Отзывы о Центр творческого развития На Васильевском
Пользователь
2018-09-07 16:02
Интересность : В Центр творческого развития отвели своего малыша на дошкольное образование. На развивающие занятия в Светофорик, там занимаются с малышней и музыкой, и рисованием, и лепкой, всякий интерактив с ними устраивают. Сынок сначала немного переживал. что его куда-то стали отводить и оставлять, но потом привык и ему ечень понравилось. Хотим еще на шахматы его отвести сюда.
Расположение : Расположен центр на Василеостровской. мы живем там на одной из линий.
Интерьер : Отличная обстановка в центре. Много классов и больших и маленьких, в зависимости от занятия. Есть где-то парты, есть игровые, есть музыкальный класс.
Обслуживание : Преподаватели умеют работать с детками, не кричат на них.
Пользователь
2018-11-14 01:04
Интересность : Интересное местечко для того, чтобы открыть в своих детях таланты, способности. Рекомендую.
Расположение : Располагается на Васильевском острове, совсем рядом с метро. Можно дойти минут за десять.
Интерьер : Атмосфера очень творческая. Детки очень талантливые. Само здание в хорошем состоянии, приятно находится, хочется заниматься.
Обслуживание : Люди, которые здесь работают, просто выкладываются полностью, выкладывают свою душу.
Адрес
13-я линия В.О., д. 40
картаРайон
Василеостровский район (Санкт-Петербург)
Метро
Василеостровская (470 м)
|
/ 10
14 ноября 2018 г. 01:04
Люди, которые здесь работают, просто выкладываются полностью, выкладывают свою душу. Атмосфера очень творческая. Детки очень талантливые. Само здание в хорошем состоянии, приятно находится, хочется заниматься. Располагается на Васильевском острове, совсем рядом с метро. Можно дойти минут за десять. Интересное местечко для того, чтобы открыть в своих детях таланты, способности. Рекомендую.
на страницу отзыва
/ 10
7 сентября 2018 г. 16:02
Преподаватели умеют работать с детками, не кричат на них. Отличная обстановка в центре. Много классов и больших и маленьких, в зависимости от занятия. Есть где-то парты, есть игровые, есть музыкальный класс. Расположен центр на Василеостровской. мы живем там на одной из линий. В Центр творческого развития отвели своего малыша на дошкольное образование. На развивающие занятия в Светофорик, там занимаются с малышней и музыкой, и рисованием, и лепкой, всякий интерактив с ними устраивают. Сынок сначала немного переживал. что его куда-то стали отводить и оставлять, но потом привык и ему ечень понравилось. Хотим еще на шахматы его отвести сюда.
на страницу отзыва
|
Комментарии посетителей (1)
| Светлана | 14 ноября 2018 г. 1:02 |
Мой ребёнок здесь не только раскрыл свой хореографический талант, но и нашел себе друзей. Очень хорошая студия. Большое спасибо всем педагогам, которые занимаются с ребятами.
 Ответить
0 /
0
| |
Новости официального сайта и группы ВКонтакте
Дополнительное образование Санкт-Петербурга
вчера в 18:34
🎨Выставка «Золотой ключик» открыта!
20 ноября завершился отборочный этап выставки работ детей дошкольного возраста в рамках районного фестиваля детского творчества «Золотой ключик», который в этом году проводился Центром творчества и образования в дистанционном формате.
На отборочный этап были представлены коллективные и индивидуальные творческие работы в двух номинациях «Декоративно-прикладное творчество» и «Изобразительное творчество» - почти 1000 интересных работ от юных художников 3-7 лет из детских садов Фрунзенского района, выполненных под руководством своих педагогов.
По результатам оценки Комиссии из ведущих педагогов изобразительного творчества Фрунзенского района в основной этап прошли 249 работ декоративно-прикладного творчества и 412 рисунков.
