Отзывы о Психологический центр города Кронштадта
|
|
Комментарии посетителей
Новости официального сайта и группы ВКонтакте
Психологический центр города Кронштадта
09.10.2026 в 20:23
🍂 Осень, которую хочется оставить себе...
Сегодня в Психологическом центре г. Кронштадта прошел мастер-класс по живописи маслом. Писали осень — с ее красками, настроением и особенной атмосферой.
🍂🍂🍂
Размер и форму холста каждый участник выбирал самостоятельно. А дальше — немного красок, кисти, вдохновение и несколько часов творчества.
🍂🍂🍂
У ведь у каждого получилась своя осень. Один и тот же сюжет мы видим и чувствуем по-разному.
🍂🍂🍂
На фото — одна из работ. Немного петербургской прохлады, мокрая набережная, теплый свет фонарей и последние яркие листья.
🍂🍂🍂
Теперь осень не только за окном, но и на холсте👩🎨💛
08.10.2026 в 23:29
✅Сегодня начала работать группа по управлению стрессом.👌
В наше непростое время - это очень важная и актуальная тема.
Группа небольшая, всего 7 человек, но перед первым занятием всегда волнуешься, задавая себе разные вопросы, но и предвкушая удивительный групповой процесс.
Я очень рада и благодарна участницам за теплую поддерживающую атмосферу, открытость и честность!
Уверена, что вместе мы научимся саморегуляции, научимся изменять состояние, а навык самопомощи останется на всю жизнь!🙏
06.10.2026 в 13:22
Друзья! На осенний мастер класс по живописи маслом еще остались места!
📅Дата: 09.10.2026 (пятница)
🕰 Время: 17.00 (продолжительность- 3 часа)
📍 Место: Психологический центр г. Кронштадта
🎨 Все материалы предоставляются.
✉ Запись: можно записаться в сообщениях группы, или по телефону: 89118240801
💲Стоимость: 3500 р.
🙂 Возраст: 12+
Количество мест ограничено.
Приходите. Будем пить чай и рисовать осень ❤
05.10.2026 в 11:01
📌 Психологический центр — городу: итоги встреч
В конце сентября — начале октября в Психологическом центре г. Кронштадта прошли встречи для родителей и специалистов образовательных организаций.
С родителями обсудили подготовку детей к школе, нарушения устной и письменной речи, помощь с домашними заданиями и поддержку подростков в период подготовки к экзаменам. Отдельные встречи посвятили профилактике зависимого поведения и роли семьи в предупреждении вовлечения несовершеннолетних в противоправную деятельность.
Для педагогов-психологов и социальных педагогов состоялись районные методические объединения, а для членов психолого-педагогических консилиумов и специалистов, ответственных за направление детей на ТПМПК, — методические занятия.
Все встречи объединила общая задача: помочь взрослым лучше понимать детей, своевременно замечать трудности и выстраивать поддержку совместными усилиями семьи и специалистов.
Благодарим участников за внимание к этим важным темам и сотрудничество! 💙
30.09.2026 в 14:29
Как защитить подростка от вербовщиков и онлайн‑мошенников?
Иногда тревожные сигналы совсем простые: ребёнок настойчиво просит ваш смартфон «на пару минут», расспрашивает, где лежат деньги и сколько их на карте, или вдруг упоминает «подработку» и «секретное задание». За такими фразами может скрываться влияние преступников.
Аферисты и вербовщики находят детей в игровых чатах, соцсетях и мессенджерах, втираются в доверие — обещают игровую валюту, бонусы, «выигранный» приз или быстрый заработок. Одни выманивают доступ к банковским приложениям, а другие маскируют незаконные задания под безобидную подработку.
Если вы подозреваете, что ребёнка вербуют или обманывают, позвоните по телефонам: 112 — МВД или 8 (812) 438-69-93 — телефон доверия ФСБ.
23.09.2026 в 13:00
✅Продолжается запись на МИНИ- КУРС (базовый) ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ «УПРАВЛЕНИЕ СТРЕССОМ".
✅Этот курс для вас:
- если вы живете в постоянном стрессе и вам трудно восстанавливаться,
- если переживаете по поводу каких-то ситуаций или людей,
- если слишком часто думаете о прошлых событиях, прокручивая их в голове снова и снова,
- если достраиваете ещё не случившиеся события до самого не благоприятного исхода,
- если часто «на подходе» слезы или желание закричать,
- если вы взволнованы уже долго (или это происходит часто) и вам трудно расслабиться, заснуть, не думать об источнике волнений,
- если вы часто тревожитесь по каким-то поводам внешним или внутренним,
- если … и т.д. и т.п.
✅Что вы получите от курса:
- вы научитесь регулировать автономную нервную систему,
- сможете при помощи этих навыков помогать себе и своим близким,
- ваше состояние станет комфортным, вы почувствуете разницу,
- вы сможете решать любые трудности при помощи этих навыков, например, связанные с отношениями, здоровьем, целями.
✅Как проходит:
Это 4 занятия по 3 астрономических часа.
Занятия проходят в вечернее время 1 раз в неделю в будний день
с 18 до 21ч.
✅Конкретные даты занятий: 08.10.26, 15.10.26, 22.10.26, 29.10.26
✅Как попасть:
позвонить по телефонам 246-12-28 или 8-911-824-08-01
✅Сколько стоит курс:
цена за весь курс 10 000 рублей по договору с Психологическим центром г. Кронштадта
✅Кто ведет занятия:
Ткачева Татьяна Владимировна
✅Где проходит курс:
ул. Восстания, д.17 , вход с пешеходного перехода.
✅Пожалуйста, не забудьте сменную обувь!
23.09.2026 в 07:34
Однажды мама решила провести эксперимент.
За целый день она ни разу не повысила голос.
Не напомнила пять раз сделать уроки. Не повторила десятый раз убрать телефон. Не прочитала ни одной нотации.
Хотела проверить, что произойдёт, если просто перестать постоянно контролировать сына.
К вечеру ничего не изменилось.
Уроки так и не были сделаны. Телефон всё ещё был в руках. На просьбы сын отвечал привычное:
— Сейчас.
— Потом.
— Не хочу.
И тогда мама поняла неприятную вещь.
Проблема вовсе не в том, что она недостаточно строго воспитывает ребёнка. А в том, что она пыталась решить проблему тем способом, который уже не работает.
Потому что если ребёнок не слушается, нужно просто... перестать воспитывать.
Сейчас поймёте.
После 6–7 лет ребёнок всё хуже реагирует на привычные методы воспитания.
Крики. Наказания. Нотации. Лишение телефона. Они могут заставить его подчиниться прямо сейчас. Но не научат слышать родителей.
Вы можете ругать ребёнка. Можете запрещать гулять. Можете забирать компьютер.
Но чаще всего в ответ он только сильнее закрывается, спорит или начинает делать всё назло.
Хорошая новость в том, что научить ребёнка слышать родителей можно практически в любом возрасте.
Но для этого нужны совсем другие подходы.
Не жёсткость. Не наказания. А другие технологии, которые помогают выстроить доверительные отношения.
Большинство родителей — отличные специалисты в своей профессии. Но никто не учил их детской психологии.
Именно поэтому многим нужна помощь.
О том, как вернуть контакт с ребёнком и научить его слышать родителей без криков и постоянных конфликтов мы учим на на наших родительских курсах.
Нужно только признаться себе, что ваш метод воспитания не дал результатов, а значит пора научиться новому, работающему подходу.
22.09.2026 в 09:30
🍂 Давайте рисовать осень!
Когда за окном становится прохладнее, особенно хочется собраться где-нибудь в тепле, налить горячего чая, взять кисти и никуда не спешить.
Приглашаем на уютный мастер-класс по живописи маслом 🎨
Будем писать осеннюю набережную — почти черно-белую, немного дождливую, с мокрым асфальтом, отражениями фонарей и яркими пятнами осенней листвы.
