Отзывы о Центр психолого-медико-социального сопровождения Калининского района
Адрес
пр. Гражданский, д. 74
картаРайон
Калининский район (Санкт-Петербург)
Метро
Гражданский проспект (2.5 км)
Услуги
Отзывы посетителей о Центре психолого-медико-социального сопровождения Калининского района
0
0
0
0
Оставить отзыв
|
|
Комментарии посетителей
Новости официального сайта и группы ВКонтакте
ГБУ ЦППМСП Калининского района
06.11.2026 в 12:39
Развитие сферы образования Калининского района идет в русле городского приоритета «Все возможности — детям». Данное направление стало одним из ключевых в , который представил Законодательному Собранию губернатор Александр Дмитриевич Беглов.
Городской бюджет сохраняет социальную направленность и обеспечен финансированием для реализации всех 10 приоритетов развития. Самую существенную часть затрат — 28% всех расходов — составляет «Детский бюджет». Опорой для него служат собственные доходы города (97%).
«Комфортные условия для жизни, учёбы и досуга юных петербуржцев, от малышей до подростков, мы создаём за счёт ввода новых социальных объектов в эксплуатацию. С 2019 года у нас построено 150 школ по петербургскому стандарту и 270 современных детских садов. На 2027 год запланирован ввод еще 82 новых объектов образования», - сообщил Александр Дмитриевич.
В Калининском районе за последние несколько лет введены в эксплуатацию 8 новых детских садов и 5 новых школ. В 2027 году предусмотрены средства на оснащение и ввод в эксплуатацию нового здания школы на 550 мест (пр. Маршала Блюхера, д. 45) и детского сада на 120 мест (пр. Маршала Блюхера, д. 15). Предусмотрены средства на капитальный ремонт школы №514.
Узнать подробнее о развитии других направлений в районе, предусмотренных бюджетом на 2027 год, можно здесь vk.cc/d3DEkx
05.11.2026 в 16:01
В 14 лет становится больше самостоятельности: появляется паспорт, возможность распоряжаться личными деньгами и принимать некоторые решения без родителей.
Например, официально устроиться на работу, открыть банковский счёт, стать самозанятым или обратиться в суд.
При этом за поступки в ряде случаев придётся отвечать уже самому.
⚖️ Что важно знать подростку о своих правах и обязанностях — рассказали в карточках.
О том, что меняется в 16, 17 и 18 лет — читайте на госуслугах Санкт-Петербурга: https://vk.cc/d2neZp
03.11.2026 в 15:01
Вы знали, что 2026 объявлен президентом Годом единства народов России?
В Петербурге в мире и согласии живут представители более 200 национальностей. У каждой из них — свои традиции, язык, устои, семейные истории. И всё это не мешает нам дружить, любить, вместе строить будущее.
4 ноября в России отмечают День народного единства. Этот день напоминает о событиях 1612 года, когда народное ополчение освободило Москву от интервентов, и о том, как важны сплочённость, взаимовыручка и уважение друг к другу.
В честь праздника в Петербурге пройдут концерты, фестивали, выставки и экскурсии. Программа продлится до конца ноября, а выбрать мероприятие для всей семьи можно на портале «Культура Петербурга»: https://vk.cc/d3l877
02.11.2026 в 16:02
🍁Осень часто становится сезоном простуд. Оградить ребёнка от болезней может крепкий иммунитет. Как же его сделать крепким, читайте в карточках.
01.11.2026 в 16:01
Если друзья снова спросят: «Куда идём?» — просто открывайте эту подборку.
В ней мы собрали идеи для совместного досуга: спектакль, выставка, экспозиция и лекции на ближайшие недели. Приятный бонус — все мероприятия доступны по Пушкинской карте.
Ещё больше событий ищите на портале «Культура Петербурга»: https://vk.cc/cgmz5q
01.11.2026 в 13:02
Ребёнок потерялся — медлить нельзя.
Если он не пришёл домой вовремя, поиски нужно начинать уже через полчаса.
Если ребёнок пропал, когда был с вами, — пройдите по маршруту обратно. Возможно, он отстал.
Проверьте каждый уголок дома и во дворе: порой дети могут спрятаться, например, в подвале или на чердаке.
Не выходит на связь подросток или школьник — быстро обзвоните всех его друзей и одноклассников.
Вспомните и запишите:
— во что был одет ребёнок;
— если ушёл сам — какие вещи взял с собой.
Кроме того, найдите самое свежее фото.
Что делать дальше — рассказываем в карточках. Сохраните их себе и скиньте другим родителям!
31.10.2026 в 13:11
Специалисты и МВД родителям и детям
30.10.2026 в 13:11
Специалисты и МВД родителям
29.10.2026 в 16:11
Специалисты и МВД: как сообщить?
29.10.2026 в 15:11
Специалисты и МВД объясняют
Учитесь быть бдительными!
28.10.2026 в 16:11
Специалисты и МВД родителям
Будьте внимательны к детям
28.10.2026 в 11:11
Наши события
Успешно проведен семинар «Готовность к школе: диагностика и коррекция»!
В нашем Центре 26 октября состоялся районный семинар для воспитателей ДОУ, посвященный одной из самых актуальных тем — подготовке детей к школьному обучению.
Малай Наталия Викторовна — учитель-логопед, осветила речевую готовность детей к школе.
Пешина Елена Ивановна — учитель-дефектолог, рассказала об особенностях подготовки к школьному обучению детей с задержкой психического развития.
Брагилева Ирина Борисовна — педагог-психолог, дала рекомендации по сохранению психологического здоровья воспитанников ДОУ.
В ходе встречи специалисты обсудили ключевые аспекты:
Диагностика: на какие аспекты развития обращать внимание в первую очередь.
Коррекция: практические инструменты и упражнения для работы с детьми, испытывающими трудности.
Особые образовательные потребности: специфика подготовки к школе детей с задержкой психического развития.
Профилактика: как избежать стресса у первоклассников и сформировать положительную мотивацию к учебе.
Уверены, что полученные знания помогут сделать процесс перехода в школу для наших воспитанников мягким и успешным.
28.10.2026 в 10:52
Наши события - события района
22.10.2026 на базе ГБОУ СОШ 121 Калининского района для педагогов-психологов и социальных педагогов образовательных учреждений проведен семинар при участии членов КДН и ЗП Калининского района на тему эффективности взаимодействия специалистов школьных служб сопровождения и субъектов профилактики в вопросах организации профилактической работы с обучающимися.
27.10.2026 в 17:31
Форум «Калининский. Центр роста»: знакомимся со спикерами, выбираем площадки
29 октября в Доме молодёжи состоится Молодёжный форум Калининского района «Калининский. Центр роста», который пройдёт в рамках цикла мероприятий «Противодействие идеологии экстремизма и терроризма в Калининском районе».
✍️В программе мероприятия пленарное заседание, работа тематических площадок и секций.
- На секции «ПРОлидерство»: как вести за собой команду и доводить проект до результата», расскажет федеральный бизнес-тренер, разработчик образовательных программ Анастасия Хищенко.
- На лекции «Территория безопасности: «Как защитить себя и свое окружение» лектор Российского общества «Знание», директор РОО «Соотечественники» Камила Баймурадова детально разберет криминальные ловушки сети.
- На тренинге «Зумеры vs тревожность»: как сохранить ментальное здоровье в условиях повышенной тревожности» практическими инструментами поделится Прасковья Поничева, психолог, тренер, эксперт в развитии государственной молодежной политики.
- На интерактивно-просветительском семинаре «Отношения между молодым человеком и девушкой. Семья в перспективе» поговорим о семейных ценностях, приоритетах, выборе второй половины, создании крепкой семьи.
