Апрель 2026

ПнВтСрЧтПтСбВс
27282930123
45678910

18+

Отзывы о Средняя общеобразовательная школа №104 им. М.С. Харченко

Адрес

ул. Харченко, д. 27, лит. А

карта
Район
Выборгский район (Санкт-Петербург)
Метро
Лесная (361 м)
Узнать, как пройти, проехать или посмотреть мероприятия в этом месте.

Актуализировать данные и увеличить число посетителей

Отзывы посетителей о Средней общеобразовательной школе №104 им. М.С. Харченко

Общая оценка:0 / 10
Интересность 0
Расположение 0
Интерьер 0
Обслуживание 0
Оставить отзыв
Места поблизости
Angry Birds Activity ParkСемейный парк активного отдыха Angry Birds Activity ParkМираж Синема в ТРК ЕврополисКинотеатр Мираж Синема в ТРК ЕврополисЭкспрессМедСервис Медицинский центр ЭкспрессМедСервис АльмакСпортивно-развлекательный центр Альмак

Отзывы помогают нам определиться с выбором, принять правильное решение о посещении того или иного места. На Peterburg2 вы всегда найдете развернутые отзывы о Средней общеобразовательной школе №104 им. М.С. Харченко. Наши посетители оценивают Средняя общеобразовательная школа №104 им. М.С. Харченко по расположению и другим параметрам. Вы можете пожаловаться нам на отзыв или комментарий
Рекомендовано Петербургом 2
Ленинградский зоопарк - музей живой природыЛенинградский зоопарк - музей живой природы Молодежный театр на Фонтанке Молодежный театр на ФонтанкеКонцертный зал Aurora Concert HallКонцертный зал Aurora Concert HallГосударственный музей-заповедник ПетергофГосударственный музей-заповедник Петергоф

Комментарии посетителей (2)

Владимир Тертычный16 февраля 2015 г. 23:29
Очень просторный актовый зал, с хорошей акустикой и отличным проветриванием
Ответить
Пожаловаться 0 / 0
Дина П.22 октября 2012 г. 10:07
Самая лучшая школа <
Ответить
Пожаловаться 0 / 0
Оставить отзыв
Комментарии от
зарегистрированных
пользователей
отображаются сразу.
Войти через ВКонтакте
Ваше имя
 

 
Хочешь получать все
самое интересное
каждый четверг?
Подпишись на нашу рассылку
Лучшее за неделю

Сайт использует файлы "cookie" и аналитику. Продолжая просмотр, вы разрешаете их использование.