Ноябрь 2026

ПнВтСрЧтПтСбВс
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30123456
78910111213

18+

Институт НЛП Санкт-Петербург

+7 (812) 927-01-20
Россия Санкт-Петербург пр. Загородный, д. 27
Адрес Санкт-Петербург, пр. Загородный, д. 27
Район Центральный район (Санкт-Петербург)
Метро Звенигородская (250 м построить маршрут до метро)
Телефон +7 (812) 927-XX-XX показать
Сайт
Критерии Тренинги личностного роста
Дата открытия на сайте: 14.03.2017
Пожаловаться ПожаловатьсяВнести правки


 
Читать полностью


 

Как добраться

Маршрут
Университеты, институты, академии, колледжи поблизости
Karlsson Haus на ЛомоносоваТеатр Karlsson Haus на ЛомоносоваПроСкиллсМультиформатная студия ПроСкиллсKarlsson Haus на ФонтанкеТеатр Karlsson Haus на ФонтанкеКак естьКулинарная студия Как естьArtista на МаратаХудожественная студия и лекторий Artista на Марата
Ceramista на МаратаСтудия керамики и гончарного дела Ceramista на МаратаКороль Говорит!Школа ораторского искусства Король Говорит!Театр юношеского творчества Театр юношеского творчества
Рекомендовано Петербургом 2
Концертный зал Aurora Concert HallКонцертный зал Aurora Concert HallБольшой Санкт-Петербургский Государственный цирк на ФонтанкеБольшой Санкт-Петербургский Государственный цирк на Фонтанке Академический Драматический Театр им. В.Ф. Комиссаржевской Академический Драматический Театр им. В.Ф. Комиссаржевской Санкт-Петербургский планетарий Санкт-Петербургский планетарийОбщественное пространство SenoОбщественное пространство Seno
Институт НЛП Санкт-Петербург : отзывы посетителей
Общая оценка  7.00
Оставить отзыв   
27 декабря 2018 г. 10:24 7
Опытные наставники, которые действительно учат как все это применять на практике. Небольшие группы, так организован процесс, что всем хватает внимания. Очень о многом не знала, оказалось все гиперполезно.Институт НЛП находится на загородном проспекте, на Звенигородской, работать стала на Владимирской, удобно добираюсь.Пошла на новую работу и там мне необходимо было постоянно проводить переговоры Поняла, что нужно стать более опытной в этом вопросе, так что, просмотрев информацию о нескольких учебных заведениях, пришла в итоге сюда. Отлично дают материал, много именно тренингов. Сейчас чувствую себя намного увереннее в данном вопросе. Всем рекомендую это место.

Комментарии посетителей (2)

Галина4 июля 2020 г. 18:07
Говорили, что в течение года после оплаченного интенсива есть возможность посещать занятия бесплатно. На деле это не совсем так, можно посещать далее занятия, если есть недобор.
Ответить
Пожаловаться 0 / 0
Роман7 марта 2020 г. 8:28
после пройденного тренинга в институте нлп на загородном стало плохо, остались неприятные флешбэки в отношении одного приемчика, который сотворили с нами нлп тренеры вечером (я это называю криком).... Вот теперь лечи это...
Ответить
Пожаловаться 0 / 0
Оставить отзыв
Комментарии от
зарегистрированных
пользователей
отображаются сразу.
Войти через ВКонтакте
Ваше имя
 
Вы - представитель заведения?
Получите больше клиентов с Peterburg2
Продвинуть
Официальная группа Вконтакте
Институт НЛП Санкт-Петербург

сегодня в 14:58


И правда, какая разница! Тем более выходной посередине недели 😉
вчера в 15:41


Почему чем больше людей, тем меньше усилий прилагает каждый? 🔹В конце XIX века французский инженер Максимилиан Рингельман провёл любопытный эксперимент. Он предложил людям тянуть канат. Сначала поодиночке, затем вдвоём, втроём и более многочисленными группами. Специальный прибор измерял силу, с которой участники тянули верёвку. 🔹Казалось бы, всё очевидно: если один человек прикладывает определённое усилие, то восемь человек должны вместе приложить усилие примерно в восемь раз большее. Но получилось совсем иначе. 🔹Чем больше людей участвовало в эксперименте, тем меньше становился средний вклад каждого. 🔹В 1913 году Рингельман опубликовал результаты. Он предположил, что одна из причин - неспособность людей идеально согласовывать свои усилия. 🔹А спустя десятилетия психологи обнаружили ещё кое-что: человек может стараться меньше просто потому, что работает не один. 🔹Когда личный вклад трудно отличить от общего результата, ответственность словно распределяется между всеми. 🔹Это явление получило название «эффект Рингельмана». И что интересно, речь ведь не только о перетягивании каната. Вспомните совещания, коллективные проекты или ситуации, когда за одну задачу отвечают сразу десять человек. Иногда каждый из них по отдельности прекрасно понимает, что нужно делать. Но вместе они почему-то не могут добиться результата. 😉Оказывается, собрать способных людей и создать эффективную команду - две совершенно разные задачи. И этой закономерности уже больше ста лет:)
01.11.2026 в 20:37