И совсем неважно, рисовали вы раньше или последний раз держали кисточку на уроке ИЗО. Все покажем, расскажем и поможем — шаг за шагом создадим свою картину.
Будет много красок, чай, разговоры и несколько часов, которые можно просто посвятить себе ☕🍁
А домой каждый уйдет со своей маленькой осенью на холсте.
📅 Дата: 09.10.2026 (пятница)
🕰 Время: 17.00 (продолжительность- 3 часа)
📍 Место: Психологический центр г. Кронштадта
🎨 Все материалы предоставляются.
✉ Запись: можно записаться в сообщениях группы, или по телефону: 89118240801
💲Стоимость: 3500 р.
🙂 Возраст: 12+
Количество мест ограничено.
Приходите. Будем пить чай и рисовать осень ❤
21.09.2026 в 13:43
Анонс мероприятий на 2026/2027 учебный год для педагогических работников детских садов и школ.
19.09.2026 в 07:00
Верьте в ребёнка. Каждый момент, в любой ситуации, что бы ни случилось - верьте в ребёнка. Когда совсем опускаются руки... пожалуйста, верьте.
Был у меня в педагогической практике жуткий случай. В одном сером марте с репетиторского сайта позвонила женщина, которая чуть не в слезах просила помочь её сыну. Ему грозила неаттестация в 11 классе по математике, одни двойки, ничего не получается, ни одну контрольную не написал за год, все в шоке, слезы и памагитесдатьнатри.
А у меня как раз один ученик поступил, и освободилось место, уж очень не хотелось работать с таким количеством двоек, и, видимо, отсутствием мотивации, но решила взяться.
Приезжаю, мама мне с порога сообщает, что заниматься он не хочет, ищите подход. Вот, думаю, вляпалась. Подход в 11 классе в марте. Идеально же. Чуть не развернулась прямо там, да смелости не хватило. Пошла.
За столом сидел худой, замученный подросток с кругами под глазами и очень уставшим взглядом. Я представилась и сказала, что пришла помочь. Он огрызнулся и сказал, что ему не надо помогать.
Давайте, говорю, сыграем в математическую игру. Ребёнок хмуро посмотрел на меня, но согласился. Объяснила правила, он заинтересовался, даже улыбнулся. Начали играть. Раз классный ход, два классный ход - и он меня с блеском обыграл. Воу.... В эту игру я ещё ни разу не проигрывала.
Слишком странно. Это была не случайная победа, это были великолепно обдуманные ходы и прекрасное логическое мышление. И у него двойки по математике? Серьёзно?
Я поделилась с ним своими мыслями и попросила посмотреть его тетради. Он невероятно смутился, видимо, очень не хотел меня огорчать. Но показал.
То, что я там увидела, я не забуду никогда. Там были совершенно необычные решения стандартных задач: графические методы, исследование с помощью производных, использование свойств функций, введение параметра, восхитительно короткие и красивые аналитические выкладки.
Перечеркнутые.
Жестоко так перечеркнутые красным. На некоторых листах перечеркнутые так, что на листе появлялись разрывы.
И двойки. Много двоек в сочетании с фразами: «В классе делали не так!»
Я позвала его маму, рассказала о том, что у ребёнка прекрасная математика и что ему дорога на МехМат. Что сейчас им надо забить на школьные оценки, я помогу выйти на эту несчастную тройку, но им надо начать работать с форматом профиля на ЕГЭ и сдавать ДВИ.
Мальчик сидел в шоке. Ему никто такого не говорил... он сидел и заворожённо смотрел в свою тетрадку.
А мама лишь сказала: «Ну-ну. И что же тогда у этого гения двойки?»
Я попыталась ей объяснить, что это нестандартные методы решения и, возможно, его школьный учитель просто их не понимает или не хочет принимать, вот и ставит двойки.
