Отзывы о Прогноз на Галстяна
|
![Бэби-клуб \](/uploads/23/12/20/g_1.jpg "Бэби-клуб \")
Комментарии посетителей
Новости официального сайта и группы ВКонтакте
«Прогноз» — детская неврология
вчера в 19:24
Магазин «Белый Воронёнок» меняет формат. Приглашаем всех на большую распродажу 💫
вчера в 10:34
Telegram-бот от клиники «Прогноз» — помощь родителям и специалистам по вопросам детской неврологии.
Мы в «Прогнозе» понимаем, как много тревог связано с темами детского развития и возможных нарушений. Родители часто теряются в поисках информации, а интернет полон мифов и противоречий.
Чтобы помочь разобраться в этой сложной теме, мы создали Telegram-бот, который стал настоящей мини-энциклопедией по детской неврологии.
Подключайтесь к боту по ссылке: https://t.me/myprognozmed_bot
02.07.2026 в 09:51
«Истерика ищет дом»
Автор Анна Ассовская
#сказка_истерика
Можно ли устроить истерику из-за того, что хочется и гулять, и играть одновременно?
Это глава, в которой Псиша убеждает Петю бороться за свои желания, а мама впервые сталкивается с настоящей истерикой…
Глава 2. «Они просто меня не понимают»
На следующий день, мама, вдохновленная поддержкой папы, решила забыть вчерашний инцидент, как страшный сон.
- Петя, дорогой, давай собираться на прогулку! - ласково сказала она, - помнишь, мы с тобой всегда идем гулять перед обедом?
Петя сосредоточенно разбрасывал детали конструктора по комнате и как раз собирался опрокинуть самую большую коробку.
- Все, малыш, давай собирать игрушки и пойдем.
Тут рядом с Петей внезапно материализовалась Псиша.
- Петр, ты реально собираешься ее слушать?? Тебе же так здорово было, давай ещё больше всего раскидаем?!?
Петя подумал, что она права, радостно пискнул и опрокинул коробку.
- Ну, малыш, я же говорю, давай собираться! - Мамин голос немного дрогнул. Вообще, она была очень чувствительной и трепетной женщиной. Ей была невыносима даже мысль об участии в каком-либо конфликте, она часто повторяла, что любую ссору можно
предотвратить теплой беседой. Мама с тревогой посмотрела на своего сына и нежно взяла его за руку.
- Тревога!- завопила Псиша. - Это насилие! Она тебя хочет заставить убираться, пойми, ты, наконец! Чему ты радуешься? Ты же хочешь сейчас играть!
Улыбка сползла с лица Пети. Вообще-то ему очень нравилось, как мама его трогает и разговаривает, но вдруг он понял, что ему очень хочется разбрасывать игрушки и, одновременно, гулять он тоже хотел.
От такой неразберихи в своей голове, малыш ужасно разнервничался и стал с удвоенной силой бросать игрушки и бегать по комнате. Псиша азартно носилась рядом.
- Молодчинка! А почему молчком? Ты же помнишь, как вчера весело было? На! - тут мохнатая всучила Пете громкоговоритель в руки, и Петя заголосил:
- Хочу кидать игрушки и гулять! Хочу, чтобы мама меня гладила!
Но из рупора неслось оглушительное:
- Аааа!!
Ведь Петя ещё не умел говорить и не мог все это сказать маме.
Мама в ужасе смотрела, как ее маленький, ранее очень покладистый сыночек, в один момент превращает свою аккуратную детскую в поле битвы конструктора и кучи мелких игрушек, издавая при этом победоносные чудовищные крики. Она предприняла
отчаянную попытку остановить безумие, ещё раз повторила Пете, что пора остановиться, но он не реагировал. И тогда, от полной беспомощности, мама вдруг тоже громко закричала:
- Я сказала, хватит!!! Немедленно прекрати!
На секунду в комнате воцарилось молчание. Мама прижала руки ко рту и замерла.
Петя страшно заревел. Мальчик сильно испугался, ведь его добрая мама ещё никогда на него не кричала и не смотрела таким ужасным взглядом.
Мама опомнилась, бросилась к мальчику, обняла его и зашептала:
- Все, все, мама рядом, ты просто испугался, да? И мама испугалась.
А теперь все в порядке, малыш.
Петя, громко всхлипывая, уткнулся носом куда-то маме в подмышку, ее теплые нежные руки обняли его, как мягкое одеяло, мамин голос тихо зажурчал над его ухом, и мальчик почувствовал, как ему становится все лучше и лучше. Он посмотрел вверх и увидел, что мама улыбается ему сквозь слезы:
- Малыш, я тут, как у тебя дела? Ты уже почти успокоился?
Петя прижался к маме и засмеялся, так ему стало хорошо.
Псиша задумчиво наблюдала за ними.
- Хитрая у тебя мама. Ишь, как внимание отвлекла. Хорошо хоть успокаивать умеет, это надо признать, - она еще немного подумала и резюмировала:
- Ну что ж. Она такая же, как все остальные. Вечно эти мамы запрещают и указывают, что делать! А я – за права ребенка бьюсь! Я всегда на его стороне: хочет конфеты – пусть ест конфеты, а не этот дурацкий суп. Кто его вообще, придумал? И когда эта мадам скоро покажет себя, я Пете моему сразу помогу!
Продолжение следует.
30.06.2026 в 12:40
🍃ТРЕНИНГ «АНТИВЫГОРАНИЕ»
Выгорание — это не просто усталость. Это состояние, когда энергия не восстанавливается даже после отдыха, когда привычные задачи требуют всё больше усилий, а радость от жизни и работы исчезает. Вас раздражают все вокруг,и даже привычные задачи становятся трудновыполнимыми.
Почему это происходит?
Потому что ваш организм и мозг длительное время работают в режиме повышенного напряжения. Когнитивные и эмоциональные ресурсы истощаются, нарушается баланс между нагрузкой и способностью к восстановлению.
Бывает и обратное – вы полны сил, а работа рутинная и скучная. От этого устаешь не меньше, если не больше…
Тренинг «Антивыгорание» помогает восстановить этот баланс, вернуть энергию, концентрацию и эмоциональную устойчивость.
📍 Занятия проводятся в Центре когнитивных ресурсов «Синапс»
📞 Запись по телефону: +7-921-968-23-41
Подробнее о тренинге: synapse.expert/ccr
29.06.2026 в 10:01
ПОЯВИЛИСЬ МЕСТА НА ДИАГНОСТИКУ В МОСКВЕ 11-12 ИЮЛЯ
Для записи вы можете позвонить администратору: +7 (985) 096-31-93
Важное:
1️⃣ Все специалисты клиники «Прогноз» приезжают из Санкт-Петербурга вместе с аппаратурой.
2️⃣ Ваш ребенок пройдет полную диагностику и консультацию невролога в одном месте за один визит. Наши врачи готовы провести обследование любому ребенку, независимо от его поведения. Единственное условие — сотрудничество родителей.
3️⃣ Некоторые диагностические методики используются только в клинике «Прогноз» (АСВП, вестибулярная диагностика), поэтому удается выявить скрытые причины нарушений развития ребенка и правильно выбрать методики реабилитации.
4️⃣ Невролог назначает медикаментозное лечение на 3-6 месяцев. Результаты диагностики действительны в течение 3 месяцев для прохождения реабилитации в Санкт-Петербурге в центре «Логопрогноз».
5️⃣ Во время приема с каждым ребенком работают 9 высококвалифицированных специалистов. Суммарная стоимость обследования значительно ниже, чем обычная стоимость неврологической диагностики в Москве.
💳 Цены: prognozmed.ru/price-msk
📍Диагностика проходит по адресу: г. Химки, ул. Молодежная, д. 52.
Все подробности на сайте prognozmed.ru/moscow/
27.06.2026 в 09:51
КАКИЕ БЫВАЮТ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ?
✔Звуко-буквенный метод. Ребенок учится выделять из речи отдельные звуки (фонемы); запоминает, как выглядят и как называются буквы, соотносит буквы со звуками речи — фонемами. Потом учится составлять из букв слоги, читать по слогам слова, а затем предложения и тексты.
✔Полуглобальный метод. Ребенок учится узнавать и различать написанные части слов (слоги, склады), затем составляет и читает слова, состоящие из этих слогов (складов), предложения, тексты.
✔Глобальный метод. Ребенок учится узнавать и различать написанные слова целиком, составлять и узнавать предложения, состоящие из знакомых слов.
Сегодня рассмотрим глобальный метод (листайте галерею) 👉
Фрагмент из книги «Особый ребенок читает», автор - Виктория Ефимова
Про звуко-буквенный метод мы рассказывали в этом посте: vk.com/wall-27436949_13851
Про полуглобальный: https://vk.com/wall-27436949_13904
Книга в магазине «Белый воронёнок»: https://voronenok.shop/katalog/tolko_u_nas/kniga_osobyy_rebenok_chitaet_viktoriya_efimova/
25.06.2026 в 09:51
«Истерика ищет дом»
Автор Анна Ассовская
#сказка_истерика
А что, если у истерики есть собственное имя?
Это глава, в которой маленький Петя впервые встречает Псишу — загадочную гостью, которая уверена, что понимает детей лучше всех взрослых.
Глава 1. «Незваная гостья»
Она возникла из ниоткуда, мягко приземлилась на голову какого то маленького пухлощекого мальчика, лет полутора – двух, который упал на траву от неожиданности. Хотя скорее он упал из-за большого чемодана, который свалился вместе со странной незнакомкой, и с хрустом распахнулся, обнажив свое содержимое. Несколько мерцающих предметов вывалились на землю.
- Ты чего это? - мама удивленно посмотрела на упавшего малыша. - Вставай, я же говорю: домой пора! Уходим с площадки.
Ребенок с недоумением таращился на мохнатую фигурку, копошащуюся у раскрытого чемодана. Она была ростом с большого серого бабушкиного кота и напоминала ожившие нелепые клубки шерсти, только с руками, ногами и головой.
Мама начала немного сердиться:
- Куда ты смотришь, Петенька? Вставай, нам пора.
Она, очевидно, не видела странное шерстяное существо.
Мохнатая игриво подмигнула мальчику маленьким хитрым глазом и скрипучим голосом пропела:
- Че, не хочешь домой? Там, кстати, тебя ещё есть заставят! Не молчи, сопротивляйся! Это же беспредел какой то! Ишь ты, чего захотела, мать называется!- она неодобрительно зыркнула на маму.
Ребенок послушно, но неуверенно протянул:
-Неее, не хочу домой..
Но получилось только:
- Ээээээ…
Мохнатая пигалица прогундосила:
- Не волнуйся, я то тебя понимаю, читаю твои мысли! А твоя мама нет. Ты же хочешь на качели, а не домой? Ща мы ей все объясним популярно. Видишь эту штуку?- Она протянула Пете какую то сине- фиолетовую воронку. - Без нее родители ваще ничего не понимают. Ори вот сюда,- она ткнула кривым шерстяным пальчиком в узкое отверстие воронки.
- Ну, давай: ори!
Ребенок робко пискнул в дырку. Из воронки неожиданно раздался вой, совсем непохожий на тот звук, который издал мальчик.
- Это что такое?! - одновременно возмутились и мама и мохнатая.
- Петя, я тебя не узнаю! - мама вытерла выступивший пот со лба.
- Ты, что, мышь какая то или мужик будущий??? Ори как следует, если хочешь дальше гулять! - мохнатая фигурка носилась вокруг Пети размахивая руками, - Давай! Давай!
Петя, ошалев от напора с двух сторон, неистово рявкнул в воронку:
- Аиэа!, - И из трубки понесся такой оглушительный крик, что даже сам Петя удивился.
Мама побледнела и замерла. Ее глаза испуганно ощупывали ребенка:
- Тебе больно??? Что случилось???? - пролепетала она.
Ну вот,- удовлетворенно хрюкнула мохнатая, - Я ж говорю, не понимает тебя вообще!
Петя переводил взгляд с волосатой скрюченной фигурки на маму, недоуменно щурясь.
- Хорошо, малыш - дрожащим голосом сказала мама, только не волнуйся, что ты хочешь?