Эксперты и ведущие: Александр Розмыслов, замглавы отдела по делам молодежи Санкт петербургской епархии и координационного центра Синодального отдела по делам молодежи в СЗФО, Денис Новицкий - бизнес-тренер, эксперт Координационного центра Синодального отдела по делам молодежи в СЗФО и Анастасия Семёнова, режиссер, организатор мероприятий.
- На практическом воркшопе: «ИИ как соавтор: прокачиваем креатив творца» Лилия Брусник, предприниматель, организатор коммерческих и государственных мероприятий, бизнес-тренер, методолог расскажет, как использовать ИИ в повседневной жизни, какие задачи они реально решают и как применять их в творческих проектах без «магического мышления.
До встречи на форуме!
27.10.2026 в 16:01
Хотите оградить ребёнка от нежелательного контента в интернете или действий мошенников? Подключите специальные функции в смартфоне.
Чтобы втереться в доверие, аферисты давят на эмоции — страх подростка за близких, жажду справедливости и желание быстро заработать. Представляются сотрудниками полиции или банков, требуют помочь поймать преступников или обещают спасти родственников.
Родительский контроль в интернете поможет минимизировать эти угрозы. Какие функции стоит подключить в первую очередь — смотрите в карточках.
27.10.2026 в 15:45
Наши события - события района!
Конкурс фотографий «Я так вижу» завершён!🍁
26 октября в 14:00 в ГБУ ЦППМСП Калининского района прошло торжественное награждение участников конкурса фотографий «Я так вижу»
Конкурс проходил с 28 сентября по 26 октября. Участники, учащиеся 8–11 классов образовательных учреждений Калининского района, три недели получали задания в группе конкурса ВКонтакте. В каждом задании было два вопроса: один о памятных местах Калининского района, второй творческий, где через фотографию нужно было выразить собственные размышления о жизни и взаимоотношениях с окружающим миром.
Ребятам предстояло отыскать памятник герою древнегреческого мифа, который держит в руках украденное для людей и терпит вечную муку; найти скульптуру кудрявого мальчика в беседке у фонтана в Любашинском саду, который так ждёт объятий; а также памятник эпохи пандемии, изображающий «заточение» в четырёх стенах с котом в качестве единственного компаньона. А творческие вопросы заставили по-настоящему задуматься: что такое самопожертвование, что значит «дом» и как каждый из нас справляется с одиночеством.
До финиша дошли 13 финалистов, и каждый из них вложил в свои работы частичку себя и показал оригинальное видение!
Жюри, в состав которого вошли педагоги-психологи Центра, оценивало работы по трём критериям: художественная ценность, оригинальность и полнота ответа на вопрос в фотографии.
По итогам общего зачёта:
🥇 1 место: Дмитриева Дарья, ученица 9 класса школы № 619
🥈 2 место: Дегтерев Иван, ученик 11 класса школы № 126
🥉 3 место: Островская София, ученица 9 класса школы № 619
Дополнительные номинации:
«Оригинальность и нестандартные решения»: Дмитриева Дарья, 9 класс, школа № 619
«Внимание к деталям»: Трофимова Ксения, 9 класс, школа № 126
«Мастер мобильной фотографии»: Смирнова Арина, 8 класс, школа № 63
«Мастер съёмки на фотоаппарат»: Дегтерев Иван, 11 класс, школа № 126
Все победители, призёры и финалисты были награждены грамотами и призами, а также заслуженными аплодисментами!
От всей души благодарим каждого участника за творчество, ответственность, интерес к родному району и смелость в выражении своих мыслей через фотографию. Вы показали, что смотреть на мир можно по-разному, и каждый взгляд по-своему ценен! 📸 ✨
27.10.2026 в 11:29
Федеральная налоговая служба напоминает
25.10.2026 в 16:02
Пять ситуаций, в которых важно знать следующий шаг.
Стало плохо в автобусе, уронили вещь на рельсы в метро, за вами идёт незнакомец, не работает светофор или загорелась зарядка — как поступить?
В карточках собрали чёткие инструкции для каждого случая: что делать, чего избегать и когда обращаться за помощью.
Проверьте себя и отправьте памятку другу — предупреждён, значит вооружен.
В Петербурге работает единый номер экстренных служб — 112. Позвонить можно с мобильного телефона даже без SIM-карты.
24.10.2026 в 17:01
Как и в каком возрасте у ребенка формируются синдром отличника или троечника?
Продолжаем отвечать на популярные вопросы о воспитании вместе с психологом Центра социальной помощи семье и детям Калининского района Мариной Геннадьевной Кирилловой.
Разбираемся, как и в каком возрасте у ребенка формируются синдромы отличника и троечника.
Ответ: Все упирается в мотивацию, которая бывает двух видов: мотивация достижения успеха и мотивация избегания неудач. Дети с этим не рождаются, эти паттерны закладываются в дошкольном возрасте, примерно с трех-четырех лет, когда ребенок начинает оценивать свои успехи и ждать реакции взрослых. К семи годам мотивация уже отчетливо прослеживается. Дети, ориентированные на успех, легко берутся за новое и пробуют снова, несмотря на трудности. Дети, избегающие неудач, крайне осторожны: они переспрашивают, смотрят на других и делают только то, в чем уже уверены, потому что панически боятся показаться смешными или совершить ошибку.
Формирование этих моделей напрямую зависит от родительских посылов. Если родители замечают любые, даже самые мелкие успехи ребенка и проговаривают их, у него формируется уверенность. Если же ребенка воспитывают в парадигме жестких стандартов, где за любую оплошность ругают, а за четверку говорят «ты мог бы лучше», ребенок сталкивается с негативом. Чтобы не получать порцию критики, психика выбирает стратегию избегания: зачем пробовать и рисковать, если лучше не делать ничего? Так формируется «избегающая позиция». Также огромную роль играет личный пример родителей-перфекционистов, которые всем своим видом транслируют, что в их семье планка должна быть всегда на максимуме.
Если вы чувствуете, что воспитание вызывает трудности, — не оставайтесь одни. В Калининском районе работает система бесплатной психологической поддержки для детей, подростков и родителей:
Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи – Гражданский пр., 74, тел.: 246-08-07
Центр социальной помощи семье и детям – Гражданский пр., 105, тел.: 290-86-76, 242-36-69
Единый телефон доверия Калининского района: 290-87-00 (пн.–чт. 9:00–19:00, пт. 9:00–18:00)
Для граждан пожилого возраста – телефон доверия Комплексного центра социального обслуживания: 294-60-12 (пн.–чт. 9:00–17:00, пт. 9:00–16:00)
23.10.2026 в 16:02
«В выходные никакого телефона!» — родители нередко решают вопрос с гаджетами в семье радикально: просто забирают их у детей.
Но специалисты говорят, что это не лучшая идея. Так подростки не учатся здоровым отношениям со смартфоном, а когда им его отдают, пытаются наверстать упущенное.
Как взрослым формировать у подростков полезные привычки без жёстких ограничений, читайте в карточках.
22.10.2026 в 16:01
Смеются все, кроме одного. Всё ещё думаете, что это просто прикол?
Прозвище, мем в общем чате или шутка про одноклассника могут казаться безобидными. Однако когда человека намеренно задевают, выставляют на посмешище снова и снова, речь уже идёт о травле.
️Особенно важно не подхватывать издёвки и не становиться частью такой кампании.
Если видите, что ситуация переходит все границы — расскажите родителям, педагогу или психологу, чтобы они вмешались.
