История царскосельской мужской гимназии ведет свой отсчет от 1866 года, когда 148 обывателей Царского Села и Павловска обратились в царскосельскую городовую ратушу с просьбой об учреждении в Царском Селе семиклассной гимназии. К этому времени в Царском Селе уже действовали женское духовное училище (с 1843 г) и женская Мариинская гимназия (с 1865 г), а среднее мужское учебное заведение отсутствовало. Это вынуждало состоятельных горожан посылать своих сыновей в Петербургские учебные заведения, а тем, кто не мог себе этого позволить, приходилось ограничивать обучение своих отпрысков начальным образованием.
Музей Николаевской гимназии
|
|
|||||||||||||||||||||
Подпишитесь на
Дзен,
ВК и
Яндекс.Новости.
Самое важное, но редко - в
еженедельной рассылке и
Телеге.
Дата открытия на сайте: 15.05.2015
|
|
Оставить отзыв
2 марта 2019 г. 02:15
8
Широкий доступ к экзамену выставкам открыт невсегда: о днях открытых дверей можно узнать на их сайте на странице «Анонсы мероприятий Музея» и в группе музея в соцсети "ВКонтакте".Здание музея новое, ещё не успевшее испортиться. Там хорошее освещение, достаточно большие пространства для обзора.Если вы желаете за один раз по максимуму насладиться экскурсиями по городу Пушкину, включая Царское село и Екатерининский дворец, то постарайтесь выделить час на визит в музей гимназии, если экскурсионная программа позволяет (хотя бывают и дни открытых дверей).Музей совсем новый и пока не имеет истории как таковой: его торжественно открыли в сентябре 2015 года в честь 145-й годовщины самой гимназии. В рамках экскурсии по музею можно ознакомиться с архивными документами, записями и книгами в здешней библиотеке. Есть тематические выставки, некоторые из них - постоянные (посвящены Гумилёву и Анненскому).
24 февраля 2019 г. 17:34
7
Жаль, что музей не работает в открытом доступе, как большинство. Приходится записываться заранее.
|
Прошедшие события, Музей гимназии, Николаевский музей
Официальная группа Вконтакте
Музей Николаевской гимназии
13.10.2026 в 19:51
"Литературная" гимназия и её выдающиеся ученики.
К 130-летию со дня рождения поэта и переводчика Всеволода Александровича Рождественского издательство «Наука» выпустило антологию «Французские поэты XIX–XX веков в переводах В. А. Рождественского». В книгу вошли ранее не публиковавшиеся переводы. Французские оригиналы представлены параллельно с русскими текстами — издание билингвальное.
Для Музея Николаевской гимназии семья Рождественских совершенно особенная - глава семьи без малого 30 лет преподавал в Николаевской гимназии Закон Божий и был батюшкой домового Рождество-Богородицкого храма. Поэт родился и вырос в Царском Селе и в здании Николаевской гимназии, где прошло его детство.
Музей Николаевской гимназии и семья В.А. Рождественского приглашают всех на презентацию книги, которая состоится 21 октября 2026 года в 18.00 в музее М.М. Зощенко по адресу: Малая Конюшенная ул., 4/2 (квартира 119). Вход в музей с Чебоксарского переулка. На домофоне парадной нужно набрать квартиру музея или просто позвонить, нажав на кнопку.
Подробнее https://www.naukabooks.ru/akademkniga/novosti/2026/99955/
#царское_село #николаевская_гимназия #поэзия #рождественский #музей_николаевской_гимназии
02.10.2026 в 07:51
В 1909 году вышел 1-й номер журнала со стихами М. Л. Волошина, Вяч. Иванова, М. А. Кузмина, П. П. Потемкина, АЛ. Н. Толстого и Н. С. Гумилёева. Однако второй номер "Острова" так и не был выкуплен из типографии. Подписчикам деньги были возвращены. А неудавшееся "дело" не прошло бесследно для читателей. 2 (15) октября 1909 года в газете "Царскосельское Дело" № 40 появилась пародийная пьеса в стихах "Остов<, или Академия на Глазовской улице>", написанная не менее веселыми "деловыми" людьми.псевдонимом «Д. В. О-е» (довольно очевидный намек на «Ник. Т-о») написал пьесу «Остов, или Академия на Глазовской улице», глумливо изображавшую редакционное заседание журнала «Остров». В 1905 году вместе с А. Толстым и П. Потёмкиным Николай Гумилёв организовал издание ежемесячника «Остров». В скором времени вышел 1-й номер журнала со стихами М.Л. Волошина, Вяч. Иванова, М.А. Кузмина, П.П. Потемкина, Ал.Н. Толстого и Н.С. Гумилёва. Однако второй номер «Острова» так и не был выкуплен из типографии. Подписчикам деньги были возвращены.