- Наконец-то! Ну, не тормози, покажи рукой что ли, типа, хочу туда!, - цепкая лапка дернула Петю за локоть.
Ребенок послушно протянул руку в сторону площадки.
- Ладно, Петечка, только не кричи, хорошо? Давай вернемся туда, а домой попозже пойдем.
Петя посмотрел на живой шерстяной клубок, который широко улыбнулся и проскрипел мультяшным голосом, протягивая ему тоненькую волосатую лапку:
- Ну че, давай дружить, что ли? Видишь сколько от меня пользы? Две минуты, и ты снова на качелях, а не тащишься домой!
Вечером мама громким шепотом рассказывала пришедшему с работы папе шокирующие новости дня.
Родители старались говорить тихо, но Петя почти все слышал. И не только Петя, но и удобно устроившаяся у него в ногах мохнатая.
- Ты представляешь, у нашего Петеньки сегодня истерика случилась,- мама с трудом сдерживала слезы.
- Знают меня - самодовольно проскрежетала мохнатая. -Только бесит, что все меня по фамилии называют, а это очень грубо. Меня вообще то Псиша зовут. Мы с тобой, Петя, теперь друзья, поэтому зови меня по имени, понял? Мы с тобой теперь банда, родителей твоих быстро воспитаем!
- Милая, не расстраивайся ты так, может, это и не истерика вовсе. Петька у нас - человек разумный, мы с ним договоримся, - папа покровительственно потрепал маму по руке.
- Я тоже раньше так думала, но сегодня он ТАК закричал, что просто ужас. Это на него совсем не похоже было, я очень испугалась.
- Что значит, это не истерика?- возмутилась Псиша,- Самая натуральная истерика! Твой папа думает, что все знает, но он сильно ошибается. Я тебе, Петя, все свои инструменты покажу! Сегодня ты только один видел: это волшебный рупор, он любой крик превращает в жуткий кошмарный ор. Почти все родители сразу сдаются.
Петя ничего не понял из того, что сказала Псиша, он уже почти спал, наблюдая через ресницы за тем, как она трясет своими кривыми лапками и, проваливаясь в сон, слушал ее странный голосок, похожий на скрип пальца по стеклу. Она была смешная и совсем не страшная.
Псиша с удовольствием вытянула мохнатые конечности: ну вот и дом себе нормальный подыскала, тепло, мягко и ребенок, вроде, милый. На секунду ей вспомнились неприятные сцены из ее прошлой жизни, когда другие дети, с которыми она тоже хотела дружить, бросали ее, отказывались слушаться и вообще переставали ее замечать, но быстро отогнала непрошеные мысли и по-хозяйски оглядела спящего Петю.
- Этот не должен подвести! Вон, какой милаха!
Во сне Петя увидел себя верхом на рупоре, вокруг летали родители, что-то радостно вопила Псиша. У мальчика захватывало дух от полета и веселья.
Продолжение следует.
24.06.2026 в 09:54
АНТИРЕПЕТИТОР
Антирепетитор — это наставник, с помощью которого школьник овладевает приемами самопомощи, позволяющими эффективнее осваивать учебный материал.
КОМУ НАЗНАЧАЕТСЯ?
Школьникам с трудностями в обучении.
КАКУЮ ПРОБЛЕМУ ЭТО РЕШАЕТ?
Мозг каждого человека уникален, поэтому способ обучения у каждого свой, но до своего способа обучения нужно «докопаться», выстроить его.
Для большинства людей учебник не является идеальным источником знаний. Кому-то проще запомнить информацию с помощью музыки или ритма, кому-то с помощью рисунков, а кому-то важно двигаться и думать одновременно, чтобы усвоить информацию.
КАК ПРОХОДИТ ЗАНЯТИЕ?
Антирепетитор поможет развить лингвистический, двигательный, логико-математический, личностный, межличностный, музыкальный, зрительно-пространственный и натуралистический интеллекты.
