Большое спасибо Виктории(преподаватель скорочтения): Маша с удовольствием посещает занятия,только положительные эмоции,повысились оценки в школе.Нам все очень нравится.Спасибо
Ходим на курсы 2-й год, ходили на программирование и английский, ребенок ходил с удовольствием и это в свой единственный выходной. Очень довольна результатами, обязательно запишемся еще
Искусственный интеллект в детском образовании: с чего и когда начать?
Ещё недавно искусственный интеллект казался чем-то из фантастики. Сегодня он — везде: от голосовых помощников до чат-ботов и умных игрушек. Неудивительно, что всё больше родителей задумываются: а нужно ли ребёнку знакомиться с ИИ — и когда начинать?
Разбираемся, как сделать это правильно.
1. Почему ИИ становится частью образования
ИИ — это не только будущее, но и настоящее. Он помогает:
— адаптировать задания под уровень ученика,
— объяснять сложные темы в разных форматах,
— создавать индивидуальные траектории обучения.
Ребёнок уже сталкивается с ИИ, даже не осознавая этого — в соцсетях, при просмотре видео, поиске и играх. А значит, важно не только пользоваться, но понимать, что происходит в мире ИИ.
2. Что даёт раннее знакомство с ИИ
— Развитие критического мышления. Ребёнок учится отличать факты от генерации и фейков.
— Формирование навыков будущего. Креатив, анализ, работа с данными — то, что будет востребовано в любой профессии.
— Осознанное отношение к технологиям. Не просто нажимать кнопки, а управлять процессом.
3. С какого возраста можно начинать?
— 6–8 лет. Игровое знакомство с алгоритмами и логикой: «если – то», простые задачи, работа с голосовыми помощниками.
— 9–12 лет. Создание собственных проектов: мультфильмы, простые сайты, обучение с ИИ-помощниками.
— 13+. Продвинутая работа с нейросетями, визуализация данных, написание промтов, исследовательские проекты.
Важно: не в возрасте дело, а в подаче. Ребёнок может «загореться» и в 7, и в 14 — если тема подана с интересом и в понятной форме.
4. Как вводить ИИ в обучение
Интерес. Примеры из видео, игр, блогинга — ребёнку важно понимать, «зачем это ему».
Практика. Лучше один раз попробовать, чем сто раз услышать. Пусть сгенерