Отзывы о mALTa-Сестрорецк
|
|
Комментарии посетителей
Новости официального сайта и группы ВКонтакте
«Мальта» Сестрорецк: школа, лагерь, кружки
08.10.2026 в 18:05
Узнаете кого-нибудь?
Такая стенгазета встречала ребят и родителей: с детскими фотографиями наших педагогов. Присмотритесь — забавные, искренние, немного удивлённые. Этот день — хороший повод вспомнить, что все мы родом из детства, и посмотреть на учителей другими глазами.
Мы благодарим ребят и родителей за тёплые слова и поздравления. А теперь — как у нас прошёл этот праздничный день.
В программе было всё: реп-поздравление от мальчишек, музыкальная композиция от девчонок и даже самый настоящий спектакль-зарисовка. Шумно, душевно и очень искренне.
Мы очень любим такие дни — когда есть повод собраться вместе и сказать спасибо тем, кто каждый день рядом с детьми.
Пишите в комментариях, кого узнали — принимаются и догадки!
29.09.2026 в 13:38
Создаём арома-свечу своими руками 🧡
Осенью особенно хочется тепла и уюта! 1 октября в 16:00 в клубе рукоделия будем делать свечу с любимым ароматом.
Сначала посмотрим, как воск ведёт себя при нагревании и остывании — от твёрдого к жидкому и обратно. Потом займёмся баночкой: выберем цвет, украшения и стиль. А в финале смешаем ароматические масла и зальём свечу.
Всё необходимое уже подготовлено, так что приносить ничего не нужно! Свою свечу заберёте с собой.
Записаться можно по телефону 8 (995) 235-41-51, в сообщениях или через заявку на сайте 👉 https://maltasestr.ru/courses?utm_source=vk
28.09.2026 в 20:50
15 направлений — и каждое может стать любимым делом 🧡
Дети редко выбирают что-то одно: сегодня им интересны роботы, завтра — рисование, послезавтра — опыты. У нас можно пробовать всё это без спешки: собирать роботов, создавать игры, рисовать, лепить, играть в шахматы, ставить опыты и мастерить своими руками.
Набор в группы продолжается. Присоединиться можно в любой момент, даже если занятия уже начались. А чтобы выбрать своё, приходите на пробное занятие: попробуете, почувствуете атмосферу и поймёте, что откликается. Расписание и запись — по ссылке.
👉 https://maltasestr.ru/courses?utm_source=vk
22.09.2026 в 21:10
Учимся думать на шахматах!
Что происходит, когда ребёнок садится за шахматную доску? Он начинает думать иначе: видеть связи, замечать детали, просчитывать ходы. И это увлекает!
На занятиях дети учатся:
— анализировать позицию и находить решения;
— удерживать внимание и запоминать комбинации;
— принимать решения и отвечать за них;
— спокойно относиться к ошибкам и достойно — к результату;
— быть усидчивыми и самостоятельными.
Шахматы тренируют мышление, которое пригодится и в школе, и за её пределами. А ещё шахматы — это игра, которая сближает! Легко найти друзей и единомышленников.
Занятия проходят на базе школы «Мальта» по средам с 17:15 до 18:15. Ведёт Семён Климов — преподаватель шахмат, участник чемпионата России, призёр городских командных соревнований Санкт-Петербурга.
«В шахматах нет мелочей: вместе учимся замечать главное», — говорит Семён.
Группа только начала заниматься, поэтому присоединиться ещё можно. Записаться на пробное занятие можно по ссылке: https://maltasestr.ru/courses
14.09.2026 в 21:15
Приглашаем на мастер-класс «Море в ракушке»!
Лето уже позади, но самые теплые воспоминания о нем можно сохранить. Мы открываем новый сезон в клубе рукоделия и приглашаем ребят на первое свободное занятие «Море в ракушке».
На занятии мы будем создавать миниатюрный морской пейзаж прямо внутри настоящей ракушки. Поработаем с песком, камешками и эпоксидной смолой, чтобы получились прозрачные волны. Такое творчество отлично развивает мелкую моторику и усидчивость. Педагог поможет на каждом этапе и, поскольку группа небольшая (от 3 до 7 человек), уделит внимание каждому ребенку.