Подробнее о занятиях в центрах «Логопрогноз»: prognozmed.ru/course
Запись в клинику «Прогноз» и центры «Логопрогноз» осуществляется по телефону: 8 (812) 337-26-06
Вся информация на официальном сайте клиники prognozmed.ru
23.06.2026 в 09:54
ПОДГОТОВКА К РЕАБИЛИТАЦИИ В КЛИНИКЕ
Курс реабилитации – это серьезная работа для родителей, ребенка и специалистов. Результат интенсива будет максимальным, если родители подготовились к нему и подготовили ребенка.
Листайте галерею, чтобы узнать как лучше подготовится вам и вашему ребенку 👉🏻
Памятки:
➡ Как подготовить ребенка к занятиям в наушниках? https://prognozmed.ru/kak-podgotovit-rebenka-k-zanyatiyam-v-naushnikakh/
➡ Как подготовить ребенка к аппаратному обследованию в клинике «Прогноз»?
https://prognozmed.ru/social-stories/
➡ Памятка для родителей: видео ЭЭГ мониторинг (ВЭМ) в клинике «Прогноз»
https://prognozmed.ru/pamyatka-dlya-roditeley-video-eeg-monitoring-vem-v-klinike-prognoz
➡ Азбука диагностики: https://prognozmed.ru/videoazbuka
21.06.2026 в 20:49
✨ Дорогие папы, поздравляем вас с международным днем отца!
Спасибо за вашу стойкость, смелость и уверенность, силу и нежность одновременно, за суперспособность превращаться в детей, играя с ними!
А также сегодня мы поздравляем всех медицинских работников с профессиональным праздником! Благодаря им мы находимся в надежных руках, здоровы и говорим всем медикам: «Спасибо!»
Клиника «Прогноз»
20.06.2026 в 09:48
ПРИЧИНЫ И КОРРЕКЦИЯ ДИСГРАФИИ У ДЕТЕЙ
Дисграфия – это стойкие трудности в овладении письменной речью, которые возникают у детей. Обычно дисграфию диагностируют во втором-третьем классе, так как до этого сложности могут быть результатом того, что навык письма находится в процессе становления.
Чаще всего коррекцией дисграфией занимаются логопеды или нейропсихологи. Существуют различные классификации дисграфий, которые чаще всего основаны на типах ошибок в тетрадях ребенка. Чаще всего в качестве причин дисграфии называют: нарушения слухового восприятия; нарушения зрительного восприятия; памяти; внимания.
Инструментальная диагностика дисграфии в нашей клинике показывает, что более чем у 80% детей с дисграфией выявляются нарушения в работе вестибулярной системы. Эти нарушения могут затруднять работу зрительной и слуховой систем и произвольное внимание.
Что это меняет? Коррекцию дисграфии нужно начинать с работы с вестибулярной системы (движение, развитие чувства ритма), а не с работы в тетради за столом.
Запись в клинику «Прогноз» и центры «Логопрогноз» осуществляется по телефону: 8(812)337-26-06
Вся информация на официальном сайте клиники prognozmed.ru
19.06.2026 в 09:41
ЧТО ТАКОЕ УЛЬТРАЗВУКОВАЯ ДОППЛЕРОГРАФИЯ (УЗДГ) И ДЛЯ ЧЕГО ПРОВОДЯТ ТАКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ? Листайте галерею, чтобы узнать 👉
Подробнее о видах диагностики в клинике «Прогноз»: prognozmed.ru/spb/
Запись в клинику «Прогноз» и центры «Логопрогноз» осуществляется по телефону: 8(812)337-26-06
Вся информация на официальном сайте клиники prognozmed.ru
18.06.2026 в 15:20
Уважаемые родители!
Сообщаем, что с 1 августа в центре «Логопрогноз» произойдет небольшое повышение стоимости занятий. При этом для всех клиентов, которые на сегодняшний день уже записаны на занятия, сохраняется прежняя стоимость.
Благодарим вас за доверие и выбор нашего центра❤️
Если у вас возникнут вопросы, пожалуйста, обратитесь к администраторам.
Телефон: +7 812 337-26-06
Email: mail@prognozmed.ru
18.06.2026 в 09:29
МЕДИЦИНСКИЕ ПРИЧИНЫ ИЗБИРАТЕЛЬНОСТИ В ЕДЕ: ЧТО ВАЖНО ПРОВЕРИТЬ
Избирательность в еде может быть не только самостоятельной проблемой, но и результатом нарушений в работе одной или нескольких систем организма.
Важно исключить возможные медицинские причины избирательности в еде. К каким врачам нужно сходить с ребенком, который плохо ест, и какие проблемы со здоровьем могут препятствовать нормальному питанию?
✔️Гастроэнтеролог, педиатр:
— боли в животе после еды или во время еды;
— хронические запоры;
— рефлюкс;
— частая диарея;
— частая рвота.
✔️Педиатр, пульмонолог:
— частые бронхиты, воспаления легких;
— хронический кашель.
✔️Аллерголог:
— аллергические реакции на определенные вещества, содержащиеся в пище.
✔️Лор-врач:
— аденоидит;
— отиты;
— серные пробки.
✔️Стоматолог:
— кариес;
— стоматит.
✔️Невролог:
— обильные срыгивания, фонтанирующая рвота в анамнезе (младенческий возраст);
— проблемы с глотанием (дисфагия);
— боль в пищеводе (одинофагия).
✔️Эндокринолог:
— нарушение функций щитовидной железы;
— другие нарушения обмена веществ.
На первый взгляд может показаться, что не все перечисленные выше проблемы со здоровьем могут быть причиной избирательного аппетита. Как, например, связана с едой лор-патология или кашель? Здесь стоит вспомнить о том, что рот мы используем не только для еды и речи, но и для дыхания. И наш мозг знает, что дышать — это первоочередная задача. Сколько ребенок может прожить без еды? А без дыхания?
Пища может создавать угрозу для жизни, так как иногда попадает «не в то горло». Хронические бронхиты у младенцев могут быть результатом того, что часть молока или смеси постоянно оказывается в дыхательных путях.
Вопросы выживания для организма важнее, чем вопросы насыщения пищей и овладения речью. Поэтому лор-патология может стать причиной избирательности в еде, а также являться одним из факторов, затрудняющих развитие речи.
Еще одна возможная причина пищевой избирательности — это маленькие косточки в среднем ухе: молоточек, стремечко и наковальня. А точнее, крошечные мышцы, к которым эти косточки крепятся. Дело в том, что мышцы во внутреннем ухе связаны с жевательными мышцами. Ребенок с отитом во время жевания или сосания может испытывать боль в ушах. Серные пробки тоже могут вызывать различные неприятные ощущения во время еды.
Ну и наконец, аденоидит — постоянно заложенный нос, невозможность ощущать запахи. Вспомните ситуацию с коронавирусом: многие взрослые не могли есть, так как не ощущали запах пищи. Но ведь и дети с аденоидитом тоже могут его не ощущать.
Фрагмент из книги «От еды до речи» (автор - Виктория Ефимова)
Книга в магазине «Белый вороненок»: https://voronenok.shop/katalog/tolko_u_nas/kniga_ot_edy_do_rechi_efimova_v_l/?sphrase_id=30003
О курсе «Пищевой коучинг» для работы с пищевым поведением: https://prognozmed.ru/pishchevoy-kouching/
Запись в клинику «Прогноз» и центры «Логопрогноз» осуществляется по телефону: 8(812)337-26-06
Вся информация на официальном сайте клиники prognozmed.ru
16.06.2026 в 10:29
ТРАНСКРАНИАЛЬНАЯ МИКРОПОЛЯРИЗАЦИЯ (ТКМП) — ЧТО ЭТО?
Транскраниальная микрополяризация (ТКМП) — это лечебное воздействие постоянных микротоков на нервные клетки головного мозга. Микрополяризация головного мозга — это безопасная процедура, во время которой ребенок не испытывает никаких неприятных ощущений. Ее эффективность доказана многочисленными исследованиями, которые проводятся во всем мире. В Санкт-Петербурге эта процедура проводится в нескольких клиниках, но врачи-неврологи используют разные протоколы лечения.
В клинике «Прогноз» транскраниальная микрополяризация применяется наряду с другими прогрессивными методами с 2012 года. Именно в этот период в мире начали применять ТКМП в педиатрической практике.
ПРИ КАКИХ НАРУШЕНИЯХ НАЗНАЧАЕТСЯ МИКРОПОЛЯРИЗАЦИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА?
✔синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)
✔задержка психического развития
✔аутизм (РАС)
✔сенсорная и моторная алалия
✔школьные трудности
✔астеноневротический синдром
Подробнее о процедуре: https://prognozmed.ru/clinic/metodiki/transkranialnaya-mikropolyarizatsiya-tkmp/
Запись в клинику «Прогноз» и центры «Логопрогноз» осуществляется по телефону: 8(812)337-26-06
Вся информация на официальном сайте клиники prognozmed.ru
15.06.2026 в 09:41
✨ Продолжаем рубрику: задай вопрос врачу «Прогноза» #задайвопроспрогнозу
На ваши вопросы будет отвечать врач-невролог клиники «Прогноз» — Халиулина Эльвира Михайловна.
Пишите ваши вопросы в комментариях к посту. Вопросы принимаются в течение сегодняшнего дня. Ответы на вопросы опубликуем здесь в течение недели!
❗Если вы не успели прислать вопрос вовремя, не расстраивайтесь, ровно через месяц вы сможете задать его другому врачу «Прогноза»!
__
#прогноз #логопрогноз #аутизм #подкаст #детскийневролог #логопед #подкаствикторииефимовой #подкастисключительные #арттерапия
13.06.2026 в 10:29
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: Режим дня во время курса реабилитации 👉
Успех курса реабилитации зависит от многих факторов. В том числе от режима дня и образа жизни ребенка.
Курс реабилитации – это отличная возможность начать формировать у себя и ребенка здоровые привычки.
Запись в клинику «Прогноз» и центры «Логопрогноз» осуществляется по телефону: 8(812)337-26-06
Вся информация на официальном сайте клиники prognozmed.ru
11.06.2026 в 09:29
Аудиовестибулярная платформа «Синапс» 👉
Мультисенсорная стимуляция для развития речи, внимания и моторики.
Аудиовестибулярная платформа — разработка научной лаборатории «Синапс». Платформа создана психофизиологами на основе научных исследований.
В работе платформы используется безопасный диапазон частот, который присутствует в музыке и речи. Для использования этого метода релаксации нет абсолютных противопоказаний.
📍 Центр когнитивных ресурсов «Синапс»
📞 Запись по телефону: +7-921-968-23-41
07.06.2026 в 09:38
КАКИЕ БЫВАЮТ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ?
✔Звуко-буквенный метод. Ребенок учится выделять из речи отдельные звуки (фонемы); запоминает, как выглядят и как называются буквы, соотносит буквы со звуками речи — фонемами. Потом учится составлять из букв слоги, читать по слогам слова, а затем предложения и тексты.
✔Полуглобальный метод. Ребенок учится узнавать и различать написанные части слов (слоги, склады), затем составляет и читает слова, состоящие из этих слогов (складов), предложения, тексты.
✔Глобальный метод. Ребенок учится узнавать и различать написанные слова целиком, составлять и узнавать предложения, состоящие из знакомых слов.
Сегодня рассмотрим полуглобальный метод 👉
Фрагмент из книги «Особый ребенок читает», автор - Виктория Ефимова
Про звуко-буквенный метод мы рассказывали в этом посте: https://vk.com/wall-27436949_13851
Книга в магазине «Белый воронёнок»: https://voronenok.shop/katalog/tolko_u_nas/kniga_osobyy_rebenok_chitaet_viktoriya_efimova/?sphrase_id=29988
Не только Янтарная комната: интересные места Пушкина, о которых знают не все
Что посмотреть в музеях Петербурга этим летом: самые заметные выставки сезона
Семь дней, десятки впечатлений: куда пойти в Петербурге с 3 по 9 июля
Куда сходить утром в Петербурге: лучшие идеи для начала дня
Места исполнения желаний в Петербурге: куда идут за удачей, любовью и деньгами
Главные фонтаны Петергофа: история, символы и интересные факты
Прогноз погоды
16°..22°
Лучшее за неделю