22.10.2026 в 14:01
«Калининский. Центр роста»: открыта регистрация на Молодёжный форум Калининского района
29 октября на площадке дома молодёжи «Атлант» Молодёжного центра «Калининский» состоится Молодёжный форум Калининского района Санкт-Петербурга «Калининский. Центр роста», который пройдёт в рамках цикла мероприятий «Противодействие идеологии экстремизма и терроризма в Калининском районе».
Участники смогут посетить интерактивные зоны и площадки, подготовленные клубами и пространствами района, а также увидеть творческие номера от коллективов на церемонии открытия. В программе мероприятия пленарное заседание, работа тематических площадок:
— Тренинг «ПРОлидерство»: как вести за собой команду и доводить проект до результата»;
— Тренинг «Зумеры vs тревожность»: как сохранить ментальное здоровье в условиях повышенной тревожности;
— Интерактивно-просветительский семинар «Отношения между молодым человеком и девушкой. Семья в перспективе»;
— Практический воркшоп: «ИИ как соавтор: прокачиваем креатив творца»;
— Лекция «Территория безопасности»: как защитить себя, свои данные и свое окружение от цифровых угроз».
Регистрация на мероприятие по ссылкам:
ФГАИС «Молодёжь России» vk.cc/d33sUW
Яндекс.Формы vk.cc/d33sZ2
Мероприятие пройдет в доме молодёжи «Атлант» по адресу ул. Руставели, 37, начало мероприятия в 12:00, регистрация — с 11:15 до 11:55.
19.10.2026 в 17:00
Что лучше: постоянно хвалить и опекать ребёнка или требовать?
Продолжаем отвечать на популярные вопросы о детской психологии вместе с психологом Центра социальной помощи семье и детям Калининского района Мариной Геннадьевной Кирилловой.
Вопрос: Есть два подхода: либо хвалить, любить, опекать, либо очень требовательно — только пятерки, только победа. Что лучше?
Ответ: Безусловно, нужна золотая середина. Вседозволенность никогда не на пользу ребенку – это отсутствие правил. Ребенок не может жить без правил, ему нужно на что-то опираться. В этом смысле ребенок, растущий в семье строгих родителей, чувствует себя безопаснее, потому что знает: он соблюдает определенные правила, следует алгоритмам, достигает целей. У него более понятный путь. Дети, которым позволяют все, чувствуют себя не в безопасности. А дети в небезопасных условиях не могут иметь высокую самооценку. У них она подвижная: то очень высокая, то очень низкая, нестабильная. Требовательность желательно выстраивать на базе задатков и интересов ребенка. Если вместе с ребенком решили, что идете к золотой медали, родители составляют план, ребенок соглашается, участвует в корректировке, и постепенно они идут к цели. Если ребенку золотая медаль не нужна, родителям, как бы сложно ни было, стоит принять это, но договориться о том, что устроит всех. Отказаться от наивысших результатов – не значит разрешить низшие. Важно дать ориентир, который ребенку по силам и чуть выше средних возможностей, чтобы было стремление развиваться. Правила не должны быть ультимативными. Даже если они строгие, они не должны звучать с негативной интонацией: «Если ты не соблюдаешь, я перестаю тебя любить». Родитель говорит: «Я в любом случае тебя люблю, принимаю, ты мой ребенок. Но мне бы хотелось, чтобы ты соблюдал эти правила». Правила и любовь не связаны между собой.
Если вы чувствуете, что воспитание вызывает трудности, — не оставайтесь одни. В Калининском районе работает система бесплатной психологической поддержки для детей, подростков и родителей:
Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи – Гражданский пр., 74, тел.: 246-08-07
Центр социальной помощи семье и детям – Гражданский пр., 105, тел.: 290-86-76, 242-36-69
Единый телефон доверия Калининского района: 290-87-00 (пн.–чт. 9:00–19:00, пт. 9:00–18:00)
Для граждан пожилого возраста – телефон доверия Комплексного центра социального обслуживания: 294-60-12 (пн.–чт. 9:00–17:00, пт. 9:00–16:00)
18.10.2026 в 17:02
Световой день становится всё короче, и видимость на дорогах снижается. Чтобы обезопасить себя и ребёнка, важно использовать светоотражающие элементы. Они делают пешеходов заметнее для водителей и помогают избежать несчастных случаев. Подробнее — в карточках.
