Отзывы о Sun School Парашютная
Пользователь
2018-07-26 18:27
Интересность : Без лишних слов: спасибо за то, что вы есть. Считаю, что большая заслуга в том, каким эрудированным и сообразительным стал наш Матвей, принадлежит во многом замечательным воспитателям детского сада Sun School Парашютная. Причём прогресс заметен во всех направлениях, и он действительно разителен. Очень рекомендую этот детский сад.
Расположение : Нам до сада ровно 8 минут
Интерьер : Много игрушек, мебель безопасная без острых углов
Обслуживание : Отдельное спасибо за преподавательский состав, безумно вас любим! Семья Тимофеевых
Адрес
ул. Парашютная, д. 54
картаРайон
Приморский район (Санкт-Петербург)
Метро
Отзывы посетителей о частном английском детском саде Sun School Парашютная
10
10
10
10
Оставить отзыв
|
/ 10
26 июля 2018 г. 18:27
Отдельное спасибо за преподавательский состав, безумно вас любим! Семья Тимофеевых Много игрушек, мебель безопасная без острых углов Нам до сада ровно 8 минут Без лишних слов: спасибо за то, что вы есть. Считаю, что большая заслуга в том, каким эрудированным и сообразительным стал наш Матвей, принадлежит во многом замечательным воспитателям детского сада Sun School Парашютная. Причём прогресс заметен во всех направлениях, и он действительно разителен. Очень рекомендую этот детский сад.
на страницу отзыва
|
Комментарии посетителей (1)
| Леся | 27 ноября 2019 г. 15:48 |
С мужем сразу решили, что будем обучать ребенка английскому языку с раннего детства. Для этих целей выбрали этот частный английский детский сад. Здесь половина дня проходит на русском языке, а вторая - на английском. Так развивается билингвальный подход. У нас ребенок даже время от времени начинает разговаривать на английском языке дома, представляете. Мы это очень поддерживаем, и сами с ним продолжаем вести диалог на английском языке. Отличная обстановка. Детей хорошо развивают причем уделяют внимание и ментальным занятиям и физической разгрузке. Супер! Будет продолжать туда ходить.
 Ответить
0 /
0
| |
Новости официального сайта и группы ВКонтакте
Sun School Парашютная
22.10.2026 в 14:56
1. Гуляем, наслаждаемся солнцем, собираем осенние яркие и пушистые букеты из кленовых листьев.
2. Проводим занятия с экспатом, узнаем много новых слов и выражений.
3. Подготавливаем поделки, готовимся к Осенним Праздникам.
4. Не забываем про «Свободные игры», где дети включают свое воображение. ✨
12.10.2026 в 14:55
КАК РАЗВИТЬ ЛЮБОВЬ К УЧЁБЕ?
Учёба - тоже труд. Но нам повезло: дошколята - это неутомимые исследователи, почемучки и первооткрыватели. Ребёнку в этом возрасте все интересно: почему идёт дождь, что ест машина, отчего листья желтеют. Как бы вы ни были заняты, постарайтесь доступно ответить на вопросы малыша. Ведь он ещё не умеет читать и не сможет найти ответ в книгах или Интернете. Ему нужен посредник, проводник. Если вы не знаете, как ответить на вопрос, лучше скажите: «Мне надо посмотреть в книге, и завтра я тебе обязательно отвечу». И не забывайте о своём обещании! Это очень важно!
Иначе в следующий раз ребёнок не станет ничего спрашивать и дверь в этот удивительный мир знаний для него будет закрыта.
ЧТЕНИЕ - ВОТ ЛУЧШЕЕ УЧЕНИЕ
В последнее время дети всё меньше читают, предпочитая книгам всевозможные гаджеты. Но ведь именно чтение развивает фантазию, мышление ребёнка, заставляет думать, расширяет кругозор и словарный запас, учит грамотному письму (при чтении ребёнок запоминает правильное написание слов). Неужели нет возможности привить малышам любовь к чтению? Конечно, есть.
