Отзывы о Крошка Учёный
Пользователь
2018-12-23 13:25
Интересность : Такой центр необходим детям. Я советую родителям приводить своих детей в центр. Там они многому научатся.
Расположение : Добираться удобно Рядом метро
Интерьер : Приятно находиться в центре. Там по-домашнему уютно, хороший дизайн .
Обслуживание : Педагоги квалифицированы и ответственны. Работают на результат
Пользователь
2019-12-26 19:22
Интересность : Интересные занятия. Продуманная программа развивающих занятий.
Расположение : Удобное расположение. До метро Беговая 3 минуты.
Интерьер : Монтессори-среда. Большие помещения. Много детских пособий.
Обслуживание : Душевный персонал. К детям относятся с любовью и уважением
Пользователь
2023-01-30 15:07
Интересность : Самое хорошее место для подкрепления и получения навыков. Прекрасные педагоги и профессионалы своего дела
Расположение : Очень удобно. От метро 100 метров
Интерьер : Все нравится . Прекрасно и со вкусом
Обслуживание : Все знатоки и профессионалы своего дела
Крошка Учёный
Адрес
ул. Беговая, д. 3
картаРайон
Приморский район (Санкт-Петербург)
Метро
Услуги
|
/ 10
30 января 2023 г. 15:07
Все знатоки и профессионалы своего дела Все нравится . Прекрасно и со вкусом Очень удобно. От метро 100 метров Самое хорошее место для подкрепления и получения навыков. Прекрасные педагоги и профессионалы своего дела
на страницу отзыва
/ 10
26 декабря 2019 г. 19:22
Душевный персонал. К детям относятся с любовью и уважением Монтессори-среда. Большие помещения. Много детских пособий. Удобное расположение. До метро Беговая 3 минуты. Интересные занятия. Продуманная программа развивающих занятий.
на страницу отзыва
/ 10
23 декабря 2018 г. 13:25
Педагоги квалифицированы и ответственны. Работают на результат Приятно находиться в центре. Там по-домашнему уютно, хороший дизайн . Добираться удобно Рядом метро Такой центр необходим детям. Я советую родителям приводить своих детей в центр. Там они многому научатся.
на страницу отзыва
|
Комментарии посетителей (11)
| Ольга Николаевна | 23 декабря 2018 г. 13:17 |
Замечательная школа детства. Интересная программа занятий . Детям не скучно, все игрушки доступны детям
Занятия построены так, что ребенок успевает поиграть, порисовать, позаниматься физкультурой. Моя дочь быстро адаптировалась, у нее хороший контакт с педагогом и другими детьми. И вот, первые результаты: читаем по слогам, считаем, лепим из пластелина. Большое спасибо преподавателям за внимание и любовь к нашим детям!  Ответить
0 /
0
| |
| Вероника Поликарпова | 28 декабря 2016 г. 23:22 |
Катенька нарисовала пингвина по-своему.Пингвин-девочка собирается на празднование Нового года.Катюша умница
Ответить
0 /
0
| |
| Вероника Поликарпова | 28 декабря 2016 г. 23:19 |
Такого замечательного,яркого пингвинчика нарисовала Машенька.Она очень старалась.Маша молодец
Ответить
0 /
0
| |
| Вероника Поликарпова | 4 декабря 2016 г. 23:11 |
Приглашаем на занятия в художественную студию детей от 4 -7 лет.На наших занятиях будем развивать творческие способности детей,фантазию,мелкую моторику пальцев рук.Будем рады видеть ваших деток
Ответить
0 /
0
| |
| Анастасия Кутина | 25 июля 2016 г. 0:18 |
Хотим выразить нашу признательность логопеду Анне Владимировне! Её внимательное и дружелюбное отношение к ребёнку, терпение и профессионализм помогли нам достичь, пусть пока ещё небольших, но заметных успехов! :) Надеемся, что с её помощью достигнем вскоре своей цели
Ответить
0 /
0
| |
| Татьяна Ленинградская | 28 мая 2016 г. 13:51 |
Прошел ещё один наш учебный год в центре «Крошка-Учёный».
