Каждый третий выпускник в России работает не по уровню образования

В современной России молодые специалисты все чаще оказываются в ситуации, когда их знания и навыки значительно превышают требования их рабочих мест. Согласно свежему исследованию НИУ ВШЭ, около 35% выпускников вузов, завершивших обучение в 2021–2023 годах, вынуждены работать на позициях, не требующих их уровня образования. Анализ проводился на основе данных Минтруда и Роструда, охватывая выпускников бакалавриата и специалитета в возрасте от 18 до 29 лет.

В зависимости от выбранной методики оценки, доля «переквалифицированных» молодых сотрудников колеблется от 34,4% до 40,1%. Особенно остро эта проблема проявляется в сферах торговли, транспорта, финансов и страхования. Абсолютный рекорд принадлежит работникам ресторанного и гостиничного бизнеса: здесь почти две трети молодых специалистов обладают избыточной квалификацией для своих должностей.

В то же время в таких областях, как здравоохранение, образование, IT и наука, ситуация выглядит иначе - здесь доля сотрудников с «лишним» образованием минимальна. Это говорит о том, что спрос на квалифицированные кадры в этих секторах остается стабильно высоким, а система подготовки специалистов более точно соответствует реальным потребностям рынка.

Эксперты связывают сложившуюся ситуацию с несоответствием между структурой экономики и системой высшего образования. Проректор РГСУ Янина Шимановская отмечает, что для решения проблемы необходимо не только расширять программы среднего профессионального образования, но и более тщательно прогнозировать потребности рынка труда при формировании вузовских наборов. Директор Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС Татьяна Клячко подчеркивает, что подобная ситуация характерна не только для России, но и для многих других стран, где быстрые технологические изменения опережают возможности образовательных систем.

Интересно, что на фоне этих тенденций меняется и финансовое поведение россиян. Например, по данным аналитики о рекордных сбережениях граждан, многие молодые специалисты предпочитают откладывать деньги, не спеша менять работу или искать новую сферу. Это может быть связано с неуверенностью в завтрашнем дне и отсутствием четких карьерных перспектив.

В итоге, несмотря на высокий уровень образования, значительная часть молодых россиян вынуждена соглашаться на менее сложные и не всегда интересные должности. Это не только тормозит профессиональное развитие, но и влияет на общий настрой молодежи, формируя ощущение неопределенности и разочарования в системе образования и рынке труда.