Санкт-Петербургский государственный Дом Культуры и Творчества Курортного района - это команда профессионалов, знающих своё дело. Дом Культуры и Творчества это место, где можно обрести хобби, найти увлечение, провести время с пользой и отдохнуть душой.
Различные виды прикладного творчества, танец, вокал, инструментальный ансамбль, иностранные языки, группа раннего развития для самых маленьких и клуб шахмат и шашек для тех, кто постарше - это лишь краткий список клубных формирований.
Мероприятия (концерты, творческие встречи, праздники, тематические программы и проч.), которые организует и проводит команда Дома Культуры и Творчества, всегда оставляют положительные отзывы как участников, так и зрителей.
Люди - это главное. Мы сталкивались с двумя преподавателями - Светланой Юрьевной Архиповой, которой от души благодарны за блестящую подготовку к школе и за доброту, а также с Ириной Алексеевной Карповой. Это "англичанка". Интеллигентная, знающая, очень доброжелательная и очень творческая личность. Мы очень ей признательны за подтянутый английский и за интерес к языку. Особая благодарность за атмосферу творчества, за песни и спектакли, за радость самореализации у наших детей. Спасибо и дирекции, поддерживающей начинания наших учителей. не, люди в этом ДК все хорошие!Милая, непритязательная атмосфера, в которой чувствуешь себя желанным гостем. Чисто, интерьеры подобраны со вкусом, временные выставки - просто класс. Ну да, немного тесно. Но так это же хорошо! - значит, детям нравится туда приходить. Эхо в пустом помещении было бы хуже.Наш дом расположен неподалеку, ходим в ДК пешком, благодаря чему бываем там чаще, чем требует расписание занятий. Но в этот ДК и придти приятно.За все кружки (их довольно много) сказать трудно, но мой ребенок, занимающийся английским, бежит на занятия бегом - ему это действительно интересно! Еще бы: преподавательница, И.А. Карпова, создала атмосферу подлинного творчества. Английский тут не зубрят, им пользуются для песен, театральных постановок, диалогов между собой - и в результате язык становится понятным и почти родным. Что до грамматики, то преподавательница "отдувается" еще и за школьных учителей, с которыми лично нам не повезло. Мы летом с нетерпением ждем начала занятий! Это, согласитесь, о многом говорит.
25 февраля 2019 г. 20:119
Хорошо работает колл-центр: туда всегда можно дозвониться.
Оценка
Комментарии посетителей (1)
Влада
20 февраля 2019 г. 20:55
С детьми приходим сюда по выходным. Хоть ДК и старенький, но отлично организовывает досуг для детей. Буквально на днях прошел очень интересный мастер-класс по химическим опытам. Месяц назад были на мастер классе по макияжу, прошел интересно и продуктивно.
Кроме мастер-классов в ДК проходит много занятий для детей. Танцы, театр, рисование. Обучают детей поэзии, приучают любить книги и интересоваться нашей классикой. Мальчишки с удовольствием ходят на шахматы и уже участвовали в своем первом турнире, который и проходил в любимом ДК. Не смотря на то, что не вошли в тройку победителей, все равно ребенку вручили поощрительный полезный приз!
#День_с_историей
Всемирный день аудиовизуального наследия!
"Сохранить аудиовизуальное наследие мира — значит сохранить нашу коллективную память и обеспечить её передачу будущим поколениям. Мы должны знать прошлое, чтобы формировать наше общее будущее на основе диалога и взаимопонимания." - Экс-глава ЮНЕСКО Ирина Бокова.
В 2005 году на своей 33-й сессии Генеральная конференция ЮНЕСКО утвердила резолюцию, в которой провозгласила 27 октября Всемирным днём аудиовизуального наследия (World Day for Audiovisual Heritage) — в ознаменование годовщины принятия в 1980 году Рекомендации об охране и сохранении движимых изображений и в качестве механизма для повышения общей информированности о необходимости принятия срочных мер для признания важности аудиовизуальных документов как неотъемлемой части национальной идентичности.
В резолюции подчеркивается, что для сохранения аудиовизуального наследия требуются особые усилия, поскольку носители информации весьма уязвимы и недолговечны.
Каждый год День посвящён определённой теме в рамках данной проблемы. А среди мероприятий, посвященных этой международной дате, — круглые столы, конференции и публичные лекции о важности сохранения аудиовизуальных документов; местные программы, подготовленные совместными усилиями национальных киноархивов, аудиовизуальных обществ, телевидения или радио и правительства; показ кинофильмов и т.д.
