Вам скоро выходить на работу, а ребёнок ещё ни разу не оставался без вас? И вот тут у многих мам появляется тревога. Как он будет без меня? Будет ли плакать? Сможет ли остаться с воспитателем? А если сразу на целый день — не слишком ли резко? Хорошая новость в том, что адаптацию не обязательно начинать в тот день, когда вам уже нужно выходить на работу. К этому можно подготовиться заранее. В «Маняше» ребёнок может постепенно привыкать к тому, что мама уходит, а потом возвращается. Сначала на небольшое время. Потом чуть дольше. Постепенно малыш знакомится с воспитателем, другими детьми, режимом, учится играть и заниматься без мамы рядом. И когда вам действительно нужно будет выйти на работу, для ребёнка это уже не будет резким переходом из дома сразу в сад на целый день. Мы как раз можем взять этот первый этап адаптации на себя. У нас небольшая группа, поэтому воспитатель может уделить больше внимания каждому ребёнку и помочь ему мягко привыкнуть к новому формату. Если вы живёте в районе метро «Ломоносовская», «Елизаровская» или «Пролетарская» и у вас ребёнок от 1 до 3 лет — можно начать адаптацию уже сейчас. Детский центр «Маняша» Парк им. Бабушкина Напишите нам в сообщения — расскажем, как можно начать и какой формат подойдёт вашему малышу.
27.10.2026 в 20:00


Если вы живёте в районе метро «Ломоносовская», «Елизаровская» или «Пролетарская», у вас есть ребёнок от 1 до 3 лет и вы планируете в будущем отдавать его в детский сад — этот пост для вас. Потому что самый сложный момент часто начинается не с выбора сада, а с адаптации. Как ребёнок будет оставаться без мамы? Как привыкнет к другим детям? Что делать, если он никогда раньше не оставался с чужими взрослыми? И обязательно ли сразу приводить его на полный день? Нет. В детском центре «Маняша» можно пройти этот этап постепенно. Сначала ребёнок приходит к нам ненадолго, знакомится с пространством, воспитателем и детьми. Учится играть рядом с другими, включаться в занятия, оставаться без мамы сначала на небольшое время. Постепенно новое место становится знакомым, появляется доверие к воспитателю, а расставание с мамой уже не воспринимается как что-то страшное. Можно сказать, что самый первый этап адаптации к детскому саду мы берём на себя 💛 И особенно удобно делать это в небольшой группе, где воспитатель может уделить ребёнку больше внимания и помочь ему мягко привыкнуть к новому формату. Поэтому, если впереди у вас детский сад, не обязательно ждать момента, когда нужно будет сразу оставить малыша на целый день. Можно начать уже сейчас. Детский центр «Маняша» Парк им. Бабушкина, метро «Ломоносовская» Напишите нам в сообщения — расскажем, как проходит адаптация и с какого формата лучше начать именно вашему ребёнку.
23.10.2026 в 12:40


Нужен детский сад на целый день? В «Маняше» можно оставить ребёнка с утра и забрать уже вечером 💛 Это удобно для родителей, которые работают, заняты своими делами или просто хотят быть спокойны, что малыш весь день находится в понятном и комфортном режиме. В течение дня дети не просто играют. У нас есть развивающие занятия, творчество, прогулки, общение со сверстниками, питание и время для отдыха. Ребёнок постепенно привыкает к режиму, учится взаимодействовать с другими детьми, становится самостоятельнее и каждый день получает новые впечатления. При этом группа небольшая — до 10 детей. Поэтому воспитатель может уделить внимание каждому ребёнку и помочь ему чувствовать себя спокойно в течение всего дня. Формат полного дня подойдёт, если вам важно, чтобы ребёнок был занят, развивался, общался и проводил день в комфортной атмосфере, пока вы занимаетесь своими делами. Сейчас в детском центре «Маняша» идёт набор в группу полного дня. 📍 Парк им. Бабушкина, метро «Ломоносовская» Напишите нам в сообщения — расскажем о режиме дня и пригласим познакомиться с садиком.
22.10.2026 в 10:05