🖼На выставке можно увидеть работы в самых разнообразных художественных и прикладных техниках: акварель, гуашь, пастель, граттаж, фломастеры, цветные карандаши; аппликация, пластилинография, моделирование, флористика, народная игрушка и роспись, аппликация из ткани и ниток и др. В них нашли отражения следующие темы: «Моя семья», «Сохраняя народные традиции», «Мир вокруг нас», «Загадочный мир космоса» и др.
Яркие красочные рисунки маленьких художников наполнены оптимизмом, фантазией, невероятным интересом к окружающему миру. Юные творцы под руководством своих педагогов демонстрируют уверенное владение разными техниками, они умело используют нетрадиционные приемы в своей работе.
Приглашаем Вас на праздник детства! Наш фоторепортаж поможет вам совершить виртуальное путешествие по выставке.
#ЦТиО #Фрунзенскийрайон
#Дополнительноеобразование
вчера в 18:34
Городская педагогическая студия специалистов дополнительного образования театральных коллективов и школьных театров государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга «Театрально-педагогические практики в системе дополнительного образования: проблемы, ресурсы, перспективы»
15 ноября в онлайн-режиме была проведена Городская педагогическая студия специалистов дополнительного образования театральных коллективов и школьных театров ГОУ Санкт-Петербурга по теме «Театрально-педагогические практики системы дополнительного образования: проблемы, ресурсы, перспективы».
Педагогическая студия организована в формате сетевого взаимодействия ГБНОУ «СПБГДТЮ», Дворца детского (юношеского) творчества Московского района и ГУМО руководителей и педагогов дополнительного образования театральных коллективов и руководителей школьных театров государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Инициатор мероприятия – художественный отдел Дворца детского (юношеского) творчества Московского района.
Программа педагогической студии включает консультацию по аспектам подготовки педагогов города к участию во II Открытом городском фестивале-конкурсе театрально-педагогических практик системы дополнительного образования «Действующие лица-2021», мастер-классы победителей фестиваля-конкурса «Действующие лица-2020» по темам: «Гимнастика чувств. Эмоциональная свобода. Сценическая импровизация», «Импровизация как основа театрально-игровых технологий в контексте образовательной программы «Школа детства» («ШкоДа»)», доклад по теме «Персональная траектория профессионального развития как объект педагогического выбора» (Собинкова И.Г., методист художественного отдела Дворца детского (юношеского) творчества Московского района) и психолого-педагогический мастер-класс «Как справиться со стрессом» (Марченко И.А., педагог-психолог Дворца детского (юношеского) творчества Московского района). Собственный опыт участия в фестивале-конкурсе представили Буравлева Н.С., педагог дополнительного образования ГБНОУ «Академия Талантов», и Лапичева Л.Ю., педагог дополнительного образования Дворца детского (юношеского) творчества Московского района.
Благодарим всех создателей онлайн-версии за высокопрофессиональную работу!
#ГБУДОДДЮТ_Московского_района #ДДЮТ_Московского_района #ддют_новости #ддют_художественныйотдел #делимся_опытом@dopedu_spb
вчера в 16:38
Конкурс компьютерной графики и анимации «Открытка Деду Морозу»: принимаем заявки
Приглашаем юных дизайнеров и аниматоров принять участие в районном Конкурсе компьютерной графики и анимации «Открытка Деду Морозу».
Конкурс проводится с 20 ноября по 23 декабря 2020 года в среди учащихся 1– 8 классов в два этапа:
– Первый этап: с 20 ноября по 15 декабря 2020 года – создание работ и подача заявки.
– Второй этап: с 16 по 23 декабря 2020 года – определение и награждение победителей.
Номинации конкурса:
- Компьютерный рисунок
- Анимация в Лого (ПервоЛого, ЛогоМиры, ГеймЛого)
- Мини-мультик в Scratch
- Мини-игра в Scratch
- GIF-анимация
- Анимационная flash-открытка
- Мультфильм
Подробные условия конкурса – в Положении.
