1 сентября 1981 года в Московском районе была открыта «Детская музыкальная школа № 32». В 1995 году у школы появилось новое здание на Московском проспекте — памятник архитектуры XIX века. Сегодня история школы продолжается. Свыше 800 учащихся получили свидетельства об окончании. Многие из них выбрали музыку своей профессией. Четвертая часть педагогического коллектива — выпускники школы.
Детская музыкальная школа имени В. В. Андреева
10329
Повысить аудиторию места
|
|
|||||||||||||||
Дата открытия на сайте: 25.01.2016
|
Детская музыкальная школа имени В. В. Андреева
Оставить отзыв
25 октября 2023 г. 10:46
1
Вахтёр Валентина Анатольевна гонит родителей из холла школы как собак. Не приятно. Вахтёр оч агрессивный к родителям учеников. Опасные переходы к муз школе. Не советую. Атмосфера не доброжелательная. Родители не могут присутствовать на уроке.
23 декабря 2018 г. 14:27
9
Преподаватели - все, с кем занимается мой сын, настоящие профессионалы!
|
Официальная группа Вконтакте

Санкт-Петербургская ДМШ имени В.В. Андреева
сегодня в 15:50
🥁 Забудьте о грохоте! Почему барабаны — это суперсила для вашего ребенка
Многие родители при слове «барабаны» в доме представляют себе кошмар: бесконечный шум, мигрень и недовольные соседи. Но давайте отбросим стереотипы и посмотрим на ударные инструменты под другим углом. На самом деле, это мощнейший тренажер для мозга и психики ребенка, который подарит ему уникальные навыки!
Вот несколько веских причин, почему стоит разрешить ребенку «пошуметь» с пользой:
Супер-мозг и координация: Игра на ударных — это настоящая нейро-тренировка! Она задействует оба полушария мозга одновременно, требуя от ребенка координировать четыре конечности: правая рука бьет в один ритм, левая — в другой, а ноги управляют педалями. Это создает невероятное количество новых нейронных связей, развивая мышление и моторику.
Идеальный антистресс: Школа, секции, гаджеты — современные дети часто перегружены эмоционально. Барабаны — это легальный и экологичный способ сбросить напряжение, выплеснуть накопившуюся агрессию или обиду, и просто расслабиться под ритм.
Чувство ритма и математика: Ритм — это чистая математика в действии (деление долей, счет, тайминг). Неудивительно, что дети-барабанщики обычно гораздо легче справляются с точными науками и чтением, развивая логическое мышление.
Концентрация и фокус: Чтобы держать темп и не сбиться, нельзя отвлекаться ни на секунду. Барабаны отлично тренируют усидчивость, внимание и способность к концентрации даже у самых активных непосед.
❓ Как начать и спасти уши соседей?
Необязательно сразу покупать огромную акустическую установку.
Мир современных инструментов предлагает отличные (и тихие!) альтернативы:
Глюкофон или калимба: Идеальный старт для малышей. Звучат мягко, космически, и испортить мелодию на них практически невозможно.
Тренировочный пэд: Резиновая подушечка для отработки ударов палочками. Шума ноль, пользы максимум для развития техники.
Электронная барабанная установка: Спасение для квартиры! Ребенок играет в наушниках, а мирные соседи слышат лишь легкое постукивание по резине.
💡 Совет для родителей: Позвольте ребенку исследовать звук. Даже простая игра в «повтори ритм за мной» ладошками по столу — это уже огромный вклад в его развитие
Не бойтесь громких звуков — бойтесь упущенных талантов! 🚀
А как вы относитесь к шумным игрушкам и инструментам дома? Поделитесь в комментариях! 👇

сегодня в 15:49
Флейта является одним из древнейших музыкальных инструментов, известных человечеству. Археологические находки свидетельствуют о том, что простейшие продольные флейты изготавливались из кости и дерева ещё в эпоху верхнего палеолита. Возраст наиболее ранних экземпляров, обнаруженных на территории современной Германии и Словении, составляет около 40–43 тысяч лет.
В древних цивилизациях — Египте, Греции, Индии и Китае — флейта занимала значимое место в ритуальной и светской музыке. Египетские изображения (около 3000 лет до н. э.) фиксируют использование продольных флейт с несколькими отверстиями. В Китае поперечная флейта была известна более трёх тысячелетий назад, а в индийской традиции бамбуковая флейта (бансури) ассоциируется с мифологическими сюжетами и до сих пор активно используется в классической музыке.
Принцип звукоизвлечения на флейте основан на рассечении воздушной струи о край мундштука, что создаёт колебания столба воздуха внутри корпуса. В зависимости от конструкции различают продольные (в том числе блокфлейты) и поперечные флейты. Продольные флейты располагаются вертикально, звук образуется при вдувании воздуха через торец или свистковое устройство. Поперечная флейта удерживается горизонтально, и музыкант направляет воздушную струю на отверстие в боковой стенке.
Современный облик поперечной флейты сложился в середине XIX века благодаря немецкому мастеру и флейтисту Теобальду Бёму. В 1832 году он предложил конструкцию с цилиндрическим каналом и клапанным механизмом, а к 1847 году разработал систему, которая практически без изменений используется в оркестровой практике по сей день.

06.07.2026 в 16:03
Многие до сих пор представляют колледжи такими, какими они были в начале 2000-х — но сегодня среднее профессиональное образование совсем другое.
🔥 Сейчас студентов ждут современные мастерские, практические экзамены, стажировки на предприятиях и реальные карьерные перспективы уже ВО ВРЕМЯ обучения.
В карточках рассказываем, чем современное СПО отличается от стереотипов прошлого и почему всё больше школьников выбирают этот путь.
📌 Также в колледжах Петербурга есть 24 направления, на которые можно поступить всего с двумя ОГЭ. Полный список — по ссылке: https://vk.cc/cWTTz2

03.07.2026 в 13:46
Не вступать в переписку с незнакомцами в интернете и уметь говорить «нет» — важные правила кибербезопасности.
Чтобы вовлечь детей в преступление, злоумышленники используют манипуляции, шантаж и запугивание. Пишут в соцсетях и мессенджерах, обещают деньги за «простые» задания.
Не поддавайтесь на уловки вербовщиков! Они используют вас — втягивают в преступление, за которое вам может грозить реальный тюремный срок.
Если вы столкнулись с вербовкой или угрозами, позвоните по номерам: 112 — МВД или 8 (812) 438-69-93 — телефон доверия ФСБ.

01.07.2026 в 15:30
Предмет ОКФ - Общий курс фортепиано, появился в начале XX века, когда
музыкальное образование стало систематизироваться в СССР. Изначально он
назывался «вспомогательным фортепиано» и был создан для того, чтобы развить
музыкальный кругозор учащихся других специальностей (вокалистов, теоретиков,
дирижеров, народников).
В конце XIX – начале XX веков ведущие русские консерватории осознали, что будущий
хормейстер, композитор или оркестрант должен легко читать партитуры,
аккомпанировать и понимать гармонию. Как самостоятельная учебная дисциплина
ОКФ вошел в программу музыкальных училищ и школ начиная с 1930-х годов
(например, в некоторых колледжах курс существует с 1937 года). Долгое время в
учебных планах предмет фигурировал как «вспомогательное фортепиано». Позже, с
развитием методики, его переименовали в «общий курс фортепиано», чтобы
подчеркнуть его значение для общего музыкального развития. Сегодня этот предмет —
неотъемлемая часть программ детских школ искусств (ДШИ), колледжей и
консерваторий. Этот предмет решает важнейшую задачу — дает каждому музыканту
возможность свободно владеть универсальным инструментом.
Не сказки: откуда на самом деле появились узоры Ивана Билибина
Попасть в Эрмитаж ночью и услышать, как звучит Моне: в Петербурге стартует необычный проект
Секретные адреса будущего: что откроется в Петербурге в 2026 году
Ваня Дмитриенко, Лолита, t.A.T.u. и Клава Кока поделились закулисными историями на VK Fest
Эти выставки Петербурга могут стать главными открытиями июля
Семь дней, десятки впечатлений: куда пойти в Петербурге с 3 по 9 июля
Прогноз погоды
13°..19°
Лучшее за неделю















Комментарии посетителей (1)