17.10.2026 в 10:49
Наши новости - новости района
15 октября прошло заседание РМО педагогов-психологов детских садов. Встреча состоялась в стенах опорного кризисного центра и была посвящена теме — психологической помощи детям из семей участников СВО и их близким.
Что было на встрече:
Наши специалисты: Пермякова Надежда Михайловна и Вдовиченко Маргарита Александровна подробно рассказали о помощи малышам в состоянии тревожности и с переживаниями.
Презентовали специальные развивающие и терапевтические программы, на которые ждут детей вместе с родителями.
Коллеги слушали доклад буквально на одном дыхании, фиксируя ценные практические советы.
Атмосфера была невероятно продуктивной и поддерживающей! В конструктивном диалоге педагоги обсудили планы на будущее и перспективы сотрудничества. Главный итог встречи — уверенность в том, что объединив усилия, мы сможем подарить каждому ребенку ощущение безопасности, тепла и заботы. Поддержка рядом!
16.10.2026 в 17:05
Наши новости - новости района
Надежда Михайловна Пермякова - главный внештатный педагог-психолог системы образования Калининского района, руководитель структурного подразделения ГБУ ЦППМСП выступила на семинаре-практикуме с темой "Профилактика деструктивного поведения несовершеннолетних: новые вызовы, от проблем к решению."
16.10.2026 в 16:00
Какие ошибки родителей чаще всего ломают самооценку детей?
Продолжаем отвечать на популярные вопросы о детской психологии вместе с психологом Центра социальной помощи семье и детям Калининского района Мариной Геннадьевной Кирилловой.
Вопрос: Какие ошибки родители совершают чаще всего, которые ломают самооценку?
Ответ: Одна из самых больших ошибок – пытаться, не обращая внимания на задатки и личность ребенка, взрастить что-то, что есть в голове самого родителя. Воспитать идеального сына или дочь по своему представлению. Это влечет за собой критику: «А вот ты мог бы то-то», «Ты никогда не можешь что-то сделать». Вместо того чтобы предложить помощь: «Давай я тебе помогу», «Давай вместе подумаем, почему не получилось», – родитель критикует, наказывает, позволяет резкие высказывания. Это обрубает инициативу и желание ребенка развиваться на корню. Вторая ошибка – замыкаться в какой-то роли: мужской или женской. «Девочки не занимаются футболом», хотя у девочки есть задатки к спорту. «Мальчики не рисуют, это глупости». Когда мы застреваем в своих представлениях о роли, забывая посмотреть, что нравится ребенку, это ломает желание развиваться. Родитель демонстрирует: «Мне не важно, что тебе интересно. Мне важно, как должно быть в обществе». Это отдаляет ребенка от родителя, падает доверие, не формируются здоровые взаимоотношения. И это путь к низкой самооценке. Третья ошибка – сравнение с другими. «А вот Маша из второго подъезда…», «А твой братик уже в этом возрасте мог…», «А я в твоем возрасте уже сам брюки подшивал». Сравнение с любым человеком – родителем, братом, знакомым – всегда порождает в голове ребенка мысль: «Я недотягиваю, я какой-то не такой, я неумный, я слабенький, я плохой». Это путь к низкой самооценке. Еще одна ошибка – неумение родителей контролировать свои эмоции и резкие высказывания: «Я устала, отстань», «Иди сам разбирайся». Ребенок до 12–14 лет не умеет вычленять, что именно сейчас у родителя нет времени. Он воспринимает это глобально: «Ты мне не нужен, я от тебя устала, ты какойто не такой». Эти накапливающиеся посылы понижают самооценку. Выбраться из этого с возрастом сложнее, но возможно.