Спасибо огромное Наташе и Диане за чуткое отношение,индивидуальный подход к каждому ребенку в группе!Программа удивительная, охватывает все сферы знаний. Сын ходит в детский сад,но программу в саду не успевают проходить за учебный год и,конечно, никто не занимается, если тему пропустил.Для нас «Крошка -Учёный» — настоящая находка! Сын всегда с радостью идет на занятия,а педагогов вспоминает даже на каникулах и очень скучает!!!))) Наташа и Диана,спасибо огромное за уникальную методику преподавания и безмерную любовь к детям! Мы будем скучать и ждем встречи осенью Ответить
0 /
0
| |
| Вероника Волкова | 15 мая 2016 г. 18:06 |
Хотим выразить огромную благодарность за спектакль «Красная шапочка». Актеры очень понравились, ребенок и я в восторге от их игры! Было весело, смешно и интересно! Ну и конечно, отдельное спасибо Мишке!!! Диана как всегда на позитиве, игры веселые и задорные! И Вам, Наташа, спасибо большое за праздник
Ответить
0 /
0
| |
| Ирочка Пожидаева | 14 мая 2016 г. 21:17 |
Сегодня мы с дочкой посмотрели очень добрый, веселый и поучительный спектакль «Красная Шапочка». Дети в зале смеялись, хлопали, кричали помогая героям спектакля. Спектакль оставил приятное впечатление. Отдельное спасибо Наталии за предоставленную возможность посетить данное мероприятие и Диане за веселые игры с детьми после спектакля, было весело!))) Впечатления самые лучшие, обязательно придем еще на такие мероприятия к вам
Ответить
0 /
0
| |
| Татьяна Ленинградская | 14 мая 2016 г. 17:01 |
Огромное спасибо!!! Чудесный спектакль и замечательные игры
Ответить
0 /
0
| |
| Наталья Титова | 10 мая 2016 г. 12:01 |
Посетили ваше представление, в доступной и интересной форме детей познакомили с историей Петербурга. Особенно порадовало, что дети были не только зрителями, но и участниками этого представления. Спасибо за праздник для наших детей
Ответить
0 /
0
| |
| Наталья Осипова | 28 марта 2016 г. 16:52 |
Наташа, спасибо!!! Было вкусно, радостно и приятно! Мысль, что к кексах нет никакой химии грела душу) Дети и и родители, все были очень довольны!!! Друзьям советую натуральные десерты для больших и маленьких сладкоежек!
Ответить
0 /
0
| |
Новости официального сайта и группы ВКонтакте
Школа Детства Крошка Учёный
24.04.2024 в 11:25
🎇В преддверии «Дня победы» рассказываем о самых юных героях Великой Отечественной войны!
🎖️ЮТА БОНАРОВСКАЯ
Юта Бондаровская родилась в Ленинградской области под Петергофом. Великая Отечественная война застала Юту в деревне под Псковом🏡, где она гостила у тёти. На фронт девочку, конечно, не взяли, поэтому Юта где разыскала партизанский отряд, котором стала связной, потом разведчицей.
Переодевшись мальчишкой-нищим, Юта собирала по деревням сведения: где штаб фашистов, как охраняется, сколько пулеметов. Юта поддерживала усталых бойцов звонкой пионерской песней, рассказом о родном своем Ленинграде. 📖
После освобождения Ленинградской области от фашистских захватчиков девочка могла вернуться домой, однако осталась в партизанском отряде. Как раз тогда формировалась 1-я Эстонская партизанская бригада для борьбы с врагом на территории Эстонии.
💬Я буду воевать до тех пор,— сказала отважная пионерка,— пока хоть один фашист ходит по нашей земле…
Бригада начала свой путь из Гдова. Трудная это была дорога. Февраль — вьюга❄️, каждый день снежные бури, под ногами скользкий лед, присыпанные снегом трещины, полыньи. Бригада с боем переходила линию фронта. В этих тяжелых боях потеряли хозяйственный обоз, лошадей… Отряд в триста человек с ранеными на носилках передвигался пешком по колено в снегу🌨️. Днем одежда намокала, ночью замерзала, спали, прижавшись, друг к другу. Юта стойко выдержала этот переход. Ни разу никто не слышал, чтобы она жаловалась. Напротив, когда отряд, наконец, вышел на противоположный берег озера🏞️, она первой вызвалась пойти в разведку, узнать, нет ли поблизости села. Юта, оказывается, наткнулась на хутор, где узнала, что фашистов поблизости нет. Партизаны семь дней ничего не ели, поэтому решили пойти в хутор.
Это было 28 февраля 1944 года. Партизаны разместились в избах на отдых. Стояла глубокая тишина. И вдруг — выстрелы и крики: «Фашисты!» На ходу схватив автоматы, партизаны бросились навстречу врагу. Вместе с ними была и Юта. Но когда партизаны, перебив почти всех гитлеровцев и выиграв бой, отошли к лесу, Юты среди них уже не было, ее нашли позже. Юта Бондаровская, маленькая героиня большой войны, пионерка, не расставшаяся со своим красным галстуком, пала смертью храбрых🎖️
Боевые друзья-партизаны похоронили отважную пионерку у небольшой речки, текущей вблизи хутора Ростов, в восемнадцати километрах от Чудского озера.