Но мама была непреклонна. Ребёнок дурак, не может делать нормально, да какое ему вуз, мы ему ПТУ присмотрели, вот туда и пойдёт. На тройку надо сдать.
Тяжелый случай. Ну ок, согласилась помочь с тройкой, а сама стала подсовывать ребёнку задачки из ДВИ и олимпиад. Некоторые он решал быстрее и круче меня, применяя странные штуки, от которых я улыбалась и восхищалась. Мальчик каждый раз спрашивал: «А я правда правильно делаю...? Прям совсем правильно?» В него никто никогда не верил...
После занятий с ним я рыдала в сквере у их дома, не понимала, что можно сделать и как переубедить родителей.
В один из дней мальчик устроил родителям скандал. Сказал, что будет поступать в нормальный вуз и что ему нужен репетитор по физике. После мне позвонила мама и жестко сказала больше к ним не приходить.
А через пару дней позвонил сам мальчик. Сказал, что пока у него нет такой суммы, чтобы оплачивать мои занятия, но он готов платить 500 рублей, а остальное всё отдаст с первой зарплаты. Я была в шоке... и я согласилась.
Мы стали заниматься подготовкой к поступлению. Рассказала о нем своему знакомому репетитору по физике, тот тоже взял его на заочное обучение: посоветовал книги, давал задачки, проверял и давал комментарии.
Мальчик кое-как получил тройки в году (убедили его писать «по стандарту»), сдал ЕГЭ по математике на 99, ЕГЭ по физике на 96, и ДВИ на 100. Взяли с распростертыми объятиями.
Сейчас он заканчивает второй курс Мех. Выступает на студенческих олимпиадах и конференциях. Работает в Яндексе. Деньги за занятия честно отдал и мне, и репетитору по физике, даже с процентами )). Поздравляет со всеми праздниками и присылает цветы.
Почему я решила вспомнить эту историю? Просто позавчера, в день защиты детей, его мама прислала мне единственную за это время смс. Там было «спасибо».
👤Яна Полянских
18.09.2026 в 12:00
СЕМИНАР ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ И ВОСПИТАТЕЛЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ ГРУПП «ДО ШКОЛЫ ОСТАЛСЯ ГОД – ЧТО УСПЕТЬ СДЕЛАТЬ?»
💚Кому будет полезно
• Родителям детей 6–7 лет
• Воспитателям подготовительных групп детских садов
❓О чём поговорим
• Что действительно важно успеть за год до школы
• Готовность к школе: мотивация, внимание, речь, самостоятельность
• Чему учить, а чему — лучше не учить до школы
• Режим, нагрузка и профилактика тревожности у ребёнка
• Как выстроить единый подход между садом и семьёй
• Разбор типичных ошибок родителей в последний год перед школой
👥Это мероприятие проходит в форме диалога с родителями для того чтобы мамы и папы получили и нужную информацию, и поддержку психологов на пути подготовки ребенка к школе.
🙂Кто ведет семинар: Педагоги психологи высшей категории Лепёнкина А.И., Боброва Л.В., методист Емельянова Н.М.
📅Ждем Вас: 22 сентября 2026 в 18:00
🏠Место: Психологический центр г. Кронштадта, (ул. Восстания, д.17 А, вход со стороны пешеходного перехода)
Лайфхак от петербуржцев: как попасть в Эрмитаж, Русский музей и еще 3 музея без очередей
Интервью с Михаилом Стогниенко — о гастрономическом Петербурге, съемках с женой и Пьере Карбонара
Не супермаркетом единым: гид по рынкам Петербурга — где покупать мясо, фрукты и цветы
«Титаны» проверили Деда на прочность: Юрий Карпенко — о спорте, отце и персонаже, покорившем миллионы
Куда пойти за золотой осенью в Петербурге: 15 красивых парков и садов
Яркие выходные для всей семьи: куда сходить в Петербурге 10 и 11 октября — от сада до огромной арены
Прогноз погоды
6°..9°
Лучшее за неделю
