Отзывы о Музей Ковашевской волости
Адрес
г. Сосновый Бор, ул. Ленинградская, д. 70
картаРайон
Сосновый Бор район (Ленинградская область)
Услуги
|
|
Комментарии посетителей
Новости официального сайта и группы ВКонтакте
ТурБюро
сегодня в 08:49
Молодцы!
Всегда рад любому хорошему начинанию, особенно когда оно находит достойное воплощение.
Спасибо соседи за отличную работу! Очень порадовали. Отличное, неожиданное решение, отличное информационное и научное сопровождение.
Вы – молодцы! Спасибо вам!
ps. Соседи - Черная Лахта
вчера в 17:06
Приглашаем!
14.07.2026 в 08:43
Приглашаем!
14.07.2026 в 00:05
Лето жаркое
Как и ровно год назад сегодня мы были вновь в Гатчине, архиве ВМФ. Готовили план работы на следующий год.
С учетом пройденного, на следующий сезон:
материалы Ижорского укрепрайона за 1942-1943 годы. Материалов очень много.
материалы по 2-й бригаде моряков за период с января по сентябрь 1942 года.
материалы по 5-й бригаде моряков. В целом все основные документы бригады, хранящиеся в архиве ВМФ изучены, но как говорится вопросы остались.
В этом году в планах документы Штаба КБФ и возможно материалы ряда других частей и соединений. Много нужно уточнить, много осталось вопросов.
Немного начинаем прорабатывать тему ВВС КБФ. По крайней мере – вроде бы нашли ниточку, благодаря которой попробуем размотать «клубок», не уходя далеко от основной темы.
И сегодня нашли некоторые документы КБФ, которые дополнят часть «1941 год» нашей хроники.
А пока лето жаркое, уходим в отпуск до сентября.
11.07.2026 в 23:35
85 лет
В начале июля 1941 года, 8-9 числа немецко-фашистскими войсками был захвачен Псков. Начались бои на дальних подступах к Ленинграду. Официальной историей обозначена дата начала битвы за Ленинград – 10 июля.
Безусловно, хотелось бы напомнить, рассказать. Хотелось бы поговорить и вспомнить. Помянуть.
Мы помним, 8 числа будучи во Пскове – помянули.
05.07.2026 в 16:02
Разбирая экспонаты, мы вдруг «нашли» и вспомнили об одном интересном предмете военной поры, хранящийся в наших фондах..
Мы не собирали специально экспонаты, связанные с историей Великой Отечественной войны. И не смотря на это – они были и прибавлялись довольно регулярно.
Наш экспонат – SPAM. Многие люди знают, что это такое и не очень его любят. Но в нашем случае SPAM – это сокращенное «Spiced Ham», т.е. «Пряная ветчина»
Цитата: «Когда началась Великая Отечественная Война, США начали отправлять своим союзникам именно этот продукт. В нашей стране эту тушенку тоже быстро полюбили и хранили как самое вкусное и желанное. Многие и после войны с огромной теплотой вспоминали вкус той тушенки. Банки от нее не выкидывались, а хранились как сувениры»
Вот такой «сувенир» из прошлого хранится и в нашем музее. Мы думали его представить на выставках, но просто «забыли».
ps. А как собственно SPAM - «Spiced Ham» превратился в СПАМ – почитайте в интернете.
04.07.2026 в 00:59
3 июля – 90 лет службе ГАИ
«За две сталинских пятилетки значительно возросло число автомашин и другого транспорта. Еще несколько лет тому назад автомашина в нашем районе была редкостью. Теперь в Ораниенбаумском районе ходит свыше 600 автомашин, не считая мотоциклетов, велосипедов и конного транспорта. На улицах с каждым годом становится теснее от непрерывного потока машин.
Вот почему каждый гражданин должен привыкать к дисциплине и соблюдать правила уличного движения.
С 1 июня прошлого года по 1 января этого года в районе имелось 147 нарушений правил уличного движения гражданами, а с 1 октября 1938 года по 1 января 1939 года было 19 случаев аварии, из которых 9 с человеческими жертвами.
Это результат лихачества некоторых водителей машин и недисциплинированности самих граждан.
Каждый гражданин должен изучить правила уличного движении. Родители обязаны следить за детьми на улице, так как безнадзорность детей приводит к несчастным случаям».
Газета Вперед, 1939 г.
02.07.2026 в 11:24
Сегодня 90 лет отмечает архивная службы Министерства Обороны.
Основная часть архива расположена в г. Подольск, а в Гатчине – филиал ЦАМО (Архив Военно-Морского Флота). Именно в них хранятся документы по истории Великой Отечественной войны.
Поздравляем сотрудников архивов МО с юбилеем и спасибо за работу!
https://archive-mo90.mil.ru/
01.07.2026 в 23:50
У 333 батареи
28.06.2026 в 10:28
«Пираты»
Конец 1980-х
Устьинский участок колхоза Прогресс
Фото: Устьинский участок, Г. Сафонов
22.06.2026 в 07:34
в четыре часа утра
21.06.2026 в 08:00
Выводы,
Заключительный обзор и выводы по статье «научного» сотрудника горе- «музея» О. Никитиной «Особенности формирования бригад морской пехоты в 1941 году»
В начале статьи вроде бы Оксана Андреевна ставит определенную актуальность и «гипотезу» работы: «Мы много и подробно рассказывали о деятельности 2 и особенно 5 бригады морской пехоты на Ораниенбаумском плацдарме. И о командире 5 –й бригады В.К. Зайончковском. И не так подробно о событиях, предшествующих образованию Приморской оперативной группы, о сдерживании наступающих фашистов силами, прежде всего, 8 армии в июле-августе 1941 года»
И далее говорит о 8 Армии. Но в конце абзаца отмечает: «Но это тема отдельной статьи».
Зачем было это нужно и как относится к основной теме работы не понятно.
Далее общий текст про формирование отрядов и бригад морской пехоты летом 1941 года. Причем часть этого материала Никитина просто позаимствовала из других работа в основном советского периода.
Далее в работе определены основные особенности формирования бригад
1. «Сначала это было, по сути, ополчение, причем «разнокалиберное». Очень интересное определение дала Никитина. Чем она это доказывает совсем не понятно, но в целом определение скорее наивное, чем научно обоснованное.
При этом Никитина не рассматривает источники для формирования – береговая оборона, ВВС, тыловые и обслуживающие части, учебные заведении и, наконец, - главные силы флота.
При этом Никитина дает своеобразную характеристику личному составу: Были добровольцы с кораблей, показавшие себя стойкими, мужественными, но неумелыми бойцами на суше, были вчерашние призывники, и не стойкие и не умелые, существовали и относительно подготовленные подразделения»
Такая своеобразная игра слов, особый стиль изложения и русского языка.
2. «Срок формирования батальонов морской пехоты мог занимать не более суток, и редко, когда длился больше трех». Отлично! Давайте представим те события в «современном» контексте.
Принято решение командование и Военным советом флота. После чего командующим подписывается соответствующий приказ. Далее штабом разрабатывается план мероприятий по формированию бригады и рассылаются «указания» соответствующим службам Штаба флота: «кадрам», тыловикам и снабженцам, службу связи, «химикам» и т.д.
Сколько времени потребуется в современном мире, что просто подготовить необходимые документы? А собрать личный состав, выделить оружие и боеприпасы, подготовить мвязь и т.д.
3. «Боевую подготовку бригады начинали с первых дней формирования, но результаты были неоднозначные, часто слабые». Довольно спорное утверждение.
Никитина не знает про военную подготовку учеников школ? Про нормы «БГТО», «ПВХО», условия призыва в РРКА И РККФ? Никитина не знает про школу младших командиров при 5-й бригаде, про программы боевой подготовки?
Я думаю, что столь однобоко и безапелляционно говорить не стоит. Нужно было Никитиной изучить документы, а уже потом делать такие выводы. Но вместо этого «материальной части могло не быть вообще, с ней знакомились по плакатам и чертежам, личный состав убывал на фронт, так и не подержав в руках оружия».
Винтовку Мосина не видели? Не знакомы с станковыми пулеметами, которые были на водружении береговой обороны и стояли на многих кораблях?
4. «Воспитательная работа начиналась с момента прибытия в бригаду пополнения». Очень странная особенность. А чем занимались политруки по месту прежнего места службы? Даже комментировать не буду.
5. «Бригады включали в свой состав от трех до шести батальонов, один-два артиллерийских дивизиона, минометные подразделения и подразделения обслуживания».
Эта утверждение Никитиной, хоть и расплывчатое мне больше всего нравится. Как «девочке» ставлю за него твердую «четверку»!
