В российских университетах увеличат набор на инженерные направления в 2026-2027 году

В 2026-2027 учебном году российские университеты получат больше бюджетных мест для подготовки инженеров. Как сообщает «Российская газета», на инженерно-технические специальности выделят 246 тысяч мест, что составляет почти половину от общего количества. Это решение связано с необходимостью обеспечить экономику квалифицированными кадрами, способными развивать отечественные технологии и снижать зависимость от зарубежных поставщиков.

Власти страны поставили задачу к 2030 году подготовить около двух миллионов инженеров. Для этого планируется увеличить число инженерных школ в два раза. Особое внимание уделяется таким направлениям, как робототехника, микроэлектроника, информационные технологии, а также специалисты по аддитивным технологиям и конструкторским решениям. Эти профессии становятся все более востребованными на рынке труда, и спрос на них продолжает расти.

С 2026 года изменится и система распределения платных мест между вузами. Теперь не сами университеты, а правительство будет определять, сколько студентов смогут обучаться на коммерческой основе. Министерство науки и высшего образования разработало специальную методику, по которой государство будет регулировать прием на 46 инженерных направлений. Среди них такие востребованные специальности, как автоматизация производственных процессов, машиностроение, нефтегазовая отрасль, эксплуатация транспортных машин и техническое обслуживание летательных аппаратов.

Эти изменения призваны не только повысить качество подготовки специалистов, но и сделать обучение более доступным для абитуриентов, которые выбирают инженерные профессии. В результате ожидается, что российские предприятия получат приток молодых специалистов, способных внедрять инновационные решения и поддерживать развитие ключевых отраслей экономики. Новая система приема и увеличенное количество бюджетных мест должны стать стимулом для молодежи выбирать технические специальности и строить карьеру в сфере высоких технологий.