Отзывы о Санкт-Петербургский Центр музыкальной терапии
|
|
Комментарии посетителей
Новости официального сайта и группы ВКонтакте
Центр музыкальной терапии в СПб
07.10.2026 в 13:22
Вчера на конференции специалист нашего Центра Наталья Гертрудовна Соловьёва провела мастер-класс "Музыка отношений".
Были представлены некоторые инструменты, с которыми мы работаем, и некоторые практики, которые могут быть использованы в работе со взрослыми.
17.09.2026 в 14:41
🎶 С новым музыкально-терапевтическим сезоном! Начинаем! 🎶
Встреча с коллегами. Обсудили планы, поделились летними впечатлениями и зарядились энергией друг от друга.
Готовимся к предстоящей музыкально-терапевтической конференции — впереди много интересного, глубокого и важного.
К сезону готовы! ✨
✋Приглашаем на музыкальную терапию!
#музыкальнаятерапия
11.09.2026 в 21:56
Пост из чата АМПП.
ПРИГЛАШАЕМ НА КУРС ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ "МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"
Специалистам, работающим с детьми в сфере коррекционной педагогики и музыкального образования сейчас очень важно обладать дополнительными навыками. Все чаще возникают ситуации, когда "к ребенку нужен подход" и стандартные методы перестают работать.
На курсе мы даём систему знаний, базу, которая позволяет педагогам сразу применять это на практике:
📍 отличие подходов музыкальной педагогики, психологии и терапии
📍 основы дефектологии для музыкального педагога
📍 принципы работы с особым ребенком индивидуально и в группе
📍 диагностика ребёнка и грамотная постановка задач
📍 супервизии с разбором реальных случаев из практики слушателей
🎁 Бонус - большая "копилка" материалов - пособий, аудио и нотного материала.
Своим опытом делятся преподаватели курса - ведущие специалисты секции "Музыкальная терапия в работе с детьми" - Саша Гудимова , Наталья Коновалова , Мария Латышева
✔️ С 14 сентября по 14 декабря
✔️ Он-лайн в Zoom (записи занятий остаются в доступе)
✔️ Диплом КПК государственного образца (72ч).
Записаться на курс
24.08.2026 в 19:52
Автономная некоммерческая организация «Центр современных технологий в искусстве «Арт-паркИНГ» объявляет о запуске проекта «Музыкальная школа коммуникации».
Проект, получивший поддержку Фонда президентских грантов, направлен на коррекцию и развитие социально-коммуникативных и когнитивных навыков у детей с ментальными нарушениями в возрасте от 4 до 7 лет, проживающих в Санкт-Петербурге.
В основе программы лежит уникальный синергетический подход, объединяющий системную работу логопедов и музыкальных терапевтов в единой коррекционно-развивающей парадигме, где музыкальная терапия выступает стержневым компонентом занятий.
Программа проекта выстроена вокруг трех ключевых линий, каждая из которых работает на общий результат. Для детей – это индивидуальная логопедическая поддержка, увлекательные групповые занятия в «Вокальной академии» и сессии музыкальной терапии, а также живые интерактивные концерты и кукольные спектакли, полностью адаптированные под инклюзивный формат. Для родителей – обучающий цикл практикумов, где они получают реальные инструменты «как выстраивать коммуникацию дома», «какие альтернативные системы общения использовать в повседневных ситуациях» и др..
«Для нас доступность искусства – не лозунг, а повседневная практика. В “Музыкальной школе коммуникации” мы объединяем опыт логопедов и музыкальных терапевтов, чтобы каждый ребенок получил пространство для роста. Музыка – язык без границ, и она помогает нашим маленьким участникам преодолевать барьеры общения. Мелодия и ритм становятся для них мостиком к миру, даря ощущение, что их слышат и понимают» – комментирует художественный руководитель проекта Наталья Колесова.
Ожидаемые результаты проекта – запуск и улучшение навыков речи, развитие речевого аппарата и успешная социализация детей-участников.
Прием заявок на участие в программе осуществляется до 20 августа 2026 г.