Но вот как научному сотруднику стоило бы привести документы по формированию, штаты и структуру, количество личного состава. Рассказать об Управлении бригады, связистах, санитарной и ветеринарной службе, «химика», «тыловиках» и т.д.
Про «танковые батальоны» говорить просто не буду.
Опять двойка.
6. Всё-таки Никитина перечисляет соединения и количество личного состава. И даже приводит цитату из воспоминаний главкома Трибуца. Но вот вновь Оксана Андреевна не приводит ни каких точных данных, ссылок на документы. Верить?
Далее Никитина вновь возвращается к вопросам боевой подготовки и потерях. Про потери я уже говорил, а про подготовку Никитина уже повторяется. Зачем?
Последняя часть работы напрямую связана с «морскими традициями» и мужеством моряков. В целом – это мало относится к теме работы и это 301 слово текста из 1199. Т.е. более трети работы – «вода». Но, ладно, пусть будет.
Таким образом если кратко изложить текст работы Никитиной получается, что особенностями формирования бригад было:
1 Добровольческий характер формирования
2.Недостаточный уровень боевой и политической подготовки
3. Сжатые сроки формирования бригад
Что пропущено?
Почти всё. Сложности формирования отдельных отрядов и бригад в условиях сложнейшей обстановки на фронте, неустойчивый состав, структура и штаты.
Мне очень жаль, что городской музей допускает такие работы. Очень даль людей, которые верят им. И тех, кто не имеет возможности узнать историю без выдумок и зачастую фальши.
Заканчивает свою работу Никитина словами: «О мужестве и стойкости этих бригад можно говорить бесконечно, как и обо всех защитниках нашего Отечества»
Безусловно можно и даже нужно говорить, но если изучаешь и знаешь.
А если не знаешь – то лучше о цветочках и рыбках. Почему?
От таких статей больше вреда чем пользы. Эта работа если ее не удалить возможно станет основой детского реферата, потом курсовой работы студента.
Статья Никитиной будет жить, цитироваться. Потому что их опубликовал научный сотрудник музея, а они всегда всё знают и не ошибаются.
Так рождаются легенды и мифы, которые добавляются к старым и в итоге всё это уже становится «официальной» историей.
И это страшнее, чем фальсификация памяти о борьбе с которой говорит президент.
20.06.2026 в 05:54
Не к 22 июня
Продолжим изучать «размышлизмы» Никитиной в статье «Особенности формирования бригад морской пехоты в 1941 году»
Цитата: «Если сравнивать потери в морской пехоте и в армии, то подразделения морской пехоты потеряли во время войны во много раз больше, чем обычные стрелковые части.
Чаще всего у бригад морской пехоты не хватало умения воевать на суше. Моряки обладали высокими моральными качествами, но не имели специальной подготовки»
Интересно, изучала ли Никитина данные по потерям и именные списки хотя бы по 5-й бригаде? Ответ понятен.
Изучая документы по потерям, я видел реальные, учтенные потери, особенно в сочетании с приказами о постановке на довольствие пополнения. Можно говорить о том, что уже к сентябрю-ноябрю бригады были практически полностью переформированы.
Батальонами зачастую просто закрывали «дыры» в обороне. Особенно в боях июля-августа 1941 года. Они уходили из бригад. Сколько таких батальонов, сколько «курсантских бригад» не вернулось.
А сколько вернулось личного состава 552 стрелкового полка РККА в состав родной 191 дивизии? СТО ДВАДЦАТЬ человек из полка!
Так что, Оксана Андреевна, не стоит сравнивать. Особенно, учитывая сколько погибло молодых курсантов батальонов, бойцов стрелковых дивизий и ополченцев.
Цифры вещь относительна, статистика. А я читал поименные списки.
И про моральные качества. Вольная трактовка многих авторов. Конечно, многим не хочется вспоминать и про загрядотряды за спиной морпехов 5-й бригады и про отдельный офицерский штрафбат КБФ, про вынесенные приговоры трибунала.
И я не хочу особо рассказывать. Но знать и помнить придется.
Вольные трактовки Никитиной, не имеющие ни какой научной основы, не просто искажают нашу историю, они позволяют просто «забыть».
Забыть подвиг курсантов, бойцов, командиров и политработников, ополченцев, погибших в боях лета 1941 года. Их личный, поименный подвиг.