К аудиовизуальному наследию относятся фильмы, радио– и телевизионные программы, аудио– и видеозаписи. Массовое распространение подобных документов началось в 20 веке, а сейчас они являются одним из основных носителей первичной информации. Они помогают преодолевать языковые и культурные границы, одинаково эффективно воспринимаются на слух или визуально как грамотными, так и неграмотными людьми. Другими словами, аудиовизуальные документы стали дополнением к традиционным письменным носителям.
По словам Ирины Боковой, аудиовизуальные материалы «следует рассматривать как зеркало человеческого творчества и живую ткань наших культур», а «сохранение этого наследия зависит от осознания его подлинной ценности. К сожалению, значительная его часть уже безвозвратно погибла в результате непонимания его ценности, химического распада или технологической отсталости. Но можно ли себе представить утрату таких запечатленных нами судьбоносных моментов, как первая высадка человека на Луне или выход на свободу Нельсона Манделы»?
Аудиовизуальное наследие по своему характеру уязвимо. В связи с этим ЮНЕСКО взяла на себя ведущую роль в деле сохранения этих недолговечных материалов и обмена ими. Созданный в 1997 году международный реестр «Память мира» насчитывает в настоящее время более 300 наименований документального наследия, включая аудиовизуальные, которые имеют всемирное значение.
В рамках же таких инициатив, как Всемирный день аудиовизуального наследия и Программа всемирной памяти, постоянно ведётся кропотливая профессиональная деятельность специалистов по сохранению наследия, что даёт толчок к рациональному использованию целого ряда технических, политических, социальных, финансовых и других факторов, которые угрожают сохранению культурного наследия.
Кстати, аудиовизуальная история России хранится в Государственном фонде телевизионных и радиопрограмм. Архив насчитывает более 1,5 миллиона единиц.
#Курортный_район #СанктПетербург #Песочный #Сестрорецк #Культура #Творчество #ДКиТКурортногорайона #КультУРА #лучшечемдома #поддержитворчество #культураэтомы #творческийсезон2020
вчера в 11:27
#День_с_историей
26 октября 1824 г. 196 лет назад в Москве официально открыт Малый театр!
Формирование постоянной драматической труппы в Москве началось еще с 50-х годов 18 века. В 1806 году театр стал казенным и вошел в систему императорских театров. В 1815-1824 годах труппа пополнилась новыми актерами. В нее вошли П.С. Мочалов, а также актеры, окончившие Московскую театральную школу; дебютировали приглашенные из провинции М.С. Щепкин, М.Д. Львова-Синецкая.
На протяжении 18 – начала 19 века драматическая труппа работала вместе с оперно-балетной; одни и те же актеры часто выступали в спектаклях различных жанров.
(14) 26 октября 1824 года драматические спектакли были перенесены в здание, перестроенное по проекту архитектора О.И. Бове на Петровской площади (с 1829 года – Театральная). Тогда же появилось и название театра – Малый (в отличие от Большого театра, предназначенного для оперных и балетных спектаклей).
С этой даты начинается история Малого театра, ставшего гордостью русской культуры. Малый театр часто называли вторым Московским университетом, настолько сильное влияние он оказывал на духовную жизнь общества. Здесь впервые были поставлены многие выдающиеся произведения крупнейших русских писателей: А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, А.С. Грибоедова, Н.В. Гоголя, И.С. Тургенева, А.В. Сухово-Кобылина, Л.Н. Толстого. Он дал сценическую жизнь всем 47 пьесам великого русского драматурга А.Н. Островского.
Малый театр завоевал репутацию подлинной академии актерского мастерства. С 1918 года при Малом театре работает театральная школа (с 1938 года – Театральное училище имени Щепкина). С 1919 года театр стал академическим. В 1929 году перед зданием театра установлен памятник А.Н. Островскому (скульптор Н.А. Андреев).
В январе 1993 года указом президента РФ утверждено новое название театра – Государственный академический Малый театр России, и за ним закреплен статус особо ценного объекта национального культурного наследия России.
История Малого Театра: http://www.maly.ru/history/history.html
#Курортный_район #СанктПетербург #Песочный #Сестрорецк #Культура #Творчество #ДКиТКурортногорайона #КультУРА #лучшечемдома #поддержитворчество #культураэтомы #творческийсезон2020
21.10.2020 в 11:24
#День_с_историей
21 октября 1997 года была учреждена Литературная премия Александра Солженицына.
Учредитель премии – Русский общественный фонд Александра Солженицына. Премия присуждается ежегодно за произведения в прозе, поэзии, драматургии, литературной критике и литературоведении. Награждаются премией писатели, живущие в России и пишущие на русском языке, чье творчество «обладает высокими художественными достоинствами, вносит значительный вклад в сохранение и бережное развитие традиций отечественной литературы».
