_1.jpg "Фото АСМ-Арт")
_2.jpg "Фото АСМ-Арт")
_2.jpg "Фото АСМ-Арт")
Всего (9)
«АСМ-Арт» интерактивный театр на киностудии, занимается созданием и организацией интерактивных спектаклей для детей. Основная задача театра состоит в создании творческой и развивающей среды, в которой каждый ребенок сможет удовлетворить свой интерес к искусству. С 2010 года театр проводит новогодние интерактивные спектакли для детей, в основу которых заложена идея развивающих игр. В работе театра принимают участие профессиональные режиссеры, актеры, художники, выпускники ГИТИСа и СПб ГАТИ. Кроме того, для работы с детьми привлекаются педагоги и психологи. С 2012 года в театре ведется работа по подготовке направления по работе с детьми, имеющими особые потребности. 11 января 2013 года в рамках новогодней программы "Киновый год 2013" был проведен первый спектакль для особых детей, в нем приняли участие 30 ребят из Приморского,Красносельского и Фрунзенского районов Санкт-Петербурга.
|
3 445 |
АСМ-Арт - афиша, сайт и репертуар
|
|
Описание
Мероприятия в детском интерактивном театре АСМ-Арт
|
|
|
|
| Орг.комитет родителей | 1 июня 2017 г. 17:41 |
Очень профессионально организовано, дети и родители довольны. Изначально все "повелись" на киностудию, но вечер в итоге сделали ведущий и хорошая программа. Рекомендую к посещению "выпускной на ленфильме".
 Ответить
| |
| Ирена | 27 января 2017 г. 16:15 |
Лучшая елка в этом году! Так держать, обязательно придем еще раз!
Ответить
| |
| Петр Тот самый | 15 июня 2016 г. 17:11 |
Дискотека была суперская! Будет еще на Ленфильме или где-нибудь в другом месте?
Ответить
| |
| Маргарита | 28 октября 2013 г. 17:13 |
Были на Новогоднем представлении "Киновый год 2013" и провели его ведущие на отлично, большое им спасибо театру "АСМ" за интерактив и позитивное отношение к детям.
Ответить
| |
Все отзывы посетителей
Внести правки
Внести правки Прошедшие события
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
Официальная группа Вконтакте
"АСМ-Арт" детский интерактивный театр
17.07.2018 в 21:52
Заждались фильмов со #Стереолето?
Смотрите ролики c участием детей на сайте http://asm-art.ru/novosti/filmy-po-motivam-skazki-bremenskie-muzykanty 🤓
28.06.2018 в 20:52
Какой же театр без театрального реквизита?
На съемках фильмов с театром "АСМ-Арт" ребята активно используют реквизит и элементы костюмов, которые помогают еще больше погрузить их в атмосферу игры и творчества, а также дополняют общую картину, например, демонстрирует характерные черты персонажа или ситуаций, в которых он оказывается. В зависимости от тематики спектакля ребята используют шляпы, парики, очки, жилетки, бутафорские мечи и перчатки, гитары, гаечные ключи, и даже звезды с неба🌟
26.06.2018 в 16:52
Как привить ребенку любовь к театру?
Прежде всего, театр – это красиво и интересно. Если вы не разделяете этого мнения, то вряд ли привьете ребенку любовь, которой не испытываете сами. Но это не страшно, ведь есть множество замечательных альтернатив – фильмы, мультфильмы, книги, музеи, прогулки.
Но если драматическое искусство вам не чуждо, передайте эту привязанность крохе. В театре он научится сопереживать героям спектакля, осознавать, что происходит в реальном мире, а что – только на сцене, распознавать истинные и наигранные поступки людей.
После посещения мероприятия не требуйте пересказа сюжета, лучше поделитесь, что чувствуете или чувствовали сами в детстве, когда видели постановку этой сказки. Задавайте малышу вопросы – пусть с вашей помощью он научится формулировать и озвучивать свои мысли, ощущения и переживания. Дайте возможность и ему спросить о чем-то непонятном – услышав объяснения поступков героев, узнав о мотивах их поведения, ребенок и сам усвоит принципы поведения.
Не спешите навязывать малышу свое мнение: «Ах, какой прекрасный спектакль! Тебе же понравилось? Это так интересно!» Маленький зритель не обязан разделять ваши восторженные чувства, он мог заскучать или расстроиться из-за поступков героев – обсудите испытанные им эмоции, но при этом будьте непредвзяты. С одной стороны, такая беседа поможет в следующий раз выбрать подходящую постановку и не вызовет у детей отвращение к театру, а с другой – даст понять малышу, что он – самостоятельная личность, а потому имеет право на свое мнение, к которому прислушаются. Не обязательно всегда и со всем соглашаться, и театр – прекрасная возможность понять, что и у взрослых, и у детей может быть разная точка зрения.
Психологи отмечают, что лучший возраст для первого визита в классический театр с представлением на сцене – три года. Малыш уже может концентрироваться на происходящем, внимательно следить за развитием действия. При этом он еще достаточно мал, чтобы не воспринять культурное мероприятие как нечто скучное, что мешает смотреть мультики или играть с ребятами во дворе. Однако стоит помнить, что для зрителей столь юного возраста спектакль должен длиться не больше 40 минут и проходить без антракта. Долгие представления утомят малыша, заставят заскучать или постоянно отвлекаться.