18.06.2026 в 04:40
Не смотря на большую загруженность на работе, решил именно сегодня вновь обратить ваше внимание на работу горе- «музея», а точнее на новую «статью» об Ораниенбаумском плацдарме.
Мне всегда нравилось «предисловие» к статьям, которое обязательно присутствует в таких работах от горе- «музея» .
Например в этой: Цитата: «Мы много и подробно рассказывали о деятельности 2 и особенно 5 бригады морской пехоты на Ораниенбаумском плацдарме. И о командире 5 –й бригады В.К. Зайончковском»
Очень такое оптимистическое начало. А если посмотреть по группе ВК «музея» - то хороших в общепринятом смысле материалов как не было, так и нет.
Даже на воспоминания А.И. Батюто, которые сотрудники горе- «музея» опубликовали раньше - на 100% копирование чужого материала без указания источника заимствования.
И вот к этим воспоминаниям сотрудники «музея» зачем-то считают «нужным дать пояснения»
И далее, цитата: «И не так подробно о событиях, предшествующих образованию Приморской оперативной группы, о сдерживании наступающих фашистов силами, прежде всего, 8 армии под командованием В.И. Щербакова, в июле-августе 1941 года»
Воспоминания А.И. Батюто относятся к весне 1942 года, но говорить мы будем о событиях лета 1941 года?
Я бы с радостью и интересном бы прочитал статью о событиях лета 1941 года, которые предшествовали образованию плацдарма и собственно предопределили его существование.
В своей исследовательской работе я много уделяю внимания именно событиям июня – сентября 1941 года, формированию отрядов и бригад моряков.
Именно поэтому мне особо интересна эта тема.
В материале от музея идет рассказ об 8 Армии и формировании батальонов моряков и бригад. При этом не дается ни одной точной даты, номера документа или приказа. Общие слова, общие тезисы. Обычный салат от команды алепко.
По этой причине возникает много вопросов, но оставим их. А просто обратим внимание на некоторые утверждения авторов.
Цитата: «Еще в июле 1941 года КБФ сформировал для усиления 8 армии четыре батальона (около 3000 человек) и направил под Кингисепп и Копорье, где разворачивались тяжелые бои»
У авторов материала полное отсутствие взаимосвязи исторических дат и географии. Какое странное «временное» изложение материала.
Где была 8 Армия в июле 1941 года. Ответ простой: в Эстонии.
И даже если батальоны были сформированы и отправлены, то при чем здесь Кингисепп и Копорье. Бои за Кингисепп разворачивались в середине августа, Копорье – в последние дни августа.
А если были сформирован, а отправлены под Кингисепп и Копорье, то где они были всё это время с июля?. Я уже не говорю о том, что части 8 Армии не вели боев за Копорье, за исключением одного полка 191 дивизии.
Так куда были отправлены отряды моряков и кому?
Я думаю, что читать и критиковать данную статью, которую скорее всего подготовила научный сотрудник Оксана Никитина нет смысла. Оксана Андреевна сама уже не указывает своего авторства, по понятным причинам.
Друзья,
Эта статья еще раз показывает качество работы горе- «музея». Это даже не очередной «салат», компиляция из довольно спорных источников.
Это просто бред. Это набор слов не имеющий ни какой научной основы.
И самое простое доказательство это рассказ о командующем В. Щербакове. Как, он мог командовать армией в июле-августе 1941 года, если был назначен на должность лишь 31 августа? Вот такие «игры слов», такие ошибки у научного сотрудника музея Никитиной.
В связи в этим у меня только один вопрос: эти ошибки сделаны по глупости или осознанное искажение (фальсификация) истории Великой Отечественной войны?
16.06.2026 в 04:24
Николай Пименов родился в д. Новые Калище 13 февраля 1924 года. В 1940 году стал учащимся 10 класса 2-й Ленинградской спецшколы ВВС, которую закончил через год.
16 июня 1941 года ему был вручен аттестат с отличием. Во время войны Николай Михайлович служил в Ленинградском военно-техническом училище, 257 истребительной авиадивизии.
Закончил Николай Михайлович войну в Польше старшим техником по вооружению эскадрильи 889-го ночного легкобомбардировочного полка.
После войны продолжил военную службу. Участвовал в испытаниях авиационного вооружения. После выхода в отставку в звании подполковника Николай Михайлович вернулся в родные края, с 1972 года жил в Сосновом Бору, работал в ГОИ.