Координатор конкурса: Асмолов А.Ф asmolovaf@cttit.ru
#Дополнительноеобразование
вчера в 16:37
Районный лекторий «Наука в лицах»
13 ноября педагоги эколого-биологического отдела Дворца детского (юношеского) творчества Московского района провели в дистанционном формате районный лекторий «Наука в лицах» по теме «Современные проблемы биологии и экологии». В работе лектория приняло участие 9 человек – педагоги отдела, педагоги дополнительного образования из школ № 260, 351,355, 362, 372, гимназии № 524 и «Академической гимназии № 56».
Районный лекторий «Наука в лицах» проводится с целью повышения профессионального мастерства педагогов дополнительного образования, учителей биологии и учащихся старших классов.
Задачи:
✅ способствовать профессиональному росту педагогов дополнительного образования, учителей биологии и учащихся старших классов;
✅ знакомство с научными достижениями российских и зарубежных учёных в области биологии и экологии;
✅ помощь в организации экспериментальной работы по биологии и экологии.
Все педагоги активно участвовали в обсуждении современных проблем биологии и экологии. Встреча прошла на высоком профессиональном уровне.
#ГБУДОДДЮТ_Московского_района #ДДЮТ_Московского_района #ддют_новости #ддют_экология
вчера в 15:58
Что делать с травлей в интернете?
Хейтинг, троллинг, секстинг: с кибербуллингом может столкнуться каждый, кто имеет профиль в социальной сети или развивает собственный блог на любой интернет-платформе. попытается разобраться, почему это происходит. Что заставляет агрессора морально уничтожать жертву и как при этом сохранить психическое здоровье, обсудим на онлайн-дискуссии «Кибербуллинг: как защитить себя».
🙌🏻 К просмотру трансляции приглашаются все желающие. Особенно полезным обсуждение будет для школьников, их родителей и педагогов.
Экспертом на встрече выступит педагог-психолог Анна Абаринова. Она обладает многолетним опытом работы с детьми и подростками. Анна часто помогала ребятам, столкнувшимся с буллингом как в реальной, так и в виртуальной жизни. Благодаря ей участники дискуссии узнают, как правильно вести себя жертве кибербуллинга, а также чем могут помочь родители и педагоги.
Реальной историей киберсталкеринга поделится школьница Елизавета. Девушка расскажет, как ей удалось справиться с регулярной слежкой и угрозами в социальных сетях.
Зрители прямого эфира смогут высказать свое мнение и получить совет психолога, написав в специальный чат прямого эфира 💛
❗Необходимо зарегистрироваться по ссылке: https://clck.ru/RyogC
📌 Когда: 24 ноября в 17.00
📌 Где: YouTube-канал Академии цифровых технологий
#молодежный_совет@adtspb
#ацт #петербург #психология #полезные_советы #дискуссия #онлайн_формат #ничегострашного #неткибербуллингу
вчера в 15:58
С 19 по 21 ноября 2020 года творческие коллективы Дворца учащейся молодежи Санкт-Петербурга стали лауреатами IV Всероссийского фестиваля-конкурса оркестров и ансамблей национальных инструментов народов России «Многоликая Россия» в номинации «Детские ансамбли и оркестры».
Конкурс состоялся в онлайн формате
Учредителями и организаторами конкурса выступили: Министерство культуры РФ, Государственный Российский Дом народного творчества имени В.Д. Поленова, Министерство культуры, печати и по делам национальностей Республики Марий Эл, Республиканский научно-методический центр народного творчества и культурно-досуговой деятельности.
В фестивале-конкурсе приняли участие 85 коллективов из 40 субъектов Российской Федерации. По итогам фестиваля звание Лауреата I степени завоевал Образцовый детский коллектив Санкт-Петербурга оркестр баянистов имени П.И. Смирнова (художественный руководитель Народный артист РФ, профессор Юрий Павлович Смирнов, главный дирижёр - Заслуженный артист РФ Владимир Павлович Смирнов).
Младший оркестр Школы оркестра баянистов имени П.И. Смирнова (художественные руководители - Заслуженный работник культуры РФ Лариса Валентиновна Федчина, Заслуженный работник культуры РФ Сергей Александрович Чипурнов) стал Лауреатом II степени.