🌊 Встречаемся в четверг (17 сентября) в 16:00. Занятие длится примерно полтора часа. Стоимость участия — 1500 рублей с человека (за одно изделие). Все необходимые материалы мы предоставим, с собой ничего брать не нужно.
Места в группе еще есть! Чтобы записаться или задать вопросы, звоните по телефону 8 (995) 235-41-51 или пишите нам.
🧡 Кстати, наше занятие проходит в рамках клуба рукоделия, где мы будем встречаться по вторникам и четвергам с 16:00 до 17:00. Можно посещать отдельные встречи или заниматься регулярно. Все анонсы будем публиковать в социальных сетях и на сайте.
12.09.2026 в 15:23
Как прошёл День знаний в «Мальте» 🧡
1 сентября в школе не было обычных уроков — если не считать за урок занимательный праздник. Ведь каждое событие у нас всегда оставляет в памяти новые факты. Мы играли, удивлялись и запоминали новое и это только начало учебного года.
Пока первоклассники впервые открывали свои шкафчики и осваивались в классах, ребята постарше уже уверенно разложили вещи и поприветствовали одноклассников.
В этот день школа превратилась в большую и дружную лабораторию. Сначала на доске сотрудников появились портреты всех участников — и дети, и родители, и педагоги. А потом началось самое интересное: опыты с красками, настоящие реакции и удивительные превращения. Все почувствовали себя настоящими исследователями.
Завершился день праздничным чаепитием — тёплым, уютным, с разговорами и улыбками. Именно таким мы хотели запомнить этот день: живым, творческим и по-настоящему семейным.
Смотрите, как это было! Впереди целый год открытий. Мы рады, что вы с нами. 🧡
01.09.2026 в 12:31
С Днём знаний! 🧡
Мы все этого ждали: и дети, и родители, и учителя. После каникул школа снова собирает знакомые голоса, открывает двери в классы и дарит ощущение нового начала. Пусть этот год будет наполнен интересными открытиями и добрыми событиями.
Сегодня, в День знаний, мы хотим поделиться тем, что будет в центре нашего внимания в этом году. Семь больших тем — каждая как отдельная глава, которая раскрывает мир с новой стороны. Давайте посмотрим, что это за темы.
«Научный модуль» — опыты, удивление, первые «почему?». Всё руками и с азартом.
«Мир простых вещей» — учимся замечать необычное в привычном. Даже в том, что лежит в кармане.
«Зимний Петербург» — город, мороз, уют и наши традиции. Прогулки, которые запоминаются.
«Код общения» — учимся слышать друг друга и говорить так, чтобы договариваться.
«Мастерство рук» — лепим, строим, вырезаем. Всё руками, от идеи до результата.
«Язык искусства» — рисуем, обсуждаем, учимся видеть красоту и выражать себя.
«Энергия движения» — завершаем год активно: игры, прогулки, спорт.
А чтобы у ребят была возможность попробовать себя в чём-то ещё, мы подготовили кое-что еще.
В этом году мы запускаем новые дополнительные занятия. Подробности уже в сторис — заглядывайте, будет интересно.
Желаем вам и ребятам, чтобы этот год был наполнен не только знаниями, но и хорошим настроением, новыми друзьями и тёплыми моментами!
26.08.2026 в 21:04
Роботы, лабиринты и гонки: смена «Роботы будущего» в «Мальте» 🤖
Мы обещали рассказать о смене «Роботы будущего», и теперь делимся подробностями. С 10 по 14 августа ребята изучали механику, алгоритмику и программирование, превращая теорию в работающие модели. Сначала они собрали автомобиль, разбираясь в передаче энергии, шестерёнках и двигателях. Затем построили модель с двуосным мотором, написали алгоритмы управления и даже запрограммировали калькулятор. Ещё больше кадров с этой смены — в наших закреплённых сторис.