11.06.2026 в 09:25
Друзья,
Я рад, что благодаря нашим меценатам основные экспонаты остаются в городе и будут радовать ребят.
В связи с этим наш обновленный список «на продажу»,
Набор нашей любимой детской мебели: небольшие лавочки и столики. 2 лавки длинной 1400 и 3 лавки – 1000 мм. Столы 50х70 и 50х50 по 2 шт. Высота стола 52, высота лавки около 42 см.
Наш любимый музейный круглый, раздвижной стол, 1964 года. В хорошем состоянии. Цена – 5000 руб.
Наш любимый музейный комод, 1960 г. Не в очень хорошем состоянии – 1500 руб.
Набор 1. Посудник, цвет – охра, в отличном состоянии. Две деревянные старинные тарелки, керамическая старинная тарелка, три старинные ложки, деревянный половник, ковш, сито, старинная солонка (береста), кувшин («крынка»), мутовка. Всего предметов не менее 12 предметов. Стоимость набора 14000 руб.
Набор 2. Хлеб: серпы, цеп, крупорушка, совок. Стоимость 8000 руб.
Набор 3 Косьба: старинная (с ручкой) коса-литовка, коса-серповка, молоточек, «бабка», оселок в чехле, грабли. Стоимость: 8000 руб.
Набор 4. Масло: маслобойка, подойник. 8000 руб.
Керамика разная: 12 предметов. За все – 7000 руб.
НОВОЕ:
Свет: светец, фонарь деревянный (без стекла), керосинка, железнодорожный фонарь, лампа «летучая мышь», 10 000
Утюги
Пионерия: Знамя пионерского отряда 1950-1960 гг. (бархат), горн, значки (поздние), рубашка парадная, галстук, 16 000
Коллекция значков от зажима для галстука и первого значка до «позднего СССР»
Весы колхозные, «Тюмень» и прочие. Набор гирь торговые, лабораторные.
Швейные машинки, Зингер, Подольск, «Подольск с гербом». «Подольск» на станине.
Радиоприемники (проводные), 1950-1960-х (2 шт), «поздний СССР)
Телефоны, разные в том числе с «буквами»
Набор ГАИ фуражка, жезл
Набор: китель и гимнастерка военных строителей (стройбат)
04.06.2026 в 07:17
Вчера,
провели экскурсию по местам боев за Ленинград. Побывали на рубежах, где летом 1941 года героически сражались курсанты Ново-Петергофского военно-политического училища погранвойск, вспомнили подвиг танкистов под командованием З. Колобанова.
Побывали у мемориала в бывшей д. Большое Заречье и у нового памятника в Зайцево.
Спасибо организаторам за приглашение и всем участникам!
02.06.2026 в 20:23
Друзья,
сегодня закончили первый сезон работы в военно-морском архиве в Гатчине. С сентября 2025 г.по день нынешний мы изучали документы за 1941 год.
Основными объектами исследования был Ижорский сектор береговой обороны (укрепрайон) и бригады морской пехоты. Всего три фонда.
По Ижорскому укрепрайону изучили журналы боевых действий, документы штаба, оперативные документы, разведсводки и другие материалы.
Документы Ижорского укрепрайона дали нам много новых материалов по сентябрьским боям у реки Воронке, по разведке боем 10-11 декабря, по артиллерийским стрельбам фортов, батарей и бронепоездов. Изучены летние документы, касающиеся создания Сухопутного участка обороны. Нашли много новых фамилий героев защитников Ораниенбаумского плацдарма.
На сегодня мы закончили изучение документов ИУРа за 1941 год и немного поработали с документами первой половины 1942 года. Не смотря на это много чего предстоит еще изучить и уточнить по смежным документам.
При изучении документов бригад мы особое внимание уделяли летним боям 1941 года от Алексеевки и Керстово до Копорье и р. Воронка. При этом старались изучить историю формирования бригад. Узнали много нового, но в тоже время осталось еще много вопросов.
По нашим бригадам изучали в основном журналы боевых действий за 1941 год и документы штабов.
По 5-й бригаде мы изучили все имеющиеся журналы боевых действий с августа 1941 года по сентябрь 1942 год. Таким образом полностью завершили изучение журналов за весь период существования бригады с августа 1941 по март 1944 года. Собственно в Гатчине осталось не так много дел по 5 бригаде до ее переименования в стрелковую в августе 1942 года.