Подать заявку на участие могут родители детей с ментальными нарушениями по ссылке:
https://forms.yandex.ru/u/6a756d029029022469e9b956/
Подробности на сайте: www.gorodmus.ru
Яндекс Формы
https://forms.yandex.ru/u/6a756d029029022469e9b956/
21.08.2026 в 20:51
Профессиональная переподготовка по музыкальной терапии — старт в ноябре 🎶
Коллеги, 23 ноября в Учебном центре имени Н.П. Бехтеревой стартует программа профессиональной переподготовки «Теория и практика музыкальной психотерапии».
Это обучение для специалистов помогающих профессий, которые хотят освоить музыкальную терапию как рабочий инструмент. Программа реализуется учениками всемирно известного музыкального психотерапевта Ганса-Гельмута Декер-Фойгта, одобрена профессором и организована совместно с Секцией музыкальной терапии при Российской Психотерапевтической Ассоциации.
Кто ведёт программу:
— Ганс-Гельмут Декер-Фойгт — музыкальный терапевт, психотерапевт, профессор (лекции в записи);
— Елена Зенкова — психолог, психотерапевт, музыкальный терапевт;
— Сергей Бабин — президент РПА, врач-психотерапевт, профессор;
— Татьяна Резницкая — музыкальный терапевт, психолог, кандидат искусствоведения;
— Антон Черепанов — музыкальный терапевт, клинический психолог.
Что вас ждёт: теория и практика музыкальной терапии, работа с разными категориями клиентов, разбор реальных случаев, формирование собственной «библиотеки» музыкальных материалов. Формат — очно-дистанционный (350 ак. часов).
350 ак. часов, очно-дистанционный формат, доступ к лекциям профессора Декер-Фойгта и работа с практикующими музыкальными терапевтами.
Старт: 23 ноября 2026 года
💰 Специальная цена действует при оплате до 1 сентября 2026 года.
➡️ Подробности и регистрация: https://clck.ru/3VLCaP
29.07.2026 в 09:38
Музыка должна высекать огонь из души человеческой.
Л. Бетховен
Музыка - это самый сильный стимулятор человеческих эмоций, воздействующий через слуховые рецепторы на нейронную сеть головного мозга.
Платон предлагал использовать музыку для лечения тревожности, а Аристотель считал музыку инструментом для избавления от нестабильного эмоционального фона.
Музыка оказывает огромное влияние на человека, затрагивая как физиологические, так и психологические процессы:
Снижение стресса и тревожности. Прослушивание расслабляющей музыки (например, классической) способствует снижению уровня кортизола («гормона стресса»), замедлению пульса и общему расслаблению. Это помогает снизить телесное напряжение.
Улучшение когнитивных функций. Музыка активизирует различные участки мозга, улучшая память, концентрацию внимания и пространственное мышление. Прослушивание произведений классиков (Моцарта, Баха, Вивальди) может стимулировать нейронную активность.
Облегчение боли. Исследования показывают, что приятная музыка может снижать восприятие болевых ощущений за счёт выработки дофамина и отвлечения внимания.
Поддержка при восстановлении. Музыка используется в музыкотерапии как вспомогательный метод при реабилитации после инсультов, при работе с пациентами, страдающими деменцией или болезнью Паркинсона.
Например, спокойная классическая партия снижает артериальное давление, замедляет пульс и расслабляет мышцы.
Повышение продуктивности. Музыка средней громкости может улучшать настроение и производительность труда. При этом инструментальные композиции часто эффективнее для концентрации, чем песни с текстом, которые могут отвлекать
Повышение «либидо». С помощью музыки реально поднять уровень серотонина в крови и таким образом помочь мужчинам с низким уровнем тестостерона.
Музыка- это ещё и настоящая машина времени. Она может вернуть в прошлое, отправить в будущее, но самое главное - она помогает осознать себя в настоящем.
В зависимости от мелодии, ее ритмической основы и исполнения музыка может оказывать самые разнообразные эффекты - от индивидуального ощущения внутренней гармонии и духовного очищения до неуправляемого агрессивного поведения больших человеческих масс.
Метод психотерапии, основанный на эмоциональном восприятии музыки, называется музыкотерапия.
Вот лишь малый список произведений для музыкотерапии:
Для уменьшения чувства тревоги и неуверенности – «Мазурка» Шопен, «Вальсы» Штрауса, «Мелодии» Рубинштейна.
Для уменьшения раздражительности, разочарования, повышение чувства принадлежности к прекрасному миру природы – «Кантата № 2» Баха, «Лунная соната» Бетховена.