🎃 А вот это вам НЕ нравится! | Какая тыква — точно НЕ вы? Хэллоуинский тест 🪄 Представьте, что все эти тыквы собрались на вечеринку. Одна пугает окружающих, другая живёт в собственном ритме, третья загадочно молчит, четвёртая обнимается со всеми подряд, а пятая уже заварила чай и никуда не собирается. Посмотрите на картинки и выберите ту тыкву, которой вы точно НЕ хотели бы быть. Не ту, которая вам нравится меньше остальных, а ту, на которую вы смотрите и думаете: «Нет, это совершенно не про меня!» #innlp_налегке
31.10.2026 в 12:11


Как обеспечить мир и гармонию между старшими и младшими детьми Каждая семья, где растут несколько детей, знает не понаслышке, как порой бывает сложно добиться нормальных взаимоотношений между ними. Простые и понятные схемы здесь часто не работают. Поэтому предлагаю несколько не вполне очевидных, зато действенных советов, как обеспечить мирное сосуществование братьев и сестер. Вот что из практических наблюдений мне кажется важным: — обеспечить для каждого ребенка отдельное пространство. Если нет возможности выделить каждому ребенку комнату, можно использовать ширмы, зонировать квартиру и т. д. У каждого должен быть хотя бы один запирающийся ящик. — поддерживать разные интересы и разные занятия. Даже близких по возрасту и одинаковых по полу детей (а может быть, их — особенно) не стоит отдавать в одинаковые кружки и секции. Пусть у них будут разные успехи в разных сферах. В дальнейшем это позволит не конкурировать, а делиться. — создать для всех детей позитивные «семейные роли». Условно: «Вася у нас всегда всех выслушивает», «Марина у нас — придумщица и организатор», «У Ляли все цветы растут, она их чувствует», «Игорь — миротворец, только он может младших примирить, успокоить и усадить спокойно играть». Найти роль можно всегда, надо только внимательно присмотреться к ребенку. Ролей может быть несколько, и они могут со временем меняться. Понимание этих ролей действует на всех детей успокаивающе и очень снижает конкуренцию. — определить место и время для матери и отца (бабушки и дедушки, если все живут вместе). Ваше время, когда вы не хотите видеть и слышать никого из детей. Вот так вот жестко, да. Именно в таком случае (подкрепленном опытом взаимодействия с «высшим авторитетом») детям легче научиться уважать временную, но абсолютную приватность друг друга: «Петя сейчас совсем не хочет и не будет с тобой играть». Не потому что он занят уроками или посуду моет — просто не хочет. — сформировать традиции общих семейных дел, пусть и не частых. Именно дел — делаем все вместе, и у каждого в этом деле своя роль. Но все работаем на одну цель и потом ее обозреваем и ей радуемся. Например, подготовка к празднику. Я видела, как каждую весну семья изготавливает и вешает на дерево два скворечника. Каждую осень — две кормушки для птиц на зиму. Отец, мать, трое детей — все при деле. психолог Катерина Муратова #innlp_родителям
30.10.2026 в 17:59


🎃 Тыквенный гороскоп на Хэллоуин 🎃 — Ровная, красивая тыква = вы продумали костюм ещё в августе. — Кривая, страшная тыква = вы и есть главный аттракцион вечеринки. — Тыква с лицом-мемом = вы живёте по принципу «лишь бы смешно». — Тыква, которую забыли вырезать = вы, когда дедлайн уже вчера. Гадалка одобряет 🔮 Не забудьте: 31 октября тыква становится главным членом семьи. Выбирайте с умом 🎃 #innlp_пятница #хорошихвыходных
Хочешь получать все
самое интересное
каждый четверг?
Подпишись на нашу рассылку
Лучшее за неделю

Сайт использует файлы "cookie" и аналитику. Продолжая просмотр, вы разрешаете их использование.