Не готовы оставлять ребёнка в детском саду на целый день? Начните с неполного 💛 В «Маняше» есть формат детского сада на неполный день — хороший вариант для малышей, которым пока сложно надолго расставаться с мамой, и для родителей, которым не нужен полный день. За несколько часов ребёнок успевает поиграть, пообщаться с другими детьми, позаниматься, погулять и постепенно привыкнуть к жизни в группе. При этом для малыша всё происходит мягче: новое место, воспитатель, другие дети и режим появляются в его жизни постепенно, без резкого перехода сразу на целый день. В группе до 10 детей, поэтому воспитателю проще уделить внимание каждому ребёнку, помочь включиться в игру и поддержать в период адаптации. Формат неполного дня подойдёт, если вы хотите: постепенно подготовить ребёнка к детскому саду дать ему больше общения со сверстниками приучать оставаться без мамы добавить в режим развивающие занятия, творчество и прогулки освободить несколько часов для своих дел, пока малыш интересно проводит время А когда ребёнок привыкнет, при желании можно перейти на полный день. Сейчас в «Маняше» идёт набор в группу на неполный день. 📍 Парк им. Бабушкина, метро «Ломоносовская» Напишите нам в сообщения — расскажем подробнее и пригласим вас с малышом познакомиться.
21.10.2026 в 07:46


Открыта запись в детский сад «Маняша» 💛 У нас можно выбрать один из двух форматов посещения: полный день или неполный день. Если вы пока не готовы оставлять малыша в садике надолго, можно начать с неполного дня. Ребёнок постепенно знакомится с воспитателем и другими детьми, привыкает к новой обстановке, занятиям и режиму и учится оставаться без мамы. А если вам нужен полноценный детский сад на весь день, можно выбрать полный день. Ребёнок проводит время в группе, играет, занимается, гуляет, творит, общается со сверстниками, кушает и отдыхает. В «Маняше» небольшая группа — до 10 детей. Это позволяет воспитателю уделять больше внимания каждому ребёнку и помогает малышам легче адаптироваться. Можно начать с неполного дня, а затем, когда ребёнок привыкнет, перейти на полный. Сейчас идёт набор в группу 💛 📍 Детский центр «Маняша» Парк им. Бабушкина, метро «Ломоносовская» Напишите нам в сообщения, расскажем подробнее о двух форматах посещения и пригласим вас с малышом познакомиться с нашим садиком.
19.10.2026 в 16:23


Любите осень?
16.10.2026 в 09:42


Друзья, больше идей для творчества в нашем канале. Переходите 👇
14.10.2026 в 20:42


Не мешайте ребенку рисовать! Почему детские рисунки не должны быть идеальными? 🎨 Иногда взрослому очень хочется помочь: «Давай солнышко сделаем ровнее». «Трава же зелёная». «Смотри, я тебе покажу, как красиво». Но на творческих занятиях нам гораздо важнее другое — чтобы ребёнок пробовал сам. Поэтому на ИЗО и лепке в «Маняше» мы знакомим детей с разными техниками и материалами. Рисуем красками, карандашами и мелками, работаем с бумагой, делаем аппликации, лепим, смешиваем цвета, экспериментируем с фактурами. И у одного ребёнка дерево может быть зелёным, а у другого — розовым. И это прекрасно. Потому что творчество развивает не только мелкую моторику и усидчивость. Оно учит ребёнка придумывать, выбирать и не бояться собственного решения. Занятия по ИЗО и лепке проходят по субботам. Записаться можно в личных сообщениях. Занятия проходят по субботам.
09.10.2026 в 14:39


Друзья, напоминаем, что у нас есть канал, в котором мы публикуем полезные материалы для вас и ваших детей. Много творческих заданий, логических и других материалов. Переходите по ссылке https://vk.ru/im/channels/-230841623
08.10.2026 в 08:24


По субботам в «Маняше» проходят занятия по ИЗО и лепке 🎨 Это не просто «порисовать» или «слепить поделку». На занятиях дети знакомятся с разными материалами и техниками, пробуют новое и учатся выражать свои идеи через творчество. Мы рисуем красками, карандашами, мелками, работаем с бумагой, создаём аппликации, пробуем необычные техники рисования, лепим из пластилина и других пластичных материалов. Каждое занятие — новая тема и новый творческий опыт. Такие занятия помогают развивать мелкую моторику, воображение, усидчивость, чувство цвета и формы. А ещё дают ребёнку возможность просто творить в своё удовольствие — без страха сделать «неправильно». По субботам ждём маленьких художников и творцов в детском центре «Маняша» 💛 Для записи напишите нам в сообщения. Могу ещё сделать к этому посту яркую карточку 4:5 с надписью «ИЗО и лепка по субботам».
07.10.2026 в 09:52