Дворец учащейся молодежи Санкт-Петербурга поздравляет победителей и желает дальнейших побед и творческих успехов!
#Дополнительноеобразование
#ДУМ
вчера в 15:58
Спортивные сердца отданы детям!
#Балтийский_берег@dopedu_spb
22 ноября 2020 года на базе ДООЛ «Молодежное» ГБОУ «Балтийский берег» в Курортном районе Санкт-Петербурга прошли индивидуальные конкурсные испытания финала Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям» в номинации «Педагог дополнительного образования по физкультурно-спортивной направленности».
Лучшие педагоги России системы дополнительного образования представили жюри открытые занятия «Ознакомление с новым видом деятельности дополнительной общеобразовательной программе».
Прохождение этапа координировали сотрудники ГКЦ ФСР ГБОУ «Балтийский берег», ДООЛ «Молодежное» и ДООЛ «Заря», которые учли пожелания участников мероприятия, обеспечили их необходимым оборудованием и условиями для проведения занятий.
Проведение занятий оценивали ведущие специалисты в обласьти физической культуры и спорта Российской Федерации:
Арутюнян Тигран Гарриевич, заведующий кафедрой физического воспитания ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева», кандидат педагогических наук, доцент;
Идрисов Ранис Анварович, директор ГБУ ДО «Республиканский центр внешкольной работы»;
Ковалевский Алексей Владимирович, руководитель отдела развития дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности ФГБУ «Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания», мастер спорта России по маунтинбайку;
Петров Андрей Борисович, заведующий кафедрой теории и методики массовой физкультурно-оздоровительной работы ФГБОУ ВО «Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург», кандидат педагогических наук, доцент, нагрудный знак «Отличник физической культуры и спорта».
Текущая санитарно-эпидемиологическая обстановка внесла свои коррективы в проведение испытаний. В роли обучающихся на конкурсе выступили воспитатели и вожатые ДООЛ «Зеркальный».
Участники представили открытые занятия по видам спорта: дзюдо, шахматам, карате, настольному теннису, мини-гольфу, спортивным танцам, спортивному туризму, спортивному ориентированию и гибридному виду спорта - шахбоксу.
Все участники показали высокий профессиональный уровень проведения занятий. Поздравляем участников с прохождением испытания и желаем дальнейших успехов в конкурсе.
Оргкомитет номинации.
Казанцева Екатерина Андреевна, Удмуртская республика, город Сарапул; Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский центр".
Щипицын Станислав Владимирович, г.Набережные Челны, Республика Татарстан; Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Детский физкультурно-оздоровительный центр №8 «Дельфин» г. Набережные Челны».
Кетлер Екатерина Андреевна, Челябинская область, г.Челябинск; Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Дворец пионеров и школьников им. Н.К. Крупской г. Челябинска".
Озерчук Максим Константинович, г.Балашиха, Московская область; Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Детско-юношеская спортивная школа.
Лазаренкова Алена Евгеньевна, Республика Северная Осетия-Алания, г.Владикавказ; Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Школа детского творчества".
Кучеров Константин Анатольевич, Санкт-Петербург, г.Санкт-Петербург; Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №621 Колпинского района Санкт-Петербурга.
Никитина Виктория Сергеевна, Брянская область, с.Глинищево; Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Глинищевская детско-юношеская спортивная школа".
Кузьмяк Юлия Юрьевна, Самарская область, г.Тольятти; Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр Гранит» городского округа Тольятти.
Ермилычев Александр Валерьевич, Нижегородская область, г.Нижний Новгород; Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский центр Нижегородской области "Олимпиец".
http://www.balticbereg.ru/index.php/gkcfsr
вчера в 15:57
Открытые занятия по туристско-краеведческой направленности на конкурсе "Сердце отдаю детям"
#Балтийский_берег@dopedu_spb
В воскресенье на суд жюри в номинации «Педагог дополнительного образования по туристско-краеведческой направленности» 9 конкурсантов представили открытые занятия по теме «Ознакомление с новым видом деятельности по дополнительной общеобразовательной программе».