Один день полностью посвятили электронике: ребята собирали цепи, проверяли их и наблюдали за взаимодействием деталей. В финале команды работали над общим проектом, учились договариваться и распределять задачи. Между занятиями — настольные игры, лепка, прогулки и творчество.
Главная ценность этой смены — навыки, которые останутся с ребятами надолго. Умение разбивать сложную задачу на понятные шаги, находить причины ошибок, работать в команде и доводить проект до результата.
Робототехника развивает логику, внимание и терпение, а ещё даёт уверенность: если не получилось с первого раза, можно попробовать снова и найти другое решение. Эти навыки точно пригодятся в новом учебном году, который начнётся уже через неделю. А мы тем временем готовим для вас новости: в «Мальте» появятся новые направления для дополнительных занятий.
Совсем скоро поделимся подробностями 🧡
23.07.2026 в 10:02
Ещё есть места на смену «Роботы»!
Напоминаем: с 10 по 14 августа в нашем лагере — робототехническая неделя. Ребята будут собирать колёсных, гусеничных, шагающих и даже прыгающих роботов, проходить лабиринты, создавать гоночные болиды и роботов-акробатов. Каждый день — новые механизмы, тесты и соревнования.
А ещё это возможность попробовать себя в инженерии и программировании на практике. Дети учатся работать в команде, исправлять ошибки и доводить конструкцию до ума. Между занятиями — прогулки у залива, подвижные игры, настолки и живое общение.
Неделя подойдёт ребятам 6–11 лет, которые любят разбирать, собирать и задавать вопрос «как это работает?». Главное — желание создавать и удивляться.
В итоге — готовый проект, новые навыки и чувство, что ты сам собрал то, что двигается и выполняет команды. Это опыт, который остаётся с ребёнком надолго.
Места ещё есть, но их немного. Можно прийти на всю неделю или на один день. Ставьте «+» в комментариях, и мы отправим вам подробности о программе, стоимости и расписании.
21.06.2026 в 17:32
В нашем лагере на прошлой неделе, посвящённой «Стихиям», мы сделали «Ловцов ветра».
Многие путают их с «Ловцами снов», но есть связь.
Ловец снов — индейский оберег над кроватью: его паутина задерживает плохие сны. А Ловец ветра (или «Музыка ветра») родом из Китая. Это подвес с колокольчиками, который звенит на ветру, очищая пространство и привлекая удачу.
Но Ловец ветра тоже можно использовать для сна. Тихий перезвон у изголовья убаюкивает и навевает светлые сновидения. Поэтому их иногда называют Ловцами снов — за схожее назначение.
Существует легенда: мудрец попросил Духа Ветра подарить людям его песню. Ветер запел, а мудрец повесил бамбуковые трубочки на ветви. С тех пор «Музыка ветра» — символ гармонии.
Наши ребята сделали авторские подвесы из бумаги, бусин, веточек и лент. Каждый вложил в талисман свой смысл: на удачу, для радости или в подарок родителям.
А уже завтра стартует новая неделя — «Скауты»! Командные испытания, поход и скаутский дух. Присоединиться можно в любой день. Запись на сайте и в личных сообщениях 🧡
25.05.2026 в 13:41
3 причины полепить из пластилина!
Лепка развивает мелкую моторику и готовит руку ребёнка к письму – пальцы становятся ловчее, писать будет легче и аккуратнее.
Одновременно тренируется объёмное мышление: ребёнок учится представлять фигурку в трёх измерениях, оценивать пропорции и соединять детали, чтобы герой стоял устойчиво.
А ещё лепка отлично снимает напряжение – монотонные движения успокаивают, переключают внимание после школы и помогают справиться с тревогами.
Предлагаем вдохновиться нашим выпускным в стиле «Алисы в стране чудес» и попробовать слепить Чеширского кота. Мы прикрепили небольшую инструкцию – просто, весело и очень по-сказочному.