Адаптация к детскому саду: сколько времени нужно ребёнку? У кого-то первые недели проходят достаточно легко, а кому-то требуется больше времени. В среднем адаптация может занимать от нескольких недель до 1–2 месяцев — всё зависит от возраста, характера ребёнка, его опыта общения с другими детьми и того, насколько привычно ему оставаться без мамы. И именно поэтому совсем не обязательно начинать сразу с полного дня. Если вы понимаете, что в дальнейшем ребёнку нужно будет идти в детский сад, можно подготовить его к этому постепенно. В «Маняше» ребёнок может сначала приходить к нам на несколько часов, знакомиться с воспитателем и детьми, включаться в занятия, игры и общую жизнь группы. Сначала мама рядом совсем близко. Потом ребёнок остаётся без неё ненадолго. Постепенно время увеличивается — и появляется важное понимание: мама обязательно вернётся, а здесь безопасно, интересно и спокойно. Особенно легче адаптация проходит в небольшой группе, где воспитатель может уделить внимание каждому ребёнку, заметить его настроение, помочь включиться в игру и поддержать в непростой момент. Так ребёнок не просто «остаётся без мамы», а постепенно учится быть самостоятельнее, общаться с другими детьми и чувствовать себя уверенно в новой обстановке. Если впереди у вас детский сад и хочется подготовить малыша к нему без резкого перехода, приходите знакомиться с «Маняшей». Начать можно с нескольких часов и постепенно увеличивать время пребывания.
06.10.2026 в 10:47


Открыт набор в группу детского сада «Маняша» 🌿 Если вы ищете место, где ребёнку будет не только комфортно и спокойно, но и интересно развиваться каждый день — приглашаем познакомиться с нашим садиком. В «Маняше» день наполнен не просто играми. Дети занимаются, гуляют, общаются со сверстниками, развивают речь, мышление и самостоятельность, занимаются творчеством и постепенно готовятся к школе. Небольшая группа позволяет уделить внимание каждому ребёнку, помочь ему адаптироваться и почувствовать себя частью коллектива. Сад работает с 8:00 до 18:00. Можно сначала прийти на знакомство, посмотреть пространство, познакомиться с педагогами и задать все вопросы. Запись в группу уже открыта. Напишите нам в сообщения — расскажем подробнее и пригласим вас в «Маняшу» 💛
05.10.2026 в 09:46


Сколько слов в минуту должен читать ребёнок перед первым классом? Один из частых вопросов родителей будущих первоклассников: «А мой ребёнок уже достаточно хорошо читает?» Важно: при поступлении в первый класс нет единой обязательной нормы по скорости чтения. Ребёнок не обязан читать определённое количество слов в минуту. Но навык чтения действительно помогает легче адаптироваться к школьной нагрузке. Проверьте ребёнка дома. Дайте ему небольшой текст с крупным шрифтом и посмотрите не только на скорость, но и на то: — знает ли он буквы и не путает ли их; — может ли соединять буквы в слоги, а слоги — в слова; — читает ли простые слова целиком; — понимает ли смысл прочитанного; — может ли после нескольких предложений рассказать, о чём был текст; — не угадывает ли слова вместо чтения; — насколько быстро устает и теряет внимание. Гораздо важнее не добиться определённой цифры «слов в минуту», а сформировать базу, с которой ребёнку будет комфортно учиться дальше. Если хотите понять, насколько ваш ребёнок готов к школе и над чем стоит поработать, приходите на диагностику в детский центр «Маняша». Занятия по подготовке к школе проходят один раз в неделю — по воскресеньям. Сначала проводим диагностику, определяем сильные стороны и то, что необходимо подтянуть, а затем выстраиваем дальнейшую подготовку. Записывайтесь на диагностику — поможем встретить первый класс уверенно.
30.09.2026 в 10:07