23.04.2024 в 11:24
🎉Сегодня день рождения празднует наш чудесный педагог по каллиграфии и скорочтению Екатерина Александровна Руднева!
Поздравляем с днем рождения и желаем всяческих благ, только солнечного настроения ☀️ и огромного успеха во всем! Пусть ваша жизнь будет счастливой и всегда полна любви! ♥️ Пускай работа дарит только наслаждение и радость, ведь ваш талант обучать достоин уважения и восхищения! 😍
14.04.2024 в 12:10
Вспомните, когда в последний раз вы играли с ребёнком? 🤔 Не смотрели телевизор вместе📺 , а именно были активным участником какой-то интересной беседы или делали поделку вместе, играли в догонялки? Проводить время с ребенком очень важно! 🤸
Мы предлагаем вам вариант поделки, которую можно сделать вместе с вашим малышом и весело провести время🤗
08.04.2024 в 17:19
КАК РАЗВИВАЕТСЯ МОЗГ РЕБЕНКА К 2 ГОДАМ
Второй год жизни крайне важный период в жизни малыша! 🌱 Рост организма протекает не так бурно, как на первом году, но психическое и физиологическое развитие ребенка совершает новый качественный скачок. 📈
На втором году жизни центральная нервная система ребенка становится заметно выносливее. 💪 Периоды торможения сокращаются, увеличиваются промежутки активного бодрствования ребенка. Дети уже умеют сосредоточиваться на одном занятии довольно длительное время - до 10 минут. Совершенствуются функции коры головного мозга🧠, развивается память: ребенок помнит события, произошедшие несколько часов назад.
Стремительно улучшается речь, накапливается активный словарный запас. 👅
Поэтому так важно заниматься развитием ребенка уже после 1 года! В Школе Детства Крошка Учёный проходят занятия для самых маленьких – «Бережное развитие. Авторская программа».🤗
Программа занятий – плод долгого и кропотливого труда. Мы понимаем, как важно дать малышу комплексное и при этом «бережное» развитие. 🙌 На занятиях малыши знакомятся с развивающими пособиями в Монтессори-среде, развивают мелкую моторику, органы чувств (о зрение, слух, вкус, обоняние, осязание), изучают окружающий мир🌍 (фрукты, овощи, животных), рисуют, делают поделки и многое-многое другое!
📞Записаться на пробное занятие можно, написав нам Вконтакте или позвонив по номеру 8(812)703-21-15
03.04.2024 в 16:08
👩🏫ЕЛИЗАВЕТА ВАСИЛЬЕВНА ХУТОРЕНКО – логопед-дефектолог.
💬«Самая большая радость для учителя, когда хвалят его ученика»
🏫Я окончила ЛГУ им. А.С. Пушкина по специальности «Специальное (дефектологическое) образование», защищала ВКР на тему: «Формирование связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР». Специальность я выбрала осознанно: во время работы воспитателям в коррекционном детском саду 👶 мне удалось полностью погрузиться в педагогический процесс, работая бок о бок с учителем-логопедом. Я видела как строится коррекционная работа, с какими нарушениями приходили дети в детский сад и как, благодаря систематическим занятиям, эти нарушения устранялись. 🙌 Тогда я решила навсегда связать свою жизнь с логопедией и получить диплом учителя-логопеда.
Работа с детьми для меня это движение и рост. 🌱 Я расту вместе со своими учениками, вместе с ними учусь. Семинары, конференции, практикумы, конкурсы 📚 дают мне возможность повышать свою квалификацию, узнавать новые направления в коррекционной педагогике и применять полученные знания на практике. 🤗
Самые важные качества в работе логопеда, да и в любой сфере образования, это терпение и терпимость. ☝ Терпимый педагог добивается большой результативности, не нанося ущерба личности ребенка. 🤱Процесс воспитания и обучения не всегда дает быстрый эффект, поэтому я считаю, что хороший педагог всегда должен быть терпеливым и бережным по отношению к каждому ребенку. 💕
Работая учителем-логопедом, не перестаю радоваться тому, что выбрала такую гуманную профессию.✨ Развитие ребенка – это путь истины, поиск своего уникального «Я». Это путь становления индивидуальности. 🙋
Логопед – больше, чем специальность, ответственнее, чем профессия.