В «Мальте» проходят дополнительные занятия по лепке для детей 4–5 лет и от 6,5 лет. Запись на следующий учебный год открыта! Для предварительной записи заполните заявку на сайте: https://maltasestr.ru/courses?utm_source=vk 🧡
22.05.2026 в 14:11
«Нужно бежать со всех ног, чтобы только оставаться на месте»!
(Льюис Кэрролл, «Алиса в Стране чудес»).
Но всегда ли стоит бежать со всех ног? В «Мальте» на прошлой неделе прошло занятие по тайм-менеджменту, где ребята учились планировать утро через игру, превращать мечты в цели и создали карточки утренних дел.
Получился визуальный план, который помогает собираться без напоминаний.
Почему это важно? Тайм-менеджмент для ребёнка — не «успевать больше», а чувствовать себя спокойно. Когда знаешь, сколько времени нужно на каждое дело, пропадает паника. Ребёнок учится ответственности без стресса.
Мы решили поделиться с вами простыми приёмами, которые помогут тренировать этот навык:
1) Карточки дел – нарисуйте на картоне ежедневные ритуалы (чистить зубы, позавтракать). Ребёнок складывает их по порядку и отмечает сделанные. Работает без криков.
2) Таймер – вместо «сделай за час» поставьте таймер на 20 минут. Сделайте несколько «спринтов» с перерывами. Дети легче входят в ритм, когда время ограничено.
3) «Съешь лягушку» – начинайте с самого сложного дела. Когда оно позади, остальное кажется лёгким.
4) Визуальный план – повесьте доску с задачами на день. Яркие стикеры привлекают внимание, и ребёнок не забывает важное.
5) Игра в «биатлон» – чередуйте 20 минут уроков с 5 минутами прыжков или танцев. Смена деятельности повышает продуктивность.
Попробуйте эти приёмы!
Попробуйте эти приёмы. Мы всегда стараемся проводить полезные и интересные мероприятия, которые помогают детям расти без стресса.
И, напомним: продолжается набор в 1–4 классы на следующий учебный год. Приходите знакомиться со школой!
🧡 Подробнее о школе: https://maltasestr.ru/school?utm_source=vk
14.05.2026 в 12:43
Что бы интересного послушать за гречкой или в дороге?
Если хочется переключить ребёнка с экрана на что-то полезное и увлекательное, вот два подкаста. Их рекомендует наш методист и учитель математики Анна Рябухина.
Первый подкаст: «Лекции Александра Толмачёва».
Ссылка: https://music.yandex.ru/album/34031601
Живые рассказы о динозаврах, космосе, тайнах человеческого тела и удивительных животных. Сложное объясняется просто, пробуждается любознательность и желание узнавать новое. Каждую неделю — новый эпизод.
Второй подкаст: «Ужасно интересно».
Ссылка: https://music.yandex.ru/album/17778627
Короткие выпуски о необычных историях: как кошка стала шефом полиции, что умеет «умный стул», где находится самый необычный почтовый ящик. Познавательно, весело, отлично подходит для поездок и семейного досуга.
Чем полезны такие подкасты?
Они расширяют кругозор, тренируют восприятие на слух, помогают развивать воображение без картинок и дают много тем для обсуждения с ребёнком.
Приятного и полезного прослушивания!
11.05.2026 в 16:49
О том как мы изучали окружность и радиус на асфальте!
6 мая наш 3 класс вышел за привычные парты, чтобы почувствовать математику руками и ногами. Тема урока: «Окружность, круг, радиус и диаметр». В нашей школе теория и практика всегда идут рядом.
Главным объектом стал обычный люк. Ребята измерили его диаметр, нашли центр и вычислили радиус. Затем взяли большой циркуль и мелки — чертили круги разного радиуса, закрашивали их (получался круг) и оставляли контур (окружность). Так абстрактные формулы стали наглядными.
После асфальта перевели взгляд на природу: искали и фотографировали симметрию в листьях, цветах, ветках. Геометрия действительно везде, и дети это увидели сами.
Почему это важно?