Портфель навыков будущего первоклассника: что важно знать и уметь помимо чтения и счёта. Когда мы говорим о подготовке к школе, родители чаще всего думают о чтении, письме и математике. Это важные навыки, но они не единственные. Есть целый портфель умений, который помогает ребенку в первом классе чувствовать себя уверенно, не теряться и не бояться. Мы называем это soft skills, или мягкие навыки. Это то, что не проверишь тестом, но без чего даже самый начитанный ребенок может растеряться в школе. Первый и, пожалуй, самый важный навык — умение слушать учителя. Это не просто слышать, что говорят. Это замечать инструкцию, удерживать её в голове и выполнять. Представьте: учительница говорит: «Возьмите красный карандаш и нарисуйте кружок в правом верхнем углу». Ребенок должен услышать все части задания, понять, где правый верхний угол, выбрать красный карандаш и нарисовать кружок. Если он не умеет слушать, он не выполнит задание, даже если знает цвета и формы. Как мы развиваем это на занятиях? Мы даем задания с несколькими шагами. Например: «Хлопни в ладоши, потом топни ногой, потом подними руки». Постепенно увеличиваем количество шагов. Мы учим детей не перебивать, дожидаться своей очереди, реагировать на слова педагога. Это база, без которой учебный процесс невозможен. Второй навык — умение концентрироваться и удерживать внимание. В первом классе урок длится 35-40 минут. Ребенку нужно не отвлекаться, доводить задание до конца, переключаться с одного вида деятельности на другой. Если внимание рассеянное, ребенок будет пропускать объяснения, не успевать за классом. Мы тренируем внимание через игры: «Найди отличия», «Что изменилось?», «Повтори последовательность». Мы учим детей не бросать задание на середине, даже если что-то не получается. Хвалим за старание, а не за скорость. Третий навык — умение понимать и выполнять инструкцию. Это связано с предыдущими, но имеет свои особенности. Иногда учитель дает задание, которое состоит из нескольких этапов. Например: «Откройте тетрадь, найдите страницу с цифрой три, нарисуйте столько квадратов, сколько показывает цифра». Ребенок должен удержать в голове всю цепочку и не потеряться. На наших занятиях мы часто даем такие многоступенчатые задания. Мы учим детей не бросаться выполнять сразу, а сначала дослушать до конца, потом подумать, потом сделать. Четвертый навык — умение задавать вопросы и просить помощи. В первом классе важно не молчать, если что-то непонятно. Ребенок должен уметь поднять руку и спросить. Это требует смелости и уверенности. Мы создаем на занятиях атмосферу, где вопрос — это не страшно, а полезно. Педагог всегда замечает, если ребенок застрял, и мягко предлагает помощь. Пятый навык — умение работать в группе и договариваться. В первом классе дети часто работают в парах или командах. Нужно уметь слушать другого, не перебивать, предлагать свою идею и принимать чужую. Это непросто даже взрослым. Мы играем в командные игры, где дети вместе решают задачу. Например, собрать общую картинку из пазлов или придумать историю по цепочке. Шестой навык — умение доводить дело до конца. В первом классе много заданий, которые нужно завершить. Если ребенок бросает на полпути, он не получает результата и теряет мотивацию. Мы учим детей не сдаваться. Если что-то не получается, пробуем еще раз, просим помощи, но не бросаем. Седьмой навык — умение контролировать свои эмоции. В школе бывает всякое: кто-то толкнул, что-то не получилось, учитель сделал замечание. Ребенок должен уметь не расплакаться, не ударить в ответ, не замкнуться. Мы учим детей называть свои чувства: «Я злюсь», «Мне обидно», «Я устал». И показываем безопасные способы справиться: подышать, попросить паузу, сказать словами. Все эти навыки мы развиваем на курсе подготовки к школе в Маняше. Мы не просто учим буквы и цифры. Мы готовим ребенка к тому, что школа — это не только знания, но и умение учиться, общаться, справляться с трудностями. Хотите, чтобы ваш ребенок пошел в первый класс уверенно и без стресса? Напишите нам в личные сообщения возраст ребенка. Мы расскажем, чем можем быть полезны, и пригласим на пробное занятие.
29.09.2026 в 11:07


Новости для первоклассников: что изменилось с 1 сентября 2026 года. Собрали для вас главные изменения, которые вступили в силу в этом учебном году. Если ваш ребенок пошел в первый класс, эти новости касаются вас напрямую. Домашних заданий в первом классе не будет. Это, пожалуй, самая обсуждаемая новость. С 1 сентября 2026 года первоклассникам официально не задают домашние задания. Раньше была норма, что на выполнение домашки уходит не больше часа в день, но теперь эту формулировку убрали полностью . Оценок тоже не будет. В первом классе не ставят оценки. Это сделано для того, чтобы ребенок не испытывал стресса и постепенно привыкал к школьным требованиям. Никаких двоек и пятерок в первом классе не появится . Контрольных работ в первом классе не будет. Вместе с отменой оценок и домашки отменяются и проверочные работы. Первый год обучения — это время для адаптации, а не для проверок . Уроки в сентябре и октябре будут короче и их будет меньше. Для первоклассников действует «ступенчатый» режим. В первые два месяца учебы в день будет по 3 урока, а не по 4-5. Продолжительность каждого урока — 35 минут, а не 40 или 45. С ноября количество уроков увеличится до 4, а время урока постепенно вырастет до 40 минут . Расписание станет более щадящим. Школы получили право сокращать количество часов по основным предметам в сентябре и октябре. Под это попадают русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, ИЗО, музыка и труд. При этом содержание программы не сокращается — просто материал распределяется более равномерно. А вот физкультуру сокращать не рекомендуют, чтобы дети больше двигались . Оценки за поведение первоклассников не касаются. С этого учебного года в школах вводят оценки за поведение, но на первоклассников это нововведение не распространяется. Их поведение пока не оценивают . ВПР первоклассникам не грозит. Всероссийские проверочные работы проводятся начиная с 4 класса. Ученики 1-3 классов в них не участвуют . Электронный дневник переехал на Госуслуги. С 1 сентября 2026 года все школы перешли на приложение «Госуслуги Моя школа». Оценки, расписание и домашние задания теперь доступны только там. Родителям нужно подтвердить аккаунт на Госуслугах и привязать профиль ребенка . Вот такие изменения. Первый класс стал еще более мягким и адаптационным, чем раньше. Если у вас остались вопросы, пишите. Что для вас важно?
28.09.2026 в 10:07