Раскрыть свои таланты конкурсантам помогла слаженная работа сотрудников ГБОУ «Балтийский берег» - Городской станции юных туристов и ДООЛ «Молодежное», которые постарались учесть пожелания всех участников мероприятия и обеспечить им комфортные и безопасные условия.
Реализацию педагогом своей дополнительной общеобразовательной программы оценивало жюри в составе:
- Демидова Анна Ростиславовна, доцент кафедры методики обучения истории и обществознанию Института истории и социальных наук ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», кандидат исторических наук;
- Маслов Анатолий Григорьевич, руководитель Федерального ресурсного центра ФГБОУ ДО «Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения», кандидат педагогических наук, заслуженный учитель Российской Федерации, заслуженный путешественник Российской Федерации, почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации;
- Новичихина Наталья Валерьевна, директор КГБУ ДО «Алтайский краевой Дворец творчества детей и молодежи», почетный работник общего образования Российской Федерации;
- Проценко Леонид Михайлович, и.о. директора ФГБОУ ДО «Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения», кандидат психологических наук;
- Резник Алексей Петрович, заместитель директора ФГБОУ «Всероссийский детский центр «Смена», нагрудный знак «За содействие МВД России».
С пользой провели воскресный день молодые педагоги станции юных туристов выступившие в этом году на конкурсе в роли обучающихся. Они обязательно заберут в свою методическую копилку новаторские идеи опытных конкурсантов, которыми они так щедро делились, отдавая ребятам свое сердце.
Павел Архипов из Белгородской области провел для «ребят» туристский квест, напомнив о необходимости соблюдения техники безопасности. Закрепить знания на практике помогла серия упражнений, направленная на формирование командного духа и развитие физической активности. А созданная в итоге занятия цепь из карабинов, напомнила всем о том, что в туристической команде не бывает слабых звеньев.
Чем похожи Санкт-Петербург и Казань? Кто такие скауты? Как определять направление движения по азимуту? На эти и другие вопросы постарались ответить «ребята» на занятии Аиды Горбуновой. Казанский преподаватель помогла ребятам найти общее в истории двух городов, нити, их связывающие, а также научила слушателей вязать узлы, как настоящие скауты, и провела увлекательную игру kahoot, в стороне от которой не смогло остаться даже жюри.
Со знаниями, полученными от ижевского преподавателя Айгюли Дюкиной, «ребята» могут преодолеть все походные трудности: определить консервы, если смылись этикетки; открыть их, если забыли нож, разжечь костер, даже если промокли спички. К тому же у костра можно будет рассказать легенду о том, как Петр I стал первым туристом-альпинистом.
Примерить на себя роль музейных экспертов «ребята» смогли на занятии Елены Красниковой из г. Хабаровска. Они узнали, что такое «технологический процесс в музее», определили основные группы посетителей музея и сформулировали его главные функции. По итогу занятия слушатели получили представление о том, как музейные сотрудники работают с экспонатами, и как формируются музейные экспозиции.
Продолжила музейную тему петербургский педагог Татьяна Шестухина. На ее занятии «ребята» уже выступали в роли экскурсоводов. Татьяна научила их правильно стоять перед объектом и составлять о нем рассказ, правильно его показывать, а также организовала всех на упражнения по развитии дикции и артикуляции.
Татьяна Кулуева совершила с «ребятами» виртуальный туристско-краеведческий тур по Тюльганскому району Оренбургской области, во время которого они вспомнили, как работает компас, что обязательно нужно взять в поход, и какими природными достопримечательностями богат этот степной край. Не забыть эти знания «ребятам» поможет памятка юного туриста, которая осталась у них после встречи с Татьяной.
Наталья Петрова из г.Пятигорска вдохновила всех слушателей поскорее отправиться в поход на Кавказ, исполнив песни о его природных красотах, горных вершинах и бурных реках.
Познакомиться с биографией Н.Г. Гарина-Михайловского – русского инженера, писателя и путешественника - «ребятам» помогла Марина Сударева (г. Искитим, Новосибирская область). Занятие прошло в современном формате с использованием цифровых технологий: в приложении 2GIS слушателям было предложено самостоятельно составить маршрут по достопримечательностям, связанных с именем Гарина-Михайловского.
Преподаватель из Челябинска Расуль Фаезов рассказал про особенности велосипедного туризма, напомнив, что в походе самое главное – это техническая и физическая подготовка к нему, а так же выбор надежного снаряжения. А велосипед девочки решили лучше выбрать красненький!
http://www.balticbereg.ru/index.php/syutur
вчера в 15:57
Творческие коллективы Дворца учащейся молодежи Санкт-Петербурга, действующие на базах профессиональных образовательных учреждений города в период пандемии новой коронавирусной инфекции, присоединяются к флешмобу #НаденьУжеЭтуМаску и #мывместе.
В акции приняли участие ребята из творческих объединений: «Секреты морских глубин» (Морской технического колледж имени адмирала Д.Н.Сенявина, педагог Е.Г. Кобзарь), «Я лидер» (Ижорский политехнический лицей, педагог Я.Н. Стрелкова), Театр моды Преображение» (Колледж петербургской моды, педагог Т.В. Варкки), Журналистика и медиа-технологии (Радиотехнический колледж, педагог Е.В. Супоева).
— Дворец учащейся молодежи Санкт-Петербурга просит вас соблюдать установленные меры безопасности - маска, дистанция и дезинфекция рук помогут сохранить жизни, рабочие места и разгрузить систему здравоохранения города.
Маска - это ответственно. соблюдайте дистанцию в местах массового пребывания людей.
Сегодня как никогда важно сплотиться ради общей цели -восстановить привычный образ жизни!
#Дополнительноеобразование
вчера в 15:57
ПОБЕДА НА ВСЕРОССИЙСКИХ КРАЕВЕДЧЕСКИХ ЧТЕНИЯХ!
Поздравляем Марину Калинину (Краеведческое объединение «Охта» Дворца детского (юношеского) творчества Красногвардейского района Санкт-Петербурга 10 класс ГБОУ №233) и ее педагога Наталью Павловну Столбову с заслуженной победой (призер III степени) на Всероссийских краеведческих чтениях юных краеведов-туристов, организованных Федеральным центром развития детско-юношеского туризма и краеведения.
Работа Марины Калининой «Проблема атрибуции предметов фарфоровой коллекции китайской династии Мин Музея антропологии и этнографии имени Петра Великого (Кунсткамера) РАН» вызвала интерес жюри и участников конкурса.
Конкурс прошел в дистанционном формате на платформе ZOOM с 16 по 20 ноября 2020 года, собрав более ста участников из разных регионов страны. Ребята представляли свои работы с очень разной и интересной тематикой!
Марина приглашена в финал Всероссийского конкурса исследовательских краеведческих работ учащихся «Отечество», который будет проходить весной, и при успешном участии в котором, она сможет претендовать на награждение премией "Поддержка одарённой молодёжи России".
Желаем Марине дальнейших творческих успехов и продолжения работы!
#дополнительноеобразование #dopedu #ГБУДОДДЮТ_На_Ленской #Красногвардейскийрайон #обучение@dopedu_spb #делимсяопытом@dopedu_spb #проект@dopedu_spb #конкурс@dopedu_spb #победа@dopedu_spb
23.11.2020 в 21:06
#Дополнительноеобразование
#Сердцеотдаюдетям
Главное
Салюта на Новый год в Петербурге не будет
Новогоднюю ретро-елку на Дворцовой после праздников могут пустить на сувениры
Выставка "Утопия Спасенная"
Общепиту из ТЦ рассказали, как работать в пандемию
В Петербурге число выявленных за сутки больных коронавирусом превысило 3 тыс. человек
Петербургское метро вместо новогодней ночи откроют в ночь на Рождество
Прогноз погоды
0°..0°
Лучшее за неделю