В обычной школе дети часто заучивают: «радиус — это половина диаметра», но со временем забывают. Когда ребёнок сам измеряет реальный предмет, чертит, находит центр и видит, как работает правило, математика остаётся с ним надолго. Такой подход — не про зубрёжку, а про понимание.
После прогулки согревались чаем и обсуждали, где ещё в жизни встречаются круги и радиусы. Знакомство с геометрией через реальный опыт делает учёбу осмысленной и интересной.
06.05.2026 в 17:42
Учёба, с которой остаётся время посмотреть на мир!
В «Мальте» мы учим модулями: 5 недель занятий, затем неделя отдыха. Дети не выгорают, успевают погрузиться в тему, а родителям легко планировать. Следующий модуль уже на календаре, а пока — живой пример того, как устроен наш ритм.
Вот пример того, как устроен наш модуль.
У нас совсем недавно начался модуль «Старт в будущее» — он про планы, достижения и умение двигаться вперёд.
Помимо классических уроков, модуль наполнен событиями, которые помогают детям видеть связь учёбы с реальной жизнью:
До 25 мая — завершаем годовые аттестации спокойно, без стресса, с поддержкой педагогов.
До 8 мая — тематические уроки к 9 мая.
15 мая — мастер-класс по тайм-менеджменту для детей: учимся не откладывать дела на потом.
С 15 на 16 мая — ночёвка в школе (программа держится в секрете, но обещает быть волшебной).
18 мая — разговор о музеях Петербурга в День музеев.
21 мая — уроки ко Дню полярника.
22 мая — индивидуальные встречи с родителями (по запросу).
26 мая — выпускной в стиле «Алиса в стране чудес».
С 27 мая — каникулы.
А с 1 июня стартует летний лагерь Т.О.П. — творчество, образование, прогресс. Тематические недели, спорт, мастер-классы, прогулки. Узнать о лагере можно здесь: https://maltasestr.ru/summer
Продолжается набор в 1–4 классы на следующий учебный год. Подробнее о школе: https://maltasestr.ru/school
Так работает «Мальта»: учёба без стресса, события с душой, каникулы с пользой. Присоединяйтесь к нашему сообществу🧡
30.04.2026 в 20:15
Как прошла космическая ярмарка в «Мальте» 🚀
24 апреля школа превратилась в маленькую вселенную. Тема весенней ярмарки — «Космос». Дети сами готовили угощения: синие кексы, «внеземное желе», звёздный лимонад, мастерили украшения и были даже предсказания на картах.
Ребята считали выручку, общались с покупателями и договаривались между собой.
Почему школьные ярмарки так популярны во многих странах, но редко встречаются в обычной школе?
Потому что они требуют времени на подготовку, свободы для творчества и готовности выйти за рамки урока. На ярмарке ребёнок не сдаёт тест, а сам создаёт продукт, ведёт переговоры и видит реальный результат своих усилий.
В «Мальте» мы разделяем этот подход и встраиваем ярмарки в учебный процесс.
Не случайно подобные форматы активно используют в школах по всему миру. Например, конкурс «Meaningful Economics Competition» в Делавэре (США) почти 40 лет учит младшеклассников решать реальные бизнес-задачи. Ученики программы Classroom Business Enterprise (CBE) в Университете Пердью проходят весь цикл: от идеи до продаж. А проект «Market Day» в школах США и Австралии помогает детям вести учёт бюджета и отвечать за результат.
Индонезийские исследователи подтвердили, что такие активности развивают самостоятельность, смелость и лидерские качества.
А что насчёт Европы? Школьное предпринимательство здесь — давно привычная и хорошо отлаженная система. Например, в Латвии уже много лет работает национальная программа «Школьные учебные предприятия» (ŠUP), которую курирует крупнейшая европейская образовательная сеть Junior Achievement (JA) Europe. Подростки от 15 до 19 лет создают и ведут собственные мини-компании, а младшие школьники принимают участие в ярмарках, таких как «Cits Bazārs» (Другой базар), где несколько сотен учебных предприятий со всей страны продают реальные товары.