С чего начинается знакомство с детским клубом? Нам важно, чтобы каждый ребенок получил именно то, что нужно ему сейчас. Поэтому мы не продаем абонементы вслепую и не предлагаем всем одну и ту же программу. Мы начинаем со знакомства. Вы пишете нам в личные сообщения возраст ребенка и какие навыки вы хотели бы развить. Это может быть речь, внимание, усидчивость, подготовка к школе, творческие способности или физическое развитие. Мы внимательно читаем ваш запрос и подбираем варианты занятий, которые есть в нашем клубе и которые подходят именно вашему ребенку. Дальше мы обсуждаем с вами эти варианты. Вы можете задать вопросы, уточнить расписание, узнать о педагогах. Мы вместе выбираем удобное время и направление. После этого мы приглашаем вас на пробное занятие. Это важный этап. На пробном занятии ребенок оценит атмосферу, познакомится с педагогом и другими детьми, попробует формат. Педагог обязательно после занятия говорит с родителями и дает обратную связь. Он рассказывает, как ребенок включился в процесс, что ему далось легко, а что вызвало трудности, какие сильные стороны видны и над чем стоит поработать. И только после этого вы принимаете решение о покупке абонемента. Без давления, без спешки. Вы видите результат и понимаете, подходит ли вам наш подход. Поэтому, если вы думаете о занятиях для ребенка, просто напишите нам в личные сообщения возраст ребенка. Мы расскажем, чем можем быть полезны вашей семье.
25.09.2026 в 10:03


Когда ребенку нужен логопед? Новая стать для родителей vk.ru/@clubmanyasha-kogda-rebenku-nuzhen-logoped-razbiraem-osnovnye-problemy-s-r
24.09.2026 в 10:03


Новый пост про то, как проблемы с речью ребенка могут принести проблемы в школе. vk.ru/@clubmanyasha-esli-rebenok-ploho-govorit-znachit-v-shkole-mogut-byt-proble
23.09.2026 в 10:50


Что такое ИЗО и лепка для детей и почему это важно. Изобразительное искусство и лепка — это не просто «порисовать» и «полепить». Это два мощных инструмента развития, которые работают на разных уровнях: от мелкой моторики до эмоционального интеллекта. В нашем центре Маняша мы проводим занятия по ИЗО и лепке для детей от 3 лет, и на каждом занятии решаем сразу несколько задач. Что такое ИЗО для ребёнка. ИЗО, или изобразительное искусство, включает рисование, аппликацию, работу с красками, карандашами, мелками и другими материалами. Для ребёнка это не просто способ занять время. Это язык, на котором он может выразить то, что ещё не умеет сказать словами. Через рисунок малыш рассказывает о своих чувствах, страхах, радостях и мечтах. Кроме того, рисование развивает мелкую моторику, координацию руки и глаза, цветовосприятие, чувство композиции и воображение. Что такое лепка для ребёнка? Лепка — это работа с пластилином, тестом, глиной или другими мягкими материалами. Это трёхмерное творчество, которое даёт ребёнку уникальный опыт: он не просто видит результат, но и чувствует его руками. Лепка развивает силу пальцев, точность движений, пространственное мышление. Она учит ребёнка планировать: сначала придумать, что хочешь слепить, потом подобрать материал, потом поэтапно создать форму. Это отличная тренировка усидчивости и терпения. Почему мы объединили ИЗО и лепку в одном занятии. Рисование и лепка дополняют друг друга. На одном занятии ребёнок получает и плоскостное, и объёмное творчество. Это разгружает внимание, не даёт устать от одного вида деятельности и развивает сразу несколько навыков. Кроме того, мы часто связываем тему занятия с окружающим миром: например, лепим животных, а потом рисуем для них домик. Так дети не просто создают поделки, а строят целые истории и учатся думать шире. Что происходит на наших занятиях? Занятия проходят по субботам. Мы работаем в небольших группах, чтобы педагог мог уделить внимание каждому ребёнку. Каждое занятие посвящено новой теме. Мы используем разные техники: рисование пальчиками, кистью, губкой, лепку из пластилина и теста, аппликацию. В конце занятия у ребёнка всегда есть готовая работа, которую он может забрать домой и показать близким. Это важный момент для самооценки: «Я сделал это сам». Кому подходят занятия? Мы приглашаем детей от 3 лет. Если ваш ребёнок ходит в садик в будни, субботние занятия станут отличным дополнением к его развитию. Если он ещё не ходит в сад, это прекрасная возможность познакомиться с творчеством и другими детьми в комфортной обстановке. Занятия не требуют специальной подготовки. Всё, что нужно, — желание творить и хорошее настроение. Запись на занятия открыта. Чтобы узнать расписание, стоимость и записаться на пробное занятие, напишите нам в личные сообщения слово ТВОРЧЕСТВО. Мы ответим на все вопросы и подберём удобное время. Ждём вас в Маняше. Пусть ваш ребёнок творит с радостью.
22.09.2026 в 10:16