По 2-й бригаде изучили журналы и оперативные документы с июля по декабрь 1941 года. История бригады и ее участие в летних боях 1941 года стала более понятна, но вопросов осталось еще много.
Сейчас главная задача – разбор записей и систематизация информации. Эта работа уже на лето. А в Гатчину мы вернемся уже в июля.
31.05.2026 в 11:55
Школьная улица 1959 года
31.05.2026 в 11:12
Друзья,
Печалька, но понимая, что с идеей воссоздания музея в том формате в котором он был мы окончательно расстались, нужно принимать определенные решения.
Мы решили продавать нашу личную коллекцию. Только то что собирали именно мы.
Продаем исключительно из-за отсутствия возможности дальнейшего хранения.
Мы не продаем фонды нашего музея, не продаем то что нам было передано, не продаем документы и экспонаты, которые относятся напрямую к истории нашего края.
Только то что собрали лично мы и специально для нашего музея.
Продаем желательно людям интересующимся, музеям в первую очередь.
Продаем «тематическими» комплектами.
1. Набор нашей любимой детской мебели: небольшие лавочки и столики. 2 лавки длинной 1400 и 3 лавки – 1000 мм. Столы 50х70 и 50х50 по 2 шт. Высота стола 52, высота лавки около 42 см.
2. Наш любимый круглый стол, 1964 года. В хорошем состоянии.
3. Наш любимый музейный комод, 1960 г.
4. Посудник и деревянная посуда, ложки, мутовки.
5. Русская печь: хлебная лопата, кочерга, набор ухватов и чугунков.
6. Хлеб: серпы, цеп, крупорушка, совок
7. Косьба: коса-литовка, коса-серповка, молоточек, «бабка», оселок в чехле
8. Быт: коромысла, рубели, корыта. Масло: маслобойка, подойник. Деревянная ступа
9. Керамика, в основном поздняя «сойкинская».
10. Советская школа: парта начальной школы, напольные счеты, верстак. Дополнительно отдадим школьную форму, портфель, учебники.
Если найдется меценат, который готов выкупит у нас нашу личную коллекцию для города - будем рады.
31.05.2026 в 07:46
Комсомольская 😊
29.05.2026 в 08:03
Еще одна интересная тема для изучения – спорт и физическая культура в предвоенные годы.
90 лет назад, в мае 1936 года силами комсомольцев в деревне Устье был организован теннисный корт, волейбольная площадка, закуплен спортивный инвентарь.
В 1939 году Евдокимов из колхоза «Норд» занял на зимней областной спартакиаде второе место в лыжной гонке на 10 километров.
Волейбольная команда колхоза «Красный рыбак» на летней спартакиаде 1939 года заняла первое место. Причем команда к этому времени уже была трехкратным чемпионом области.
«В Ленинградской области заслуженной славой пользуется коллектив волейболистов «Красного рыбака» во главе с капитаном команды т. Кепманом.
В свое время эта команда дошла до финала в розыгрыше «Кубка СССР» и до сих пор держит первенство среди колхозных коллективов нашей области»
28.05.2026 в 17:10
Сегодня состоялась поистине уникальная, важная, интересная и т.д. встреча!
Познакомились и душевно поговорили с одним из старейших жителей д. Ручьи.
Ирина Николаевна, не смотря на возраст, обладает уникальной памятью, много повидала и многое знает.
Поговорили о жизни в первые послевоенные годы, про колхозы, рыбокоптильный цех (она в нем работала с 1945 года), школу, клуб, пограничников. Вспомнили многих, а я узнал и новые интересные фамилии.
И, конечно, уникальные фотографии.
Спасибо Сергею за организацию встречи и Ирине Николаевне – здоровья!
27.05.2026 в 09:08
Сегодня день рождения у Геннадия Васильевича Филатова!
Мы искренне поздравляем нашего мэра с днем рождения! Главное - здоровья!
Геннадий Васильевич, Спасибо за город!
Коллектив музея Ковашевской волости
25.05.2026 в 09:27
В прошедшее воскресенье во всех школах района проводились праздники, посвященные окончанию учебного года. Задолго до назначенного времени собрались в этот день учащиеся Лебяженской школы.