В Великобритании, например, целые классы могут на полгода перестроить всю учёбу под собственный бизнес-проект: на математике считают прибыль, на литературе пишут рекламу, а на биологии выращивают овощи для продажи на школьном фестивале.
А общеевропейская статистика JA Europe показывает, что инвестиции в предпринимательское образование со школы приносят ощутимые результаты: по данным их исследований, 78% участников специальных активностей чувствуют себя более уверенно в вопросах создания своего дела, а 86% становятся гораздо внимательнее к социальным проблемам своего сообщества.
Наша космическая ярмарка — не просто праздник, а часть этой же мировой логики.
Мы даём детям возможность пробовать, ошибаться, договариваться и считать — то есть учиться через реальный опыт, а не только через учебники.
Спасибо всем, кто был с нами в этот день 🧡
28.04.2026 в 17:41
Узнали сами — рассказываем и вам!
Регулярные встречи с интересными людьми — важная часть нашей жизни. Недавно к нам в гости приезжал основатель «Центра помощи тюленям» в Репино. И это было не просто занятие, а настоящее погружение в мир ластоногих, о котором мы раньше так мало знали.
Ребята узнали, кто такие нерпы, чем они отличаются от тюленей и почему Финский залив стал для них домом. Оказывается, у нас можно встретить не только нерп, но и больших серых тюленей — они живут совсем рядом. Дети слушали с большим интересом, когда гость рассказывал, где самый толстый лёд в заливе и почему нерпы выбирают его для рождения детёнышей.
Особое внимание привлёк рассказ про рыбное смузи — специальную питательную смесь, которой выкармливают маленьких нерпят. Для ребят это было удивительным открытием.
А ещё мы узнали главное правило: если увидел ластоногого на берегу — не подходи, не гладь, не пытайся спасти сам. Нужно звонить специалистам.
Гость рассказал и о заботе о подросших пациентах: иногда тюленям колют витамин В, чтобы поддержать иммунитет. Даже у животных есть своя забота.
Эта встреча стала для ребят живым уроком экологии и ответственности. Они увидели, что помогать природе можно — главное, знать как.
Спасибо «Центру помощи тюленям» за такой важный и тёплый визит 🧡
23.04.2026 в 14:14
Коллаж: идея для творчества и самовыражения!
Вы наверняка замечали, как дети любят вырезать, клеить, раскладывать картинки в свой порядок. Коллаж помогает ребёнку структурировать то, что он узнал или пережил, находить связи между разными образами и выражать чувства. А ещё сам процесс вырезания и наклеивания успокаивает и учит концентрироваться.
Как сделать коллаж вместе с ребёнком?
Всё просто: старые журналы, ножницы, клей, лист бумаги или картона. Никаких строгих правил. Можно добавить наклейки, кусочки ткани, сухие листья или свои рисунки.
6 идей для коллажа: 👇
🧡 Мой сон. Пусть ребёнок передаст атмосферу сна через образы, даже если они странные и нелогичные.
🧡 Герой книги. Собрать портрет героя из картинок — так рождается читательское сопереживание.
🧡 Животное, например кот. Ребёнок собирает образ из деталей: усы, лапы, хвост, глаза.
🧡 Дом и поле. Ребёнок собирает образ места, где хочется гулять, дышать и чувствовать себя спокойно.
🧡 Цветок. Можно собрать образ из лепестков, листьев, оттенков. Это развивает внимание к деталям.
🧡 Коллаж по прочитанной книге. Как в 4 классе «Мальты» на уроке внеклассного чтения. Ребята разбирали роль снов в книге «Мой дедушка был вишней» и сделали коллаж по одному из снов героя — это помогло глубже понять текст.