Куда сходить с ребёнком в Санкт-Петербурге. Ленинградский зоопарк Один из старейших зоопарков России, работает с 1865 года. Находится в самом центре, в Александровском парке. Здесь живут более 500 видов животных, есть отдельные павильоны для экзотических птиц, приматов и хищников. Дошкольники проходят бесплатно, взрослый билет стоит 800 рублей. Работает ежедневно с 10 до 20 часов, кассы закрываются в 19. Санкт-Петербургский планетарий Находится в Александровском парке, рядом с метро Горьковская. Для детей от 4 до 7 лет есть специальные интерактивные программы, например, Путешествие со Звёздочкой или Приключения Озорной Кометки. Программы длятся около 50 минут, билеты стоят от 500 до 800 рублей. Здесь можно посмотреть на звёзды в Звёздном зале и даже заглянуть в телескоп в Обсерватории при ясной погоде. Планетарий номер один Самый большой планетарий в мире с куполом диаметром 37 метров. Находится в здании старинного газгольдера на Обводном канале. Показывают фильмы о космосе с полным погружением, есть программы для детей. Взрослый билет стоит 590 рублей, детский 450 рублей. Музей Гранд Макет Россия Самый большой макет страны в мире. Находится на Цветочной улице. Здесь в миниатюре представлена вся Россия: движутся поезда, едут машины, каждые 15 минут наступает ночь и загораются огоньки. Дети могут нажимать интерактивные кнопки и запускать механизмы. Взрослый билет стоит 980 рублей, детский 630 рублей. Русский музей, детские программы Для детей дошкольного и младшего школьного возраста разработаны специальные программы по выходным. Занятия включают лекции, квесты и экскурсии по залам музея. Родители могут присоединиться. Это отличный вариант для первого знакомства с искусством в игровой форме. Детский исторический музей Находится в центре города. Это место, где дети в игровой форме получают первые исторические знания. Есть пространства Кабинет историка, Старая гимназия и Земская школа, где можно узнать, как учились дети в XIX веке. Проходят тематические программы и праздники. Музейный комплекс Вселенная воды Современный интерактивный музей на Шпалерной улице. Экспозиции рассказывают о воде как уникальном веществе, о водных ресурсах планеты и истории водоснабжения Петербурга. Будет интересно детям, которые любят эксперименты и всё, что связано с природой. Музей железных дорог России Находится на территории бывшего паровозного депо. Здесь выставлены паровозы, тепловозы и электровозы разных времён, работают 30 мультимедийных инсталляций. Можно отправить открытку из старинного почтового вагона и пообедать в настоящем вагоне-ресторане. Ботанический сад Петра Великого Один из старейших ботанических садов России. Здесь можно увидеть почти 8000 растений со всего мира. Оранжереи работают с 11 до 17 часов, выходной понедельник. Парк открыт с 15 мая по 30 сентября. Зоологический музей Находится на Университетской набережной. Экспозиция включает более 30 тысяч экспонатов: чучела животных, диорамы сцен из дикой природы, научные композиции о жизни в разных климатах. Работает с 11 до 18 часов, выходные вторник и праздничные дни. Где вы уже были?
19.09.2026 в 13:22


Полезный пост о том, зачем и кому нужен логопед vk.ru/@clubmanyasha-zachem-razvivat-rech-rebenka-i-kogda-pora-k-logopedu
17.09.2026 в 21:09