Для общего успокоения – «Симфония №6» Бетховена, часть 2, «Колыбельная» Брамса, «Аве Мария» Шуберта.
Для снятия симптомов гипертонии и напряженности в отношениях с другими людьми – «Концерт ре-минор» для скрипки Баха.
Для уменьшения головной боли, связанной с эмоциональным напряжением – «Дон Жуан» Моцарт, «Венгерская рапсодия №1» Листа, «Сюита Маскарад» Хачатуряна.
Для поднятия общего жизненного тонуса, улучшение самочувствия,активности, настроения – «Шестая симфония», Чайковского, 3 часть, «Увертюра Эдмонд» Бетховена.
Для уменьшения злобности, зависти к успехам других людей – «Итальянский концерт» Баха, «Симфония» Гайдна.
Для повышения концентрации внимания, сосредоточенности – «Времена года» Чайковского, «Лунный свет» Дебюсси, «Симфония № 5» Мендельсона.
Для уменьшения синдрома угнетения, повышения аппетита, ритмичного дыхания - Моцарт, Шуберт, Гайдн, вальсы из балетов Чайковского, «На тройке» из его же «Времен года», «Весна» из «Времен года» Вивальди, а также маршевые мелодии.
Музыка помогает проживать чувства и возвращает ощущение гармонии.
Больше о влиянии музыки и не только, читайте на канале в MAX https://max.ru/join/ys1rI6VurnX132uZ66UA2f7h1s0CFgvjzkCD_yH4RV0
03.07.2026 в 12:18
https://www.spbmuseum.ru/events/events/56682/
18.06.2026 в 22:08
Пост из чата АМПП в Телеграме.
"Уважаемые коллеги, приглашаем в эту субботу 20 июня в 11:00 - 12:30 Мск на вебинар Елены Зенковой, главы комитета по образованию и сертификации.
Встреча будет посвящена вопросам:
- Какое образование должно быть у музыкального терапевта?
- Какие стандарты подготовки музыкальных терапевтов существует в России и в мире?
- Какую роль в образовании играют обучающая личная терапия специалиста?
- Как организовать себе практику и супервизию, если вы только начинаете свой путь в музыкальной теории?
- Где учиться на музыкального терапевта в новом учебном году 2026-2027?
Эти и другие вопросы затронет Елена, представляя результаты работы над системой сертификации, которая обсуждается в нашем профессиональном сообществе уже несколько лет. После выступления планируется дискуссия и ответы на волнующие вас вопросы про образование и уровень подготовки.
Вебинар адресован всем заинтересованным специалистам независимо от членства в Ассоциации. Обязательна регистрация по ссылке.
Елена Зенкова - психолог, профессиональная пианистка с консерваторским образованием, сертифицированный музыкальный психотерапевт, сертификационный психотерапевт в методе "Позитивная транскультуральная психотерапия", председатель секции "Музыкальная терапия" при Российской психотерапевтической ассоциации (РПА), соучредитель и директор по развитию в Образовательном центре имени профессора Н. Пезешкиана, глава комитета по образованию и сертификации в АМПП.
https://forms.yandex.ru/u/6a2fc6eb95add5b1cb78efe6
26.05.2026 в 10:10
https://t.me/ampprus/639
Анонс для тех, кто хочет пройти обучение, переподготовку или начать свой путь в музыкальную терапию.
ИМАТОН. СПб.https://www.imaton.ru/seminars/teoriya-i-praktika-muzykalnoy-terapii-v-rabote-s-detmi-s-ogranichennymi-vozmozhnostya
Эти выходные удивят: ТОП-5 событий Петербурга, которые нельзя пропустить
Куда сходить с ребёнком 7–8 лет: 10 меств Петербурге, где будет интересно и детям, и взрослым
Пять мест Петербурга для осенней медитации: Елагин остров, Ботанический сад, Дацан, Таврический сад и берег Финского залива
Маргарита Дьяченкова — о мистике, любви в «Нерожденной» и Петербурге, который её завораживает
Хотите перезагрузиться за выходные: сохраните эти пять мест Ленобласти
Золотая осень в самом разгаре: 5 парков, где получаются особенно красивые фотографии
Лучшее за неделю