Делитесь своими результатами в комментариях 🧡
20.04.2026 в 10:13
Знаете, бывает такое чувство, когда возвращаешься из поездки и понимаешь — всё было не зря. Наши ребята недавно выбрались в Музей Оптики ИТМО, и глядя на их горящие глаза, в очередной раз убеждаешься, насколько важно иногда менять привычные классы на научные лаборатории и музеи. 🧡
Мы в Мальте очень ценим такие выезды, и дело не только в смене обстановки. Когда ребенок видит физику не в виде формул на доске, а через настоящие голограммы и оптические иллюзии, наука перестает быть чем-то далеким и скучным. Это и есть тот самый деятельностный подход, о котором мы часто говорим: юному исследователю нужно потрогать мир руками, проверить свои гипотезы и даже разок-другой «обмануться» иллюзией, чтобы понять, как на самом деле работают наш мозг и глаза.
Для тех, кто тоже любит семейные походы по музеям, мы заметили одну классную штуку: интерес просыпается именно в тот момент, когда мы перестаем просто читать таблички у экспонатов. Здорово спросить у ребенка: «Как думаешь, почему этот свет ведет себя так?» — и дать ему время самому найти ответ. Это развивает не только логику, но и ту самую природную любознательность, которую так легко потерять за учебниками.
В этот раз настоящим хитом стал мастер-класс по созданию тауматропа. Это такая простая, но магическая игрушка — прародитель анимации. Ребята сами мастерили картонные диски, рисовали, а потом с удивлением наблюдали, как две разные картинки сливаются в одну при вращении. Так мы на практике разобрались, обладает ли наш глаз «памятью».
Домой возвращались уставшие, но очень довольные, обсуждая, где еще в жизни нам встречается оптика. В Мальте мы стараемся, чтобы каждый такой день был наполнен смыслом и искренним интересом, ведь когда обучение идет через удовольствие, знания остаются надолго.
17.04.2026 в 13:58
Чудесное приключение в детскую библиотеку «Колокольчик» 🧡
Регулярные выездные занятия — важная часть нашей образовательной программы. Недавно ребята побывали в библиотеке «Колокольчик», где встретились с создателями книги «Лисий нос» — писателем и художником-иллюстратором.
Дети узнали, как рождается замысел, как автор ищет слова, а художник — образы, и сколько терпения и любви нужно, чтобы книга попала на полку. Это не просто экскурсия, а живой урок профориентации: школьники видят, что профессии бывают творческими, интересными и доступными.
После встречи каждый попробовал себя в роли иллюстратора: ребята рисовали животных и весенние сюжеты. Такие задания развивают воображение, мелкую моторику и учат выражать свои мысли через рисунок.
Затем мы познакомились с фондами библиотеки — дети узнали, как устроен каталог, как выбирать книги и почему библиотека — это не только место для чтения, но и для общения, игр и открытий. Многие выбрали книги для домашнего чтения, а кто-то загорелся идеей прийти сюда с родителями в выходной.
Регулярные походы в библиотеку и встречи с авторами прививают любовь к чтению, расширяют кругозор и помогают детям осознанно относиться к выбору будущего занятия. Мы благодарны «Колокольчику» и создателям «Лисьего носа» за тёплый приём и вдохновение.
Совет родителям по профориентации: после таких встреч обязательно обсудите с ребёнком, какие профессии он увидел. Спросите: «Что тебя удивило в работе писателя?», «Как художник-иллюстратор создаёт настроение?», «А ты бы хотел попробовать себя в такой профессии? Почему?».
Это поможет ребёнку замечать свои интересы и склонности, учить анализировать и постепенно формировать осознанное отношение к выбору будущего дела. 🧡
Яркие выходные для всей семьи: куда сходить в Петербурге 10 и 11 октября — от сада до огромной арены
Лайфхак от петербуржцев: как попасть в Эрмитаж, Русский музей и еще 3 музея без очередей
Интервью с Михаилом Стогниенко — о гастрономическом Петербурге, съемках с женой и Пьере Карбонара
«Титаны» проверили Деда на прочность: Юрий Карпенко — о спорте, отце и персонаже, покорившем миллионы
Куда пойти за золотой осенью в Петербурге: 15 красивых парков и садов
Не супермаркетом единым: гид по рынкам Петербурга — где покупать мясо, фрукты и цветы
Прогноз погоды
6°..8°
Лучшее за неделю