Внимание, родители! В нашем центре «Маняша» начинает приём логопед. Если вы замечаете, что ребёнок неправильно произносит звуки, путает слоги, говорит неразборчиво или у него маленький словарный запас, не откладывайте консультацию. Ранняя помощь специалиста помогает быстро и мягко исправить речь без стресса и сложных занятий. Логопед принимает по субботам с 13:00 до 16:00. Консультация длится 30–40 минут и стоит 1200 рублей. На встрече специалист оценит речь ребёнка, определит причины трудностей и даст родителям понятные рекомендации. Если понадобятся регулярные занятия, мы предложим удобный график. Мы работаем с детьми от 3 до 7 лет. Помогаем поставить звуки, развить фонематический слух, расширить словарный запас, научить правильно строить предложения и подготовить ребёнка к школе. Занятия проходят в игровой форме, чтобы малышу было интересно и комфортно. Количество мест на субботу ограничено. Чтобы записаться на консультацию, напишите нам в личные сообщения слово «ЛОГОПЕД». Мы подберём удобное время и ответим на все вопросы. Ждём вас в «Маняше»!
16.09.2026 в 07:23


🎨 ИЗО + лепка по субботам в «Маняше» Рисуем, лепим, фантазируем и создаём своими руками! На занятиях «ИЗО + лепка» дети знакомятся с разными материалами и техниками, учатся работать с цветом и формой, развивают мелкую моторику, воображение и творческое мышление. Но самое главное — это очень увлекательно! Здесь можно экспериментировать, придумывать, смешивать цвета, лепить необычных героев и каждый раз уходить домой со своей маленькой работой ❤️ Занятия проходят по субботам. Запись в группу открыта. Напишите нам в личные сообщения — расскажем подробности и подберём подходящее занятие для вашего ребёнка.
15.09.2026 в 16:13


Какие группы сейчас открыты в «Маняше»? Новый учебный год уже начался, многие группы приступили к занятиям, но присоединиться к нам ещё можно! Продолжаем набор детей от 2 до 7 лет на самые востребованные направления. 🌿 Развивающие занятия для детей 3–4 лет В игровой форме развиваем речь, внимание, память, мелкую моторику и навыки общения. Первые занятия уже прошли, но группа остаётся открытой для новых участников. 🎨 ИЗО и лепка по субботам Творческие занятия для детей 3–4 лет. Ребята рисуют в разных техниках, лепят из пластилина и теста, развивают воображение, мелкую моторику и чувство цвета.
12.09.2026 в 10:40


Приглашаем детей 4-5 лет на субботние занятия в Маняше. Если ваш ребёнок ходит в садик в будни, а в выходные вы хотите дать ему дополнительное развитие, у нас есть отличный вариант. По субботам в нашем центре проходят два занятия подряд, которые идеально дополняют друг друга. Сначала ребёнок занимается творчеством: рисует, лепит, создаёт поделки. Это развивает мелкую моторику, воображение и художественный вкус. А затем мы приглашаем его на комплексное занятие по подготовке к школе. Здесь мы знакомимся с буквами и цифрами, учимся считать, развиваем логику, внимание и речь. Оба занятия проходят в игровой форме, без давления и оценок. Этот формат очень удобен для родителей. Вы приводите ребёнка на два часа, а сами можете заняться своими делами, пока малыш развивается и общается со сверстниками. Мы работаем в небольших группах, чтобы педагог мог уделить внимание каждому. Занятия подходят для детей, которые уже ходят в сад и привыкли к режиму, но также хотят получить дополнительную подготовку к школе или раскрыть свои творческие способности. Мы не дублируем садовскую программу, а дополняем её новыми темами и заданиями. Запись на субботние занятия уже открыта. Чтобы узнать расписание, стоимость и записать ребёнка, напишите нам в личные сообщения слово «СУББОТА». Мы ответим на все вопросы и пригласим на пробное занятие. Ждём вас в Маняше. Пусть выходные будут полезными и интересными.
11.09.2026 в 11:40