Задача логопеда - не только в том, чтобы помочь ребенку преодолеть речевые нарушения 🗣, но и, в большей степени, обеспечить его социально-коммуникативное развитие. 🤸
Справиться с логопедическими проблемами дома 🏠 не всегда получается. Если у ребенка сильные проблемы с речью, одними книгами речь не исправить. 😨 Нужны знания и специальное оборудование. Например, для постановки звуков, которые ребенок не произносит, используются постановочные логопедические зонды, без них очень сложно научить ребенка произносить звуки.👅 Иногда бывает достаточно привлечь внимание малыша к правильному произнесению звука, чтобы получить положительный эффект. В других случаях необходимо сначала развить артикуляционную мускулатуру 💪 с помощью артикуляционной гимнастики. Однако если, несмотря на ваши усилия, ребенок так и не научился правильно произносить звуки, лучше всего обратиться к профессионалу. 👩🏫 Дальнейшие попытки исправить произношение могут усугубить проблему – например, закрепить у ребенка неправильное произношение или вовсе отбить охоту заниматься.😪
14.03.2024 в 11:14
На развивающих занятиях мы с ребятами изучаем русский алфавит! 📚🤓
Каждую букву учимся правильно писать, различать и произносить!
А для лучшего запоминания зрительного образа буквы, не поверите, мы ее вырезаем! 👏🏻👏🏻👏🏻
Тем самым, наши «Крошки Учёные» не только учат и запоминают все буквы, но и развивают мелкую моторику и закрепляют умение пользоваться ножницами!👍🏻
08.03.2024 в 22:32
Поздравляем наших прекрасных девочек, их мам, бабушек и сестер с праздником весны! Желаем оставаться такими же красивыми, добрыми, неповторимыми. С праздником Вас! 🌸
06.03.2024 в 10:35
ВЫУЧИ, ДРУЖОЧЕК, СТИХ
МАРТ
Рыхлый снег темнеет в марте,
Тают льдинки на окне.
Зайчик бегает по парте
И по карте
На стене.
Самуил Яковлевич Маршак (1887 - 1964)
04.03.2024 в 12:07
ТОЛЬКО В МАРТЕ 🌱
ПЕРВИЧНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ ЛОГОПЕДА СО СКИДКОЙ - 20%!
Промокод: "Грачи прилетели"
Записывайтесь: 703 - 21 - 15
01.03.2024 в 13:57
Творческая деятельность развивает навыки общения! 🤗
На занятия приходят разные детки, совсем незнакомые друг другу. Во время рабочего процесса ребята начинают общаться, обмениваться мыслями🗣, учатся делиться, взаимодействовать с друг с другом, нести ответственность и выражать свои идеи в творчестве🎨
29.02.2024 в 14:57
🌱КАК ВОСПИТЫВАЛА ИМПЕРАТРИЦА АЛЕКСАНДРА ФЁДОРОВНА
💬«Родители должны быть такими, какими они хотят видеть своих детей – не на словах, а на деле. Они должны учить своих детей примером своей жизни».
Николай II и Александра Федоровна на протяжении всей жизни на собственном примере учили детей милосердию, состраданию, братолюбию.
Процесс воспитания детей в семье Николая II и Александры Федоровны играл особую роль. Утро во дворце начиналось рано – Александра Федоровна привыкла вставать рано и приучила к этому детей. После утреннего туалета, молитвы и завтрака Александра Федоровна проверяла домашние задания. Царица сама обучала дочерей основам домашнего хозяйства, хотела видеть в них настоящих помощниц. Дочери последнего императора были воспитаны очень строго, в соответствии с религиозными нравами. И Александра Федоровна, и Николай II считали, что такое воспитание может стать самым богатым даром, который родители передают своим детям, ведь с ним они закладывают духовный стержень, который является основой личности, здоровой духовно и нравственно.
Императрица Александра Федоровна создавала все условия для того, чтобы родной дом для каждого ребенка был тем самым местом, в котором царят нежность и любовь.
«В доме, где растут дети, всё их окружение и всё, что происходит, влияет на них, и даже самая маленькая деталь может оказать прекрасное или вредное воздействие. Даже природа вокруг них формирует будущий характер. Всё прекрасное, что видят детские глаза, отпечатывается в их чувствительных сердцах. Где бы ни воспитывался ребенок, на его характере сказываются впечатления от места, где он рос. Комнаты, в которых наши дети будут спать, играть, жить, мы должны сделать настолько красивыми, насколько позволяют средства. Дом — это место тепла и нежности. Говорить о доме надо с любовью»
В воспитании дочерей в доме Романовых большое внимание уделялось вопросам послушания, которое воспринималось как христианская добродетель. Все те, кто был близок к семье императора, удивлялись тому, насколько сильно дочери боялись расстроить мать своими поступками - ни одно наказание не было для них страшнее этого.