Идеальный вариант для первого знакомства с театром – любимые сказки крохи. Если недавно вы прочитали малышу про Дюймовочку или Колобка, то он обрадуется новой встрече с этими героями. Кроме того, хорошо, если дети знают сюжет – они готовы к любому повороту событий, а потому не расстроятся и не испугаются.
Малыши постарше, наоборот, увлекутся новыми историями, которых еще не слышали. Поэтому с пяти лет включите в программу более взрослые сказки, смысл которых можно будет обсудить после похода в театр. Например, оцените постановку сказки «Незнайка» или «Снежная королева». Спектакли для тех, кто постарше, длятся дольше – более часа с антрактом.
21.06.2018 в 17:52
Для многих родителей важно осчастливить своих детей, устроив им на день рождения или другой праздник настоящее приключение🎂 И конечно, такое мероприятие хочется запечатлеть на долгую память📷
На интерактивных программах мы рекомендуем заказывать репортажную фотосъемку. При этом на Ваш праздник мы пригласим того фотографа, с которым уже работали, и которому доверяем. Дети непредсказуемы, они постоянно двигаются, и нашему фотографу часто приходится то искать место повыше, то снимать на уровне глаз ребенка, а то и ложиться на пол, чтобы найти интересный ракурс. Чтобы кадры получились удачными, фотограф заранее определяет точку съемки каждого эпизода, поэтому он знает сценарий, понимает, как дальше будет развиваться ход событий, и у него получается ловить самые интересные моменты праздника.
📍В фоторепортаж обязательно будут включены тематические и постановочные кадры – дети за столом, вручение подарков, гости и родители с именинником, праздничный торт и задувание свечей. Все это дополнит Вашу уникальную фотоисторию и станет хорошим дополнением к празднику.
19.06.2018 в 11:05
Как правильно хвалить ребенка?
👉Акцентируйте внимание на действиях и поступках ребенка, обратите внимание на детали. Из всего сделанного ребенком выберите то, что получилось лучше всего.
👉Пользуйтесь методом описательной похвалы.
👉Подведите итог: «ты хорошо потрудился», «вот, что я называю упорством», «ты можешь собой гордиться».
👉Уходите от глобальной похвалы, она может навредить.
👉Избегайте похвалы, которая намекает на слабости или неудачи в прошлом.
👉Убедитесь, что ваш безмерный энтузиазм пересекается с желанием ребенка достичь чего-то самостоятельно.
👉Если вы дали волю своей первоначальной реакции, но надо учиться дополнять ее и более глубокими наблюдениями.
👉Если хотите похвалить то, что и так должно было случиться, можно сказать о своих чувствах, например «я получила особенное удовольствие от сегодняшнего семейного обеда».
👉Избегайте фразы «я так и знал, что у тебя все получится». Вы не знали и не могли знать. А ребенок может почувствовать, что его усилия не приняли во внимание.
👉Принимайте ошибки детей и воспринимайте их как часть процесса обучения.
👉Ни при похвале, ни при критике не позволяйте себе сравнивать ребенка с кем-либо.
Похвала складывается из двух компонентов - наших слов и выводов детей. Наши слова должны выражать четкую положительную оценку детских поступков, намерений, помощи ребенка нам, его понимания и т. д. Нужно облечь наше суждение в такую форму, чтобы ребенок почти безошибочно мог сделать из него реалистический вывод о себе самом.
Вот несколько примеров, показывающих, как нужно хвалить детей.
📍Правильная похвала: "Спасибо за то, что ты вымыл машину. Она теперь сверкает, как новенькая!"
Возможный вывод: "Я хорошо поработал, и мою работу оценили".
(Неправильная похвала: "Ты просто молодец").
📍Правильная похвала: "Твое стихотворение меня очень тронуло".
Возможный вывод: "Хорошо, что я умею писать стихи".
(Неправильная похвала: "Для твоего возраста это неплохие стихи").
📍Правильная похвала: "Книжный шкаф, который ты сделал, такой красивый!"
Возможный вывод: "Я умею плотничать".
(Неправильная похвала: "Ты хороший плотник").
📍Правильная похвала: "Большое спасибо, ты вымыл сегодня всю посуду!"
Возможный вывод: "Я помог маме".
(Неправильная похвала: "Ты сделал это лучше, чем наша мама").
📍Правильная похвала: "В твоем сочинении есть интересные мысли".
Возможный вывод: "Я могу писать оригинально".
(Неправильная похвала: "Ты пишешь неплохо для своего возраста. Но надо, конечно, многому еще научиться")
Главное в Петербурге
Добавьте концерт "Музыка кино" в свой календарь. Случайным образом мы выберем счастливчика, который получит билеты на концерт 29 августа на крыше Roof Place. 
Добавьте концерт Арины Фауль в свой календарь. Случайным образом мы выберем счастливчика, который получит билеты на концерт 26 августа на Новой сцене Александринского театра.