Запись в детский сад полного дня в Маняше открыта. Мы приглашаем детей от 2 до 6 лет в наш уютный детский сад, который находится прямо в парке Бабушкина. Это зелёное, безопасное и тихое место, где ребёнок сможет провести целый день с пользой и удовольствием. Сад работает с 8 утра до 6 вечера, с понедельника по пятницу. Мы предлагаем полный день пребывания, чтобы родители могли спокойно работать, а дети — находиться в комфортной и развивающей среде. В нашем саду дети получают всё необходимое для гармоничного роста. Это сбалансированное питание, которое включает завтрак, обед и полдник. Это ежедневные прогулки на свежем воздухе на собственной закрытой территории. Это развивающие занятия по возрасту: развитие речи, математика, творчество, музыка и физкультура. И, конечно, это тёплая домашняя атмосфера, в которой каждый ребёнок чувствует себя в безопасности. Мы уделяем особое внимание адаптации. Воспитатели помогают малышам привыкнуть к новому режиму, к новым людям и к новой обстановке. Мы не торопим, не заставляем и не оставляем ребёнка одного с его страхами. Мы рядом на каждом этапе, и родители всегда в курсе того, как проходит день их ребёнка. В закрытом чате мы отправляем фото и видео, отвечаем на вопросы и поддерживаем связь. Наш сад подходит для детей, которые уже готовы к длительному пребыванию без мамы, и для тех, кто только начинает свой путь в коллективе. Мы принимаем детей с разным уровнем подготовки и помогаем каждому раскрыться в своём темпе. Количество мест в группах ограничено. Мы набираем небольшие группы до 10 человек, чтобы воспитатель мог уделить внимание каждому. В прошлом году места разобрали очень быстро, поэтому не откладывайте решение. Чтобы узнать подробности, записаться на экскурсию или задать вопросы, напишите нам в личные сообщения слово «САД». Мы покажем вам наши группы, познакомим с воспитателями и расскажем о документах. Ждём вас в Маняше. Пусть ваш ребёнок ходит в сад с радостью, а вы будете спокойны за него.
10.09.2026 в 10:40


Почему чтение на английском — это база, и почему его нельзя пропускать. Чтение на английском — это не просто школьный навык. Это фундамент, на котором строится всё дальнейшее изучение языка. Если ребёнок не научился читать хорошо во 2-3 классе, дальше будет только сложнее. Почему чтение так важно? Во-первых, оно развивает словарный запас. Чем больше ребёнок читает, тем больше слов он запоминает. Во-вторых, оно тренирует память и внимание. Ребёнок учится удерживать в голове образ слова и его звучание. В-третьих, оно формирует языковую интуицию. Ребёнок начинает чувствовать, как строятся предложения, какие слова сочетаются друг с другом. Если ребёнок не научился читать бегло и осмысленно, он будет отставать по всем остальным аспектам языка: письму, говорению, аудированию. Он будет тратить слишком много времени на расшифровку текста вместо того, чтобы понимать его содержание. Это снижает успеваемость и убивает интерес к предмету. Поэтому 1 класс и начало 2 класса — это идеальное время, чтобы начать учить ребёнка читать по-английски. Не ждите, пока школа начнёт это делать. Школьная программа не оставляет времени на мягкое, постепенное введение. Лучше подготовить ребёнка заранее, чтобы он пришёл во 2 класс уже с базой и не испытывал стресса. В Маняше мы помогаем детям освоить чтение на английском легко и с удовольствием. Запись на занятия для младших школьников открыта, пишите в личные сообщения.
09.09.2026 в 11:40


Почему дети не умеют читать по-английски: 5 основных причин. Давайте разберём причины, по которым дети после 2-3 класса английского так и не научились читать нормально. Причина первая: слишком быстрый темп. Учебник рассчитан на усреднённого ученика, но в реальности дети приходят с разным уровнем подготовки. Кому-то нужно больше времени на отработку, а программа бежит вперёд. Ребёнок не успевает закрепить навык. Причина вторая: сложные правила чтения. В английском языке буквы читаются по-разному в зависимости от положения в слове. Правил много, исключений ещё больше. В школе на их отработку просто нет времени, ребёнок не понимает логики и читает механически. Причина третья: отсутствие транскрипции и перевода. Во многих учебниках транскрипция не изучается, а тексты не переводятся. Ребёнок читает, не понимая смысла, что убивает интерес и не даёт развиваться. Причина четвёртая: нет времени на отработку. Два часа в неделю — это катастрофически мало для формирования навыка чтения. Домашние задания часто сводятся к заучиванию слов, а не к чтению вслух. Причина пятая: страх и потеря мотивации. Ребёнок боится читать вслух, боится ошибиться. Из-за страха он теряет мотивацию, пропадает интерес к языку. Без интереса невозможно научиться читать хорошо. Мы в Маняше знаем, как преодолеть эти трудности. На наших занятиях по чтению на английском мы работаем с каждым ребёнком индивидуально, объясняем правила доступно, читаем с пониманием и без страха. Запись открыта, пишите в личные сообщения.

Хочешь получать все
самое интересное
каждый четверг?
Подпишись на нашу рассылку
Лучшее за неделю

Сайт использует файлы "cookie" и аналитику. Продолжая просмотр, вы разрешаете их использование.