Если вы чувствуете, что воспитание вызывает трудности, — не оставайтесь одни. В Калининском районе работает система бесплатной психологической поддержки для детей, подростков и родителей:
Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи – Гражданский пр., 74, тел.: 246-08-07
Центр социальной помощи семье и детям – Гражданский пр., 105, тел.: 290-86-76, 242-36-69
Единый телефон доверия Калининского района: 290-87-00 (пн.–чт. 9:00–19:00, пт. 9:00–18:00)
Для граждан пожилого возраста – телефон доверия Комплексного центра социального обслуживания: 294-60-12 (пн.–чт. 9:00–17:00, пт. 9:00–16:00)
15.10.2026 в 17:00
Ребёнок легко просыпается по утрам и вовремя ложится вечером — мечта любого родителя! Рассказываем, как помочь школьнику высыпаться, чтобы сил хватало на весь день. Сохраняйте и делитесь с другими родителями!
Сколько нужно спать
Чтобы легко вставать в школу в 7 утра, нужно засыпать:
— в 20:00–21:00, если ребёнку 7–10 лет;
— в 21:00–22:00, если 11–14 лет;
— в 22:00–22:30, если 15–17 лет.
Правила здорового сна
1. Укладывайте ребёнка и поднимайте его в одно и то же время — и в будни, и в выходные.
2. В спальне должно быть тихо, темно и прохладно. Оптимальная температура — около 20 °C
3. Минимум за час до сна — никаких телевизора, компьютера и гаджетов, а также активных игр.
4. Последний приём пищи — за 1,5–2 часа до сна.
5. Придумайте семейные вечерние ритуалы. Например, читайте вместе вслух.
6. Пусть днём ребёнок двигается как можно больше. Прогулки, спорт и активный образ жизни — залог хорошего сна.
Важно! Если ребёнок постоянно просыпается по ночам, разговаривает или ходит во сне — проконсультируйтесь с педиатром или неврологом.
15.10.2026 в 11:00
Наши новости
Сегодня состоится первый в этом учебном году Квест "Ключ к здоровому будущему".
Команды десятых классов из пяти школ Калининского района встретятся в Финляндском округе и откроют сезон больших игр!
Следите за новостями! Вечером расскажем и покажем, как это было 😁
14.10.2026 в 15:52
Наши новости
Вчера, 13 октября, наши коллеги педагоги-психологи Екатерина Михайловна Никифорова, Ирина Николаевна Щетинина и учитель-дефектолог Ирина Александровна Рыбкина поделились своим профессиональным опытом со слушателями курсов повышения квалификации "Актуальные вопросы ранней помощи детям и их семьям в системе стандартизации комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе, детей-инвалидов".
Наши специалисты провели занятие на тему "Основы деятельности ЦППМСП в системе ранней помощи детям и их семьям" на базе Санкт-Петербургского Государственного Института психологии и социальной работы.
В течении четырёх часов участники заинтересованно знакомились с особенностями организации работы СРП в нашем Центре. В конце встречи слушатели с благодарностью отмечали структурированность подачи материала, его актуальность и практическую значимость.
Также были достигнуты предварительные договорённости о профессиональном сотрудничестве с коллегами из СРП других районов города.
Эти выходные удивят: ТОП-5 событий Петербурга, которые нельзя пропустить
Золотая осень в самом разгаре: 5 парков, где получаются особенно красивые фотографии
Куда сходить с ребёнком 7–8 лет: 10 меств Петербурге, где будет интересно и детям, и взрослым
Последний шанс увидеть Шишкина: афиша Петербурга на 7–8 ноября
Маргарита Дьяченкова — о мистике, любви в «Нерожденной» и Петербурге, который её завораживает
Хотите перезагрузиться за выходные: сохраните эти пять мест Ленобласти
Лучшее за неделю