«Нужно в человеке видеть лучшее, что в нем есть, и уметь находить красоту и добро в жизни каждого, если мы хотим вдохновлять людей на развитие лучших их качеств. Богу не нужна помощь, чтобы раскрывать Его бутоны и давать цвести розам. Бутоны должны раскрываться и розы цвести естественным путем, — путем, который определил Господь. Заставлять их цвести раньше времени значило бы погубить их. Мы должны быть максимально осторожными, пытаясь влиять на духовную жизнь других людей, особенно детей. Насилие может нанести непоправимый вред душе. Лучшее, что мы можем сделать, чтобы развить духовную жизнь других, — это дать им атмосферу любви и чистоты».
27.02.2024 в 13:38
👩🏫ЕКАТЕРИНА ДМИТРИЕВНА БУЛЬБЕНКОВА - педагог развивающих занятий «Бережное развитие. Авторская программа», «Развивающие занятия по программе "Крошка Учёный"», «Подготовка к школе. Интенсив», «Чтение для дошкольников».
💬"Быть человеком- это красиво!"
🏫Всю жизнь я стремлюсь к новым знаниям! Наверное, поэтому имею три образования: магистратура по медицинской физике и биоинженерии, среднее медицинское образование и профессиональная переподготовка по специальности «Педагог раннего развития».
Я всегда хотела, чтобы моя деятельность приносила пользу людям, 🏥поэтому пошла в медицину, а когда родилась дочка, вектор моих интересов сместился на детей.
Занимаясь развитием своего ребенка👩🍼, я стала изучать специальную литературу, смотреть вебинары, проходить семинары, а затем приняла решение освоить новую специальность - педагог раннего развития. О чем ни разу не пожалела!
💓
Работа с детьми для меня, в первую очередь, это теплота и забота. 🤗Время, проведенное на занятиях, заставляет ещё раз убедиться, что самое важное и прекрасное в нашей жизни - это дети! 🌱
Самое главное в работе педагога - не забывать, что каждый ребенок индивидуален – детей никогда нельзя сравнивать друг с другом.☝ Эти маленькие создания на самом деле большие люди со своими характерами, желаниями и мыслями. 🧠 Я категорически против авторитарного режима на своих занятиях.
На мой взгляд программа "Крошки Учёного" построена таким образом, чтобы не перегружать ребенка, но в то же время максимально напитать его знаниями и опытом. ✨ Методика Монтессори помогает нашим совсем юным ученикам развиваться и осваивать этот мир мягко и без лишней нагрузки. 🌍 Большой плюс - небольшая наполняемость группы – мы можем уделить внимание каждому ребенку на каждом этапе занятия.
23.02.2024 в 13:58
Дети на творчестве подготовили подарки папам! Школа Детства Крошка Учёный присоединяется к поздравлениям 🎉
С Днём Защитника Отечества!
23.02.2024 в 12:23
Дорогие наши мужчины, наши храбрые и отважные защитники!💪
Поздравляем вас с Днем защитника Отечества! 🎉
Спасибо вам за смелость, ответственность и надежность. Желаем вам крепкого здоровья, удачи во всём, сил, терпения и мужественности. ❤️🔥Будьте всегда такими сильными и храбрыми.
19.02.2024 в 17:56
🏺ЛЕПКА - один из видов изобразительного творчества, в котором из пластических материалов создаются объёмные формы, образы или целые композиции.
Образовательное и воспитательное значение лепки огромно, особенно в плане умственного и эстетического развития ребёнка. 🧠Лепка расширяет кругозор, способствует формированию творческого отношения к окружающей жизни 🌱 и нравственных отношений.
Основным инструментом в лепке является рука ✋ (вернее, обе руки, следовательно, уровень умения зависит от владения собственными руками, а не кисточкой, карандашом или ножницами). С этой точки зрения технику лепки можно оценить как наиболее доступную для самостоятельного усвоения👶. Чем раньше ребёнку дают возможность лепить, тем лучше развиваются его навыки владения собственными руками. 👐 А когда ребёнок начинает понимать, что из одного комка он может создать бесчисленное количество образов 🧚 - лепка становится любимым занятием на долгие годы.
Важную роль в этом увлекательном процессе играет взрослый🤱, выступающий не пассивным наблюдателем, а непосредственным его участником, который может дать совет, своевременно похвалить, разъяснить непонятное. 🤗 Не забывайте, что ведущей формой творческой деятельности ребёнка является игра🤸, которая может изменить отношение детей к тому, что кажется на первый взгляд простым и обычным.
Лепка – очень важное занятие для ребенка, которое развивает творчество, мелкую моторику рук, пространственное мышление,🌍 понятие о цвете 🎨, форме предметов, благотворно влияет на нервную систему в целом.
10.02.2024 в 20:59
Школа Детства Крошка Учёный очень любит получать отзывы о своей работе! 🤗Ваше доверие и поддержка имеют для нас огромное значение. Мы гордимся тем, что вы выбрали именно нашу Школу! 💫
Программа развивающих занятий – плод долгой и вдумчивой работы. 📚Мы знаем, что нужно для развития ребенка в разные годы, и составляем программу, учитывая потребности малыша в каждом конкретном возрасте. 🤸
Программа занятий не дублируется для детей разных возрастов. Когда в группе 4-5 лет изучают космос🪐, в группе 6-7 знакомятся с историей России 🇷🇺и т.д. В каждой группе есть блоки математики и развития речи, но проходят дети разный материал 👶– например, малыши трех лет лепят цифры из пластилина, а дети пяти-шести лет уже решают примеры🔢.
Приводя ребенка к нам на занятия, можете быть спокойны, - ваш малыш в надеждых руках 👐
08.02.2024 в 18:17
❓КАК ПОВЫСИТЬ ИНТЕРЕС ДЕТЕЙ К ЛОГОПЕДИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ
Чтобы ребенок хотел ходить к логопеду, занятия должны быть для него интересны!☝ Поддерживать интерес помогают творческие задания🎨, новые подходы к упражнениям 🗣 и игры 🎲.
Учитывая повышенную утомляемость, отвлекаемость, неустойчивость внимания детей с нарушениями речи, необходимо в течение занятия менять виды деятельности и наглядности 🤸.
Логопедические игры помогают сделать задания для детей интересными💫, эмоционально окрашенными, развивающими, познавательными!🤗
Наши логопеды знают, как сделать занятие не только полезным, но и невероятно увлекательным! 👶В их арсенале разнообразные пособия, игрушки, книжки с яркими картинками.🐻
☎Записаться на консультацию к логопеду можно по телефону 8(911)222-21-15
04.02.2024 в 13:51
Ведущей деятельностью в дошкольном возрасте является игра🤸! Именно поэтому развивающие занятия в Школе Детства Крошка Учёный сочетают в себе выполнение заданий🧑🏫 и перерывы на игру в обучающей Монтессори-среде. Большое количество развивающих игр и пособий помогают деткам совершенствовать необходимые для их возраста навыки 🧠 и познавать этот мир!
Все время занятия у детей высокая активность! 🏋️Дети занимаются стоя, сидя, лежа, в движении, на скамеечках, на ковриках, за столами, на подушечках💫
Частая смена деятельности не дает малышам скучать – они не замечают что отзанимались 2 часа и, выходя к родителям, чувствуют, что немного поиграли.🤗
31.01.2024 в 12:58
На занятиях «Лепка из глины» дети научатся лепить буквально все: животных🐏, птиц🐦, дома, железную дорогу, семечко, которое потом превратится в дерево и даст плоды, – жизнь сказочную и реальную🌳.
Ход каждого занятия определяют дети, их воображение🧚, именно они решают, что лепить следующим, педагог только направляет и знакомит с техниками лепки.
Лепка помогает детям развивать свободное мышление🤗, выражать свои чувства и эмоции и переносить их на глину. Каждое занятие — новая история, новый мир🌅.
Как далеко может унести детское воображение? На третьем фото малыши из группы 4-5 лет слепили Дворец Императорских пингвинов! 🐧🏰
27.01.2024 в 13:10
В раннем возрасте малыш не может оценить сложность поданного материала и запоминает все, впитывает как губка 🧽 Поэтому так важно начинать развития малыша уже с одного-двух лет!
🌱"Бережное развитие. Авторская программа" - занятия для малышей от 1-2 лет. Название занятий говорит само за себя – это авторская программа, созданная с учётом возможностей и потребностей малышей в раннем возрасте. 👶
Большая часть занятия по программе "Бережное развитие" – это обучающие игры в Монтессори-среде. Монтессори-педагогика направлена на развитие мелкой моторики, органов чувств 👂 (зрение, слух, вкус, обоняние, осязание).