Вспомним главные условия - регулярность занятий и заинтересован-ность ребёнка. Выберите время для чтения. Например, перед сном. Создайте ритуал - посвятите это время ребёнку. Безусловно, первые книги малыШа должны быть красочными и интересными. Учитывайте его предпочтения: кого-то привлекают сказки о принцессах, а кто-то без ума от энциклопедий.
Когда ваш маленький ученик освоит чтение, давайте ему возможность самостоятельно дочитать понравившееся произведение. Постепенно чтение войдёт в привычку. Ходите с ребёнком в детскую библиотеку, книжный магазин.
Предоставьте ему возможность самому выбирать книги. Обсуждайте прочи-танное, придумывайте другой вариант развития сюжета, фантазируйте, рисуйте понравившихся героев, и ваш малыш обязательно полюбит чтение.
ЗАНЯТИЯ ДОЛЖНЫ БЫТЬ РЕГУЛЯРНЫМИ
Успех обучения зависит не только от объёма и качества информации, но и от регулярности. Вы можете уделять занятиям совсем немного времени, но пусть они будут постоянными. Конечно, для этого нужно правильно выбрать время. Например, после завтрака перед прогулкой, пока малыш ещё не устал. Постоянным должно быть и место занятий. Лучше убрать все отвлекающие малыша предметы, выключить телевизор. Постепенно занятия войдут в привычку, как зарядка или гигиенические процедуры.
Вот пару простых советов, для подготовки ребенка к обучению в школе.
28.09.2026 в 14:52
Пальчиковая гимнастика — это комплекс упражнений и игр, которые сочетают движения пальцев и кистей с короткими стишками, потешками или историями. Её главная цель - развитие мелкой моторики и стимуляция речевых центров в мозге.
Такие занятия не только готовят руку к письму, но и развивают память, внимание, воображение и эмоциональную связь между ребёнком и взрослым.
Польза пальчиковой гимнастики:
1. Мелкая моторика.
2. Речь.
2. Когнитивные навыки.
3. Эмоциональное состояние.
Виды пальчиковой гимнастики:
Упражнения можно разделить на несколько типов:
— Игры-манипуляции. Простые движения, которые ребёнок повторяет за взрослым: «Ладушки», «Сорока-ворона».
- Игры с предметами. Использование карандашей, прищепок, сыпучих материалов (рис, гречка) для усиления тактильной стимуляции.
- Сюжетные упражнения. Пальцы изображают животных, героев сказок или предметы
(«Зайчик», «Цветок»).
- Кинезиологические упражнения. Специальные движения («кулак-ладошка»), которые синхронизируют работу полушарий мозга, улучшая память и внимание.
- Игры с самомассажем. Ребёнок сам растирает ладошки, разминает пальцы, использует массажные мячики.
- Звуковая гимнастика. Движения пальцев сочетаются с произнесением звуков или скороговорок.
Как правильно заниматься
Чтобы гимнастика была эффективной и приятной, рекомендую придерживаться нескольких правил:
- Учитывайте возраст. Для малышей до года занятия проходят в форме массажа и пассивной гимнастики, когда взрослый сам разминает пальчики. С года можно предлагать простые движения, а с 2-3 лет — более сложные игры с
сюжетом.
— Начинайте с разминки. Лёгкий массаж ладошек и пальцев поможет подготовить мышцы.
- Действуйте поэтапно. Сначала движения выполняет взрослый, затем вместе с ребёнком, и только потом он пробует делать их самостоятельно.
- Соблюдайте длительность. Для детей до года — около 2 минут, от 1 до 2 лет — 5-10 минут, после 2 лет — 10-15 минут.
— Создавайте комфортную атмосферу.
Занимайтесь в спокойной обстановке, без отвлекающих факторов.
— Не принуждайте. Если ребёнок устал или расстроен, лучше отложить занятие.
- Вовлекайте обе руки. Начинайте с ведущей руки, постепенно подключая вторую.
- Завершайте расслаблением. После каждого упражнения полезно встряхнуть кистями.
Примеры упражнений
Вот несколько простых игр для разных возрастов:
«Сорока-белобока»
- Взрослый делает круговые движения пальцем на ладошке ребёнка, затем поочередно загибает пальчики, приговаривая: «Этому дала, этому дала...». Большой палец остаётся не загнутым.
«Дом»
— Руки сложить домиком и поднять над головой.
— Пальчики обеих рук соединить в кружочек — «окошко».
- Ладошки соединить вертикально — «дверь».
«Мы капусту рубим»
- Прямые ладони двигаются вверх-вниз («нож»).
— Кулачки трутся друг о друга («тёрка»).
Для детей 2-3 лет отлично подходят игры на слаженную работу обеих рук, например, «Мы капусту рубим».
Для дошкольников можно усложнять задания: изображать животных, рассказывать стихи с частой сменой фигур из пальцев.
Когда пальчиковая гимнастика противопоказана
Занятия не рекомендуются при:
- травмах кистей;
- острых инфекциях и лихорадке;
- сенсорных нарушениях.
15.09.2026 в 13:46
Осенние веночки от ребят старшей группы 🍁🍂🍃
05.09.2026 в 21:10
✔️Акция - 40000р. На год посещения от 1,5-7 лет! Без вступительного взноса! До конца сентября.
31.08.2026 в 12:56
Уже завтра 1 сентября-День знаний! 🎊
Мы с изумлением видим, как вчерашние малыши превратились в уверенных, любознательных и самостоятельных будущих первоклассников.
Это начало нового учебного года, море цветов, белые банты, новые друзья, звон колокольчика, и множество знаний! 📚
Давайте вспомним как прошел наш Выпускной в детском саду, и пожелаем ребятам и их родителям отличного, яркого и лёгкого учебного года! ☺️🤓
19.08.2026 в 14:45
Когда мы говорим ребёнку «Нельзя!» или «Слезь.», мы часто не задумываемся, что этот запрет не решает проблему, а создаёт новые.
Давайте разберём, почему простые окрики не работают и к чему они приводят:
* Дети не понимают абстрактных запретов. Для ребёнка 2-4 лет «нельзя»— это просто слово, которое не связано с реальной опасностью. У них нет жизненного опыта, чтобы представить, что падение с высоты может быть болезненным. Они не верят в опасность, пока не столкнутся с ней лично.
* Запрет усиливает желание. Когда мы говорим «Не лезь!», ребёнок слышит
* «Там что-то интересное!». Запрет подогревает любопытство и превращает запретное место в «запретный плод», который хочется попробовать ещё больше.
Крик разрушает доверие. Если мы постоянно кричим на ребёнка за исследование мира, он начинает бояться не высоты, а нас. Это может привести к тому, что ребёнок будет скрывать свои эксперименты, а мы потеряем контроль над тем, что он делает.
• Запрет не даёт альтернативы. Мы говорим «нельзя», но не предлагаем «можно». А ребёнку нужно куда-то девать свою энергию и потребность в движении. Если мы не даём безопасного выхода, он найдёт опасный.
07.08.2026 в 16:48
В детском саду жизнь ребенка - это баланс между игрой, развитием и отдыхом. Мы стараемся сделать занятия максимально активными и разнообразными.
Давайте узнаем, что же мы изучаем? 🤓🥁📚
Окружающий мир: Наблюдение за природой, изучение времен года, животных и растений.
• Математика (в игровой форме): Считаем кубики, сравниваем размеры (больше-меньше), изучаем геометрические фигуры.
• Развитие речи: Чтение сказок, пересказ историй, игры на развитие дикции, логопедические упражнения.
• STEM-игры: Конструирование из LEGO, первые опыты (смешивание цветов, изучение свойств магнита, превращение воды в лед).
• ИЗО-деятельность: Рисование (пальчиками, кистями, восковыми мелками), лепка из пластилина или соленого теста, аппликации из бумаги и природных материалов.
• Музыка и ритмика: Изучение простых музыкальных инструментов (бубен, маракасы), танцы под музыку, развитие чувства ритма.
• Театрализация: Ролевые игры, где дети примеряют костюмы и разыгрывают простые сюжеты (например, «Теремок»).
3. Физическая активность
• Физкультминутки: Короткие разминки между занятиями, чтобы дети не уставали сидеть.
• Подвижные игры: «Догонялки», «Прятки», игры с мячом или обручем.
• Дыхательная гимнастика: Полезно для иммунитета и речи (например, сдувать «одуванчики» с ладошки).
• Пальчиковая гимнастика: Развивает моторику и готовит руку к письму в будущем.🖐🏼
Самообслуживание очень важный этап, в жизни ребенка! ☺️
В саду мы учимся аккуратно складывать одежду, заправлять кровать, убирать за собой игрушки после игры. Учимся правильно и аккуратно пользоваться столовыми приборами и благодарить за обед.🍽️
Не забываем про свободные игры. Время, когда дети сами выбирают, во что им играть. А так же прогулки на свежем воздухе! 🤪🚗🧩
Это важнейший момент для развития самостоятельности. 👤
27.07.2026 в 17:20
День рождения в кругу друзей Sun school 🤩
Лето, тебе исполнилось целых пять лет, кругом друзья, веселье, звонкий смех, любимые персонажи мультфильмов, вкусный торт, подарки, а впереди еще целый месяц любимого летнего лагеря в Sun School 💖
01.07.2026 в 13:02
Когда ребенок впервые приходит в детский сад у него может быть легкая, средняя или тяжелая адаптация.🤗
После возвращения из отпуска мы сталкиваемся с реадаптацией. Детский сад для него не чужой, он всё помнит, но за 2-3 недели отсутствия он отвык от правил, от шума группы и от того, что мама не всегда рядом.
Здесь уже не работает простое деление на «тяжело» и «легко».
Психологи выделяют 4 поведенческих типа или сценария реадаптации:
🟣Тревожный, характерен для детей 1,5-3 лет. Срок реадаптации 10-14 дней и более.
🔴Конфликтный, чаще встречается у детей 3-5 лет, срок такой реадаптации - 7-14 дней.
🟠Перегруженный, распространен у детей 4 -7 лет, срок восстановления - 5-7 дней.
🟢Стабильный, самый благополучный тип реадаптации, чаще встречается у детей 5-7 лет и занимает всего 1-3 дня.
Ниже в комментариях, мы рассмотрим все эти типы реадаптации: ⬇️
1.Тревожный
После отпуска утреннее расставание включает у малыша панический страх, что его бросили. Это не капризы, а потеря базовой безопасности.
в группе тревогу выдают два маркера: ребенок ходит за вами хвостом или часами неподвижно замирает на стуле, уходя в себя.
Не нужно ломать сопротивление и насильно вовлекать его в занятия.
Помогут три вещи: сместить фокус на игрушку, которая «ждала всю ночь», дать тактильный контакт - разрешить сидеть вплотную или держать за палец, и легализовать слезы, пообещав, что мама придет сразу после супа.
Как только страх уйдет, ребенок сам вернется к игре.
2.Конфликтный
У детей постарше, 3-5 лет, вернувшись в садик после отпуска включается внутренний протест против правил, от которых они отвыкли за время домашней свободы.
Это не вредность, а растерянность ребенка, который вдруг понял, что здесь снова нужно делиться, ждать и уступать. В группе конфликт выдают два маркера: ребенок провоцирует стычки с другими детьми и открыто игнорирует режимные моменты - отказ мыть руки или убирать игрушки. Педагогу не нужно вступать в перепалку и доказывать свою правоту.
Помогут три вещи: игры на сплочение, которые возвращают чувство «мы», спокойное проговаривание правил без назидания и похвала за каждую, даже крошечную уступку.
3. Перегруженный
После отпуска мозг ребенка переполнен впечатлениями, которые он не успел переработать за лето.
Это не лень и не отстраненность, а сенсорная перегрузка, когда нервная система работает на пределе. В группе это выдают два маркера: ребенок выглядит заторможенным, долго думает над простыми вопросами и во второй половине дня может расплакаться без видимой причины.
Не нужно тормошить его и пытаться развеселить. Помогут три вещи: зона тишины, где можно побыть одному, место рядом с вами на занятиях, чтобы снизить количество раздражителей, и право не участвовать в шумных играх, если он не хочет. Как только мозг отдохнет, ребенок сам вернется в строй.
4. Стабильный
Самый благополучный тип реадаптации.
Ребенок возвращается в сад, быстро осматривается и уже через пару часов ведет себя будто и не уезжал: помнит, где игрушки, как зовут друзей, с удовольствием включается в режим, ест все, что дают, без проблем ложится в тихий час. В первый день может немного стесняться, но уже на второй активно играет с ребятами.
Специальной помощи не нужно - достаточно искренней фразы
«Как я рада, что ты вернулся!» и точечной поддержки. Просто дайте пространство для восстановления активности.
22.06.2026 в 14:23
Наш летний Лагерь в Sun School в деталях:
1. Изучали что такое Средневековое королевство🛡️
как и где жили люди в средние века, как был обустроен их быт, что из современных вещей получило истоки с давних времён и как раньше выглядели эти вещи (доспехи, счёты, лампочка, бумага).🫅🏼🤴🏽
Ребята научились здороваться как настоящие рыцари и принцессы, послушали Минуэт, посмотрели как танцевали на светских приемах .
составляли самую настоящую карту средневекового города!🏰🗺️
2. Активная прогулка к водоёму, кормление уточек на природе 🦆
3. Занятия Английским языком с Экспатом, изучение животных и Фермерского хозяйства. 🐏🐄🐖🪿
Малыши узнали откуда появляется молоко, яйца и где растут фрукты с овощами. 👨🏻🌾🐣🍎🥕
11.06.2026 в 12:15
Коротко о нашем летнем лагере ⬇️
1. Программа «Летняя песенка» создана, чтобы знакомство с новым местом прошло бережно. Никакого стресса. Только любимые песенки, творчество и игры, много прогулок и солнца в теплую погоду, на свежем воздухе, в компании других малышей адаптация проходит сама собой. Ребенок даже не замечает, что привыкает — ему просто весело.
2. Лето — лучшее время для адаптации самых маленьких! Если вашему ребенку от 1,5 до 3 лет и вы думаете о саде, но боитесь, что будет сложно, - это программа для вас.
☀️ Летом все иначе:
Можно больше времени
проводить на улице 🌿
* В группах меньше детей, соответственно, и болезней.
* Тематический сюжет подстегивает интерес у всех детей.
* Ребенок расслаблен, ему комфортно, он открыт новому. И к осени он уже будет чувствовать себя в саду как дома.
🔆 Программа «Загадочная
экспедиция» превратит обычное лето в большое путешествие. Каждую неделю
- новая история: будут и джунгли, и археологические раскопки, и тайны морских глубин.
🪁Все игры и сюжеты помогают ребенку развиваться: получать навыки командной работы, учиться договариваться, находить нестандартные решения, расширять кругозор.
Дети даже не замечают, что учатся чему-то новому. Им просто интересно. А это, как мы знаем, лучший способ что-то запомнить и полюбить.
Хотите узнать подробнее о расписании и условиях?🧐
Просто позвоните или напишите нам — расскажем про каждую программу, поможем определиться и ответим на все вопросы.
📞 8 (800) 775-60-47
01.06.2026 в 08:00
Вот и прошел наш выпускной! В добрый путь, первоклассники!🎓✨
Выпускной в детском саду - это событие, наполненное самыми разными эмоциями: радостью от того, какими большими и самостоятельными стали дети, и легкой грустью от расставания.
Кажется, еще вчера эти девчонки и мальчишки робко держали мам за руки, плакали в раздевалке и не умели самостоятельно завязывать шнурки. А сегодня перед нами - будущие первоклассники. Взрослые, самостоятельные, безумно талантливые и готовые к новым открытиям!❤️
Детский сад - это целая жизнь. Здесь были первые верные друзья, первые победы, разбитые коленки, весёлые праздники и тихий час (который не все любили, но точно будут вспоминать!).
Мы говорим огромное спасибо нашим дорогим родителям за доверие, поддержку и за то, что все эти годы мы были одной большой командой.