А неудавшееся «дело» не прошло бесследно для читателей. 2 октября 1909 года в газете «Царскосельское Дело» появилась пародийная пьеса в стихах «Остов», написанная не менее весёлыми «деловыми» людьми: «Гумми–Кот (читает)
Сегодня особенно как–то умаслен твой кок
И когти особенно длинны, вонзаясь в меня…
В тени баобаба, призывною лаской маня,
Изысканный ждёт носорог…».
Авторами этой пародии считают Дмитрия Коковцева и его друга Павла Загуляева». Пародия была довольно талантливо написана, авторам удалось спародировать стихи действующих лиц: «Гумми-кот» – Н. Гумилёва («Глаза варёного судака. Тощ»), «Пуффи» – Тэффи, «Бриллиантин Вятич» – В. Кривич, «Портянкин» – П. Потёмкин, «Макс Калошин» – М. Волошин, «Сергей Ерундецкий» – С. Городецкий, «граф Дебелый» – А.Н. Толстой, «Михаил Жасмин» – М. Кузмин.
Второй номер журнала «Остров» https://gumilev.ru/biography/173
Коковцевы https://vk.cc/d2hjJf
Загуляевы https://vk.cc/d2hjWc
29.09.2026 в 08:46
Приглашаем на открытие выставки, посвящённой отцу и сыну Гумилёвым.
Выставка открывается в Постоянном представительстве Республики Татарстан в Санкт-Петербурге и Ленинградской области в день рождения Л.Н. Гумилёва. На выставке будет представлен экспонат и из Музея Николаевской гимназии.
Выставка «Кристаллы памяти: Гумилёвы»
1 октября – 1 декабря 2026 г.
ко Дню рождения Л.Н. Гумилёва и 140-летию со дня рождения Н.С. Гумилёва
Что такое память? Как она сохраняется? И почему она для нас так важна?
Выставка «Кристаллы памяти: Гумилёвы» соединяет образы отца и сына, Николая и Льва Гумилёвых, в едином пространстве памяти, раскрывает их неразрывную духовную связь. Через фотографии, фрагменты видеозаписей, документы, книги и личные вещи нам открывается не просто семейная хроника или биография двух незаурядных людей, а судьба целой эпохи.
Выставка приурочена к 140-летию со дня рождения Н.С. Гумилёва (1886–1921), поэта, критика и переводчика, исследователя и педагога, путешественника и воина. Особое внимание уделено судьбе и наследию Л.Н. Гумилёва (1912–1992), учёного и мыслителя, историко-географа и этнолога, в работах которого получили глубокое историческое осмысление идеи вековой общности, взаимосвязанности и единения народов России.
Выставка рассказывает не только о Гумилёвых, но и о тех подвижниках и энтузиастах, кто сохранил нам память о них. Основу экспозиции составили предметы именно из частных коллекций, которые до этого никогда не эксопнировались. В этих вещах запечатлена не только история семьи Гумилёвых, — в них чувствуется также и частица любви, тепла и душевной преданности самих хранителей памяти о Гумилёвых.
Экспонаты предоставлены О.С. Астаховой, А.В. Бондаревым и В.Ю. Ермолаевым. Выставка также включает бюст Н.С. Гумилёва работы талантливого петербургского скульптора Анны Сосенской, а также несколько посвящённых Л.Н. Гумилёву произведений Винеры Абдуллиной, известного скульптора, заслуженного деятеля искусств Республики Татарстан, оба мастера члены Санкт-Петербургского отделения Союза художников России.
Приходите, чтобы увидеть, как кристаллизуется, сохраняется и живёт память в уникальных экспонатах, представленных на этой выставке!
Открытие: 1 октября 2026 г., 17:00.
Куратор выставки: Бондарев Алексей Владимирович, кандидат культурологии, доцент, директор Санкт-Петербургского центра культурологии на базе РГПУ им. А.И. Герцена.
Адрес: Санкт-Петербург, Васильевский остров, 11-я линия, д. 14/39, пом. 2.
Регистрация по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/6ab630fcf47e73211ab55a1a/
#музейниколаевскойгимназии #гумилёв #цдюттит_пушкин #140летгумилёва
08.09.2026 в 09:02
8 сентября 1870 года был торжественно открыта Императорская Николаевская Царскосельская гимназия.
День открытия гимназии стал знаменательным событием в жизни Царского Села. Новое здание мужской гимназии было торжественно открыто 8 сентября 1870 года в присутствии Императора Александра II и Наследника Цесаревича Александра Александровича (будущего Александра III), который в день открытия взял гимназию под своё Высочайшее покровительство.
Первым директором гимназии стал статский советник И.И. Пискарёв. На открытии он сказал: ""Всем известно, что главное в каждом учебном заведении есть педагогическое его сословие. Оно есть столп, на котором учебное заведение зиждется, и рычаг, коим оно движется. Какие бы ни писались уставы, какие бы ни издавались циркуляры и наставления, все они обратятся в медь звенящую, если члены педагогического сословия не будут одушевлены чувством принятого на себя долга, не будут смотреть на свое дело как на дело священное, врученное им Богом через посредство людей. Школу составляют живые люди; она не канцелярский архив, а сила, живущая в недрах педагогического сословия".
Из стен гимназии вышло более 1000 выпускников и среди них несколько десятков людей, ставших настоящей славой для своего отечества - учёные, юристы, военные, инженеры, врачи и педагоги.
А.С. Пушкин сказал: «Гордится славою своих предков не только можно, но и должно, не уважать оной есть постыдное малодушие».
Музей Николаевской гимназии хранит память о них в Галерее выдающихся выпускников https://mng.cttit.ru/статьи/выдающиеся-выпускники
#цдюттит_пушкин #музей_николаевской_гимназии #пушкин #нашпушкинскийрайон #образование_пушкинский #царское_село
01.09.2026 в 07:43
Сегодня, в День Знаний, 1 сентября (20 августа по ст. ст.) – день рождения выдающегося учителя и поэта Серебряного века Иннокентия Фёдоровича Анненского (1855–1909). И это очень символично, ведь он вошёл в историю русской школы, как выдающийся педагог, чьи методы опередили своё время.
Анненский начал преподавать сразу после окончания историко‑филологического факультета СПб университета (1879). Он вёл древние языки и русскую словесность в гимназии Гуревича, читал лекции по древнегреческой литературе на Высших женских курсах, а с 1891 года последовательно возглавлял престижные учебные заведения: Коллегию Галагана в Киеве, 8‑ю Санкт‑Петербургскую гимназию и, наконец, Императорскую Николаевскую гимназию в Царском Селе (1896–1906) .
На посту директора он стремился к созданию в гимназии атмосферы уважения к личности ученика. Современники отмечали его мягкость и справедливость, что в неспокойные 1905–1906 годы было расценено начальством как «излишняя либеральность» — это и стало причиной его отставки с поста директора .
В основе педагогической системы Анненского лежал принцип сотворчества учителя и ученика. Он учил видеть в художественном тексте не набор приёмов, а живой мир чувств и призывал к «продолжению в себе» творчества автора, к глубокому сопереживанию и интерпретации .
На его уроках активно практиковалось чтение вслух, а в гимназии ставили спектакли по античным трагедиям (в том числе в переводах самого Анненского). Это помогало ученикам прочувствовать ритм и интонацию текста.
Анненский одним из первых в русской школе разработал дифференцированный подход к сочинениям: для младших классов — работы по личным впечатлениям, для старших — аналитические эссе. Он настаивал, что сочинение — это не контроль знаний, а инструмент развития мышления и речи .
Анненский выступал за объединение курсов русского языка и словесности, чтобы ученики видели связь между грамматикой и художественным словом.
В Николаевской гимназии у Анненского учились будущие знаменитости — такие, как поэт Николай Гумилёв, который во многом сформировался как художник слова под влиянием своего директора. Из стен царскосельской гимназии вышел не один десяток людей, посвятивших себя литературе. Ученики ценили в Анненском не только эрудицию, но и умение пробуждать интерес к «скучным» предметам: даже сложный греческий язык он преподносил как путешествие в мир античной культуры, избегая шаблонных упражнений .
Его методические идеи, изложенные в статьях «Первые шаги в изучении словесности» и «Педагогические письма», до сих пор актуальны: акцент на читательском восприятии, вариативность заданий, развитие самостоятельности — всё это легло в основу современных подходов к преподаванию литературы .
Анненский-педагог — это пример учителя, который видел в ученике не объект для передачи знаний, а партнёра в поиске смысла. Его наследие ценно не только историкам образования, но и современным преподавателям, стремящимся сделать уроки местом живого диалога с текстом и друг с другом.
Анна Андреевна Ахматова
Учитель
Памяти Иннокентия Анненского
А тот, кого учителем считаю,
Как тень прошел и тени не оставил,
Весь яд впитал, всю эту одурь выпил,
И славы ждал, и славы не дождался,
Кто был предвестьем,
предзнаменованьем,
Всех пожалел, во всех вдохнул
томленье -
И задохнулся...
1945
#Анненский #поэзияСеребряноговека #ДеньЗнаний #МНГ #ЦарскоеСело #поэзия #цдюттит_пушкин #МузейНиколаевскойгимназии
Дэниэль Вегас — о конфликте с Идой Галич на «Большом куше», ограблении в Италии и новых ролях
«Титаны» проверили Деда на прочность: Юрий Карпенко — о спорте, отце и персонаже, покорившем миллионы
Куда пойти за золотой осенью в Петербурге: 15 красивых парков и садов
Яркие выходные для всей семьи: куда сходить в Петербурге 10 и 11 октября — от сада до огромной арены
Интервью с Михаилом Стогниенко — о гастрономическом Петербурге, съемках с женой и Пьере Карбонара
Лайфхак от петербуржцев: как попасть в Эрмитаж, Русский музей и еще 3 музея без очередей
Прогноз погоды
3°..6°
Лучшее за неделю
Комментарии посетителей (2)