Мария Монтессори считала, что аккуратные действия с мелкими предметами формируют интеллект, развивают речь, внимание и память. 🧠 Поэтому в её системе много деятельности, связанной, например, с нанизыванием предметов, их сортировкой, угадыванием предметов на ощупь и по фактуре. 🍚 В Школе представлено множество самых разнообразных пособий, гораздо больше, чем может вместить обычная детская! 🧸
25.01.2024 в 13:50
КТО НАШИ ПЕДАГОГИ?
👩🏫ЛЮДМИЛА АЛЕКСАНДРОВНА СТЕПАНЕНКО – логопед-дефектолог.
💭«Принять каждого ребёнка таким, какой он есть, понять его и помочь ему достичь тех высот, на которые он способен».
По первому образованию я филолог, а по второму - логопед. Профессию логопеда выбрала по велению сердца!💗 Логопед – это не просто работа, это образ жизни. Ты всегда думаешь о детях, о том, как им помочь, как зажечь огонек в сердце маленького человечка, помочь преодолеть трудности, обрести крылья уверенности.🧚♀
Для меня ценен каждый ребёнок. Мне нравится моя профессия, ведь она помогает детям обрести правильную и красивую речь.🗣 Я внимательно и бережно отношусь к каждому ребёнку, искренне радуюсь их успехам.
Великий Цицерон лучше всех объяснил смысл профессии логопеда: "Наш особый долг заключается в том, что если кто-либо нуждается в нашей помощи, мы должны приложить все силы к тому, чтобы помочь этому человеку".🙌 Самое важное в работе логопеда - тесное взаимодействие с ребёнком, имеющим речевые расстройства, и его родителями, родственниками.👨👩👦 Также важно знать и соблюдать нормы педагогической этики, понимать психологию ребёнка и родителей, уметь сопереживать им, быть терпимым, доброжелательным и тактичным, творчески подходить к проведению занятий. 🎨 Для успешного исправления нарушений речи необходима совместная работа с родителями.
Есть родители, которые пытаются самостоятельно справиться с нарушениями речи у ребёнка, но только вредят этим своему ребёнку. 😯 Родители не всегда могут оценить правильность произношения, а если у ребёнка серьезные нарушения, то коррекционной работу должен проводить не только логопед, но и другие специалисты.☝ Конечно, существуют и те родители, которые могут справиться без логопедической помощи - все индивидуально. 🤱Чтобы оценить проблему, необходимо все-таки обратиться за консультацией.
📚Лучшие логопедические пособия:
1. Анна Богомолова "Нарушения произношения у детей: Пособие для логопедов".
2. Елена Анищенкова "Исправление звукопроизношения у детей: Пособие для родителей и логопедов"
20.01.2024 в 12:50
Посмотрите, как у детей светятся глаза на творчестве!🤩
Детям бывает трудно выражать и идентифицировать свои чувства. 🤯Творчество позволяет проявить, осмыслить и понять свои эмоции.💫 Например, во время театральных занятий дети учатся демонстрировать разные душевные состояния, а занятия рисованием – изображать их.🎨
16.01.2024 в 18:37
Наши самые юные ученики) 🐥А трудятся наравне со старшими! Посмотрите сколько усердия в этих малышках! 😍А какая жажда к познанию всего нового!
📍Замечательный возраст 1-2 года для изучения окружающего мира и психоэмоционального развития вашего ребенка!
13.01.2024 в 18:28
В преддверии Старого Нового года хотим поделиться с вами фотографиями с нашей новогодней ёлки! 🎄
Мы желаем, чтобы даже после окончания праздников, праздник в вашей душе не заканчивался✨
07.01.2024 в 12:38
Дорогие родители, поздравляем вас с Рождеством Христовым! ✨
Пусть этот волшебный праздник наполнит вашу жизнь светом, теплом, радостью и благополучием. Желаем вам мира, добра, любви, семейного уюта.🏡 Пусть ангел-хранитель оберегает вас и ваших детей от всех бед и невзгод! ❤️
04.01.2024 в 15:37
Поздравляем с днем рождения нашего педагога по английскому языку Анастасию Владимировну!🎉
Пусть у вас всё будет very good, пусть на пути сияет солнце ☀️ надежды и удачи, пусть для сердца с каждым днём открываются новые двери к счастью и радости. Желаем, чтобы жизнь была wonderful и interesting, чтобы в ней всегда присутствовали love ❤️ и beauty 🌅!
02.01.2024 в 19:19
Уважаемые родители! С 4 января Школа Детства Крошка Учёный работает в обычном режиме 🤗
31.12.2023 в 16:24
Дорогие наши родители!
Школа Детства Крошка Учёный поздравляет вас с наступающим Новым годом!🎄
Мы желаем, чтобы Новый год стал для вас по-настоящему счастливым. Пусть любимые всегда будут рядом❤️, пусть все невзгоды останутся в прошлом году.
С наступающим 2024 годом!🎉
25.12.2023 в 11:56
МАРИЯ КОЛОСОВА
📜История мамы мальчика, который сломал позвоночник, а потом переплыл Босфор
"Мой муж разбился на машине, когда дети были совсем маленькими. И я осталась одна с четырьмя детьми. А я — хорошая мама, но не очень хороший папа. Но мне приходилось быть папой. С дочками было ещё понятно, а как быть с сыновьями?
💥10 лет
Когда младшему сыну было 10 лет, его толкнули в школе, он упал на лестницу спиной и сломал позвоночник. И год не ходил. Просто лежал. И как вы думаете, что он делал? Ел. А что ему еще делать? Вставать нельзя, вот он лежал, ел, читал и играл в шахматы.
💥11 лет
Прошло время, можно уже по десять минут в день ходить, ну а остальные дети-то в школе. Они учатся, какие-то социальные навыки приобретают, программу проходят. А сын дома.
💥12-13 лет
Когда он пошел опять в школу, то весил 90 килограммов при росте в 165 см. Кроме того, что он был толстым, он разучился заправлять рубашку в штаны, правильно собирать портфель🎒, оборачивать учебники. А учителя таких не любят. В конечном итоге меня вызвал директор: «На отчисление». Я сказала директору: «Да все будет хорошо, дайте нам последний шанс». Нам дали полгода.
По дороге домой я размышляла: во-первых, это уже четвертый ребенок, у меня уже нет сил проверять уроки, мне надоело😑. У меня и времени-то нет, нужно работать много – деньги зарабатывать. Во-вторых, я поняла, что если начну проверять оценки, как он обернул учебники, заправляет ли рубашку, то испорчу отношения с сыном. У ребенка проблемы в чем? Он не умеет организовывать себя вокруг каких-то целей, он даже ставить их не умеет.
Я поняла, должна ему помочь понять, что ему нравится. Поэтому, когда я пришла домой, с порога заявила: «Женька, ты восемь лет нормально плавал🏊, я тебя возила в бассейн. Давай с тобой переплывем Босфор». Мы посмотрели видео, я ему чего-то наговорила, в итоге он согласился, но поставил условие – не ходить вместе в один бассейн. И тогда я поняла, как же это было важно, что я не стала лезть в его портфель с уроками.
Он стал ходить в бассейн, тренироваться, осталось пять месяцев до Босфора.
💥14 лет
Дальше был важный, переломный момент. Я спросила своего сына: «Тебе нравится плавать на открытой воде? Хорошо. Ты будешь плавать, я возьму кредиты, займу денег. В мире много прекрасных гонок: можно, например, между Гавайскими островами с дельфинами плыть на время; можно переплыть залив в Сан-Франциско с котиками; можно поехать в Гонконг. Много прекрасных стартов, ты будешь участвовать во всех. И я не буду проверять уроки, и я куплю в школу справки, что у тебя насморк, когда ты был на соревнованиях, и я оплачу все поездки, но я не хочу знать, что у тебя плохой рейтинг в школе». Он согласился.
Три недели сын отучился в школе и улетает на Гавайи плыть с дельфинами, потом еще несколько недель поучился, и летит в Пекин, чтобы затем участвовать в заплыве в Гонконге. Какому мальчишке в 14 лет такое не понравится?
💥15-16 лет
Проходит год, три экзамена – и все три пятерки. А в рейтинге, вместо второго с конца, Женя становится вторым с начала. А дальше Босфор, и он его выигрывает, ставя при этом рекорд. Но когда впереди уже замаячил 11 класс, директор меня вызвал в школу и сказал: «Забирайте ребенка из школы». Думаю: что на этот раз? «Прошел сентябрь, дети написали пробные тесты, у вашего сына по всем предметам максимум. Чему я его буду учить год? Забирайте».
21.12.2023 в 14:11
Дети на занятиях творчеством не только рисуют, но и лепят, вырезают, приклеивают 🎨
Главное
Лучшее за неделю