Премия вручается одному писателю или поэту, в редких случаях может быть поделена между двумя кандидатами. Лауреатом премии автор может стать только один раз. В случае, если премия присуждается автору посмертно, денежная сумма премии будет использована, согласно решению жюри, для нового издания сочинений автора или увековечения его памяти.
В 2004 году премия была впервые присуждена кинематографистам, ее лауреатами стали создатели фильма «Идиот» – кинорежиссер Владимир Бортко «за вдохновенное кинопрочтение романа Достоевского «Идиот», вызвавшее народный отклик и воссоединившее современного читателя с русской классической литературой в ее нравственном служении» и актер Евгений Миронов «за проникновенное воплощение образа князя Мышкина на экране, дающее новый импульс постижению христианских ценностей русской литературной классики».
В разные годы лауреатами премии становились: академик Владимир Топоров, поэты Инна Лиснянская, Ольга Седакова, Юрий Кублановский, писатели Валентин Распутин, Константин Воробьев, Евгений Носов, Леонид Бородин, политолог Александр Панарин, литературный критик и биограф Гоголя Игорь Золотусский.
Премия вручается начиная с 1998 года. Имя лауреата объявляется в первой неделе марта, а церемония вручения премии проходит в последнюю неделю апреля в Москве в помещении Дома русского зарубежья им. А.Солженицына.
#Курортный_район #СанктПетербург #Песочный #Сестрорецк #Культура #Творчество #ДКиТКурортногорайона #КультУРА #лучшечемдома #поддержитворчество #культураэтомы #творческийсезон2020
19.10.2020 в 11:39
#День_с_историей
Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа, неразделим и вечен —
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз.
Куда бы нас ни бросила судьбина
И счастие куда б ни повело,
Всё те же мы: нам целый мир чужбина;
Отечество нам Царское Село.
А.С. Пушкин
Всероссийский день лицеиста, отмечаемый ежегодно 19 октября, обязан своим появлением учебному заведению, которое известно каждому образованному человеку в России.
Именно 19 октября (по старому стилю) 1811 года открылся Императорский Царскосельский лицей, в котором воспитывались Александр Пушкин и многие другие люди, прославившие Россию.
Лицей был основан по указу Александра I для обучения дворянских детей. По первоначальному замыслу здесь же должны были воспитываться младшие братья императора — Николай и Михаил, — однако эти планы не осуществились.
Программа лицея ориентировалась на подготовку государственных деятелей, просвещенных чиновников высокого ранга. В учебное заведение принимали подростков — один раз в три года, — а продолжительность обучения составляла шесть лет. Воспитанники лицея изучали нравственные, исторические, физические и математические дисциплины, а также занимались изящными искусствами и практиковались в гимнастических упражнениях.
Несмотря на то, что через лицей прошли многие известные российские деятели, самым известным навсегда остался его первый выпуск. Достаточно перечислить имена выпускников: великий русский поэт Пушкин, поэты Дельвиг и Кюхельбекер, мореплаватель Матюшкин, канцлер Горчаков, декабрист Пущин, директор Императорской публичной библиотеки Корф.
Дата открытия лицея — 19 октября — впоследствии стала отмечаться выпускниками как День лицея. Для празднования бывшие студенты собирались на так называемый «лицейский обед».
В наши дни 19 октября стал Всероссийским днем лицеиста. В календарь праздничных дат он вошёл в 1990-х годах, когда в систему российского образования вновь вернулось понятие «лицей».
#Курортный_район #СанктПетербург #Песочный #Сестрорецк #Культура #Творчество #ДКиТКурортногорайона #КультУРА #лучшечемдома #поддержитворчество #культураэтомы #творческийсезон2020
_1.jpg "Фото Дом культуры города Сестрорецк")
_0.jpg "Фото Дом культуры города Сестрорецк")
_2.jpg "Фото Дом культуры города Сестрорецк")
_2.jpg "Фото Дом культуры города Сестрорецк")
_3.jpg "Фото Дом культуры города Сестрорецк")
Комментарии посетителей (1)
Кроме мастер-классов в ДК проходит много занятий для детей. Танцы, театр, рисование. Обучают детей поэзии, приучают любить книги и интересоваться нашей классикой. Мальчишки с удовольствием ходят на шахматы и уже участвовали в своем первом турнире, который и проходил в любимом ДК. Не смотря на то, что не вошли в тройку победителей, все равно ребенку вручили поощрительный полезный приз!