А вам, наши любимые выпускники, мы желаем смело идти вперед. Пусть школьные годы будут яркими, портфели - легкими, а уроки - интересными. Не бойтесь ошибаться, верьте в себя и помните: двери нашего детского сада всегда открыты для вас!
До свидания, детский сад! Здравствуй, школа! 🛎️🎒
06.05.2026 в 12:41
КАК НАУЧИТЬ ТЕРПЕНИЮ?🤏🏻
ПОКАЖИТЕ ПРИМЕР:
Если мы хотим выработать у малыша терпение, нам самим необходимо быть терпеливыми. Например, не выходить из себя, когда приходится ждать. Нужно объяснить ребёнку, что иногда это необходимо. И вообще, ожидание - не такой уж нудный процесс, если использовать это время с умом: отдохнуть, пообщаться, поиграть, понаблюдать, что-то придумать или сочинить.
ОШИБКА 🤚🏼
- Ты можешь быстрее завязывать шнурки? Уже два часа тебя жду!
ПРАВИЛЬНО👍🏼
- Не получается завязать шнурки?
Давай я покажу, а ты повторишь. Не переживай, всё получится.
ОШИБКА 🤚🏼
- Хочу мороженое! А-а-а!
- Сейчас куплю, только не кричи!
ПРАВИЛЬНО 👍🏼
- Поиграй со мной!
- Видишь, я мою посуду? Если хочешь, чтобы я побыстрее поиграла с тобой, помоги мне. Или подожди.
🔸НЕ ПРИУЧАЙТЕ К ТОМУ, ЧТО РЕБЁНОК ПОЛУЧИТ ВСЁ СРАЗУ👇🏼
Когда малыш начинает кричать или ныть, мы сразу бежим к нему, сломя голову. Как только он поймёт, что родители немедленно реагируют на нытьё и крик, сразу начнёт этим пользоваться. А мы будем удивляться: почему у нас такой капризный и нетерпеливый ребёнок.
Дело в том, что дети опытным путём пытаются определить границы до-зволенного. Если малышу дать понять, что для того, чтобы чего-то добиться, нужно спокойно и вежливо попросить и подождать в случае необходимости, то он будет воспринимать это как само собой разумеющееся. И вам не придётся краснеть за него в магазине или в автобусе.
🔸ТРЕНИРУЙТЕ ВЫДЕРЖКУ
Научить ребёнка ждать и терпеть не так-то просто. Произвольное поведение у малышей пока не отработано. Но если его не тренировать, оно и не появится. Тут важна правильная мотивация. Малышу необходимо объяснить, что, когда и зачем нужно делать. Например, у ребёнка что-то болит.
Мы объясняем, что сейчас поедем в поликлинику, там его посмотрит доктор, даст лекарство, вылечит больное место, и всё пройдёт. Малышу, который понимает последовательность действий, терпеть легче. Так постепенно мы учим ребёнка выдержке. Во многих случаях можно использовать часы.
Например: «Когда большая стрелка дойдёт до цифры 6, я приду». Малыш увидит, что стрелка движется, будет наблюдать за ней и спокойнее ждать.
ОШИБКА 🤚🏼
- Когда ты заберёшь меня из детского сада?
- Не знаю. Приду, когда освобожусь.
ПРАВИЛЬНО 👍🏼
- Когда ты заберёшь меня из детского сада?
- Смотри: вы погуляете, пообедаете, ляжете спать. Ты проснёшься, и я приду!
Такие простые советы, помогут понять ребенку и родителю, что такое терпение и время.
Куда сходить с ребёнком 7–8 лет: 10 меств Петербурге, где будет интересно и детям, и взрослым
Дэниэль Вегас — о конфликте с Идой Галич на «Большом куше», ограблении в Италии и новых ролях
Эти выходные удивят: ТОП-5 событий Петербурга, которые нельзя пропустить
Золотая осень в самом разгаре: 5 парков, где получаются особенно красивые фотографии
Пять мест Петербурга для осенней медитации: Елагин остров, Ботанический сад, Дацан, Таврический сад и берег Финского залива
Хотите перезагрузиться за выходные: сохраните эти пять мест Ленобласти
Лучшее за неделю