Все они нарядно одеты, оживленные и веселые. В школьных коридорах товарищи и подруги делятся впечатлениями о прошедшем годе, рассказывают, как проходили поверочные испытания. А рассказать есть о чем…
- Несмотря на ряд трудностей, школа справилась с поставленными перед ней задачами и успешно закончила учебный год, - говорила в своем выступлении, когда началось итоговое собрание, директор школы, заслуженная учительница РСФСР тов. Борисова. - Все учащиеся, кроме одного, перешли в следующий класс. Сейчас наступает пора каникул, пора вполне заслуженного отдыха.
Но в условиях военного времени отдых от учебы нужно проводить иначе, чем раньше. Учащиеся будут работать на пришкольном участке, на колхозных полях и индивидуальных огородах, чтобы обеспечить овощами Красную Армию и трудящихся района, свою школьную столовую.
Все ребята горячо поддержали эти слова своей учительницы. Они единодушно решили принять активное участие в полевых работах.
Ученики-отличники на собрании были премированы. К столу подходят один за другим первоклассник Леня Слотин, ученица 2-го класса Нина Табакова, Галя Травина, Дуся Редкозубова, Нина Нестерова. Они получают в премию книги, шахматы.
Праздник закончен концертом, на котором учащиеся 1-го класса исполнили несколько номеров, хор 3-го класса спел несколько песен. После концерта ребятам был устроен обед.
Газета Вперед, 1942 г.
21.05.2026 в 08:43
Буквально через неделю закончится учебный год. Каникулы. А у многих ребят 9 и 11 классов впереди ответственные экзамены.
В 1940/1941 учебном году в Ораниенбаумском районе работали 3 средние, 7 неполных средних, 43 начальных школ. Количество учащихся – 4891, педагогов – 191 человек.
Интересно отметить, что в предвоенные годы, несмотря на все усилия властей, обязательным оставалось только начальное образование.
С 1918 года оценки ребятам не ставили. Лишь в 1933 году появилась система оценки знаний: «неудовлетворительно», «удовлетворительно», «хорошо», «очень хорошо». А в сентябре 1935 г. в школы была возвращена классическая пятибалльная система оценки успеваемости –«очень плохо», «плохо», «посредственно», «хорошо», «отлично».
Ни каких экзаменов в школах в первые советские годы не было. И это создавало много трудностей, например, при поступлении в высшие учебные заведения. Поэтому в 1932 году было решено «считать необходимым установление в конце года проверочных испытаний для учащихся».
В начальной школе были установлены переводные (из класса в класс) выпускные испытания по русскому языку и математике (письменная общая контрольная работа и устный индивидуальный опрос), по обществоведению, естествознанию и географии (только устный опрос).
В средней школе переводных и выпускных испытаний планировалось еще больше: по русскому языку, по математике, физике, химии, естествознанию, обществоведению, истории, географии, черчению, иностранному языку и по труду.
По окончанию 1940/1941 учебного года отмечалось, что «в школах района весенние испытания стоят в центре внимания и учителей и учащихся. В сравнении с прошлым годом всюду отмечается болев высокий уровень подготовки к испытаниям, чувствуется большая ответственность всех школьных коллективов в ответственный момент их учебной жизни».
Весенние испытания в Лебяженской школе проходят с высоким результатом. Директор школы заслуженная учительница РСФСР, депутат райсовета М. Б. Борисова добилась того, что ее питомцы в двух седьмых классах все написали контрольную работу по русскому языку без ошибок. «Зав. районо отдела образования. И. Хабаров просмотрел все работы и должен был признать, что оценки - справедливые, не либеральные, точно определяют действительные знания учеников».
На родительском собрании в Устьинской школе была отмечены хорошие результаты успеваемости ребят по итогам испытаний. Собрание отметило особенно хорошую работу учительницы 3 И. Панфиловой. По ее предметам неуспевающих учеников нет.
«Родительское собрание вынесло также благодарность всему педагогическому коллективу школы»
20.05.2026 в 09:50
Вот такое неожиданное начало рабочего дня
Неделя, когда в Петербурге невозможно сидеть дома: главные события 17–23 июля 2026
Странные круглые башни Петербурга скрывают историю, о которой почти не рассказывают
В Петербурге появилось новое городское хобби. И оно пришло из Японии
Пока город плавится: 8 мест в Петербурге, где летом можно замерзнуть
Форты, подлодка и новые музеи: почему этим летом все едут в Кронштадт
Почему лошади стали главными хранителями тайн Петербурга
Прогноз погоды
15°..20°
Лучшее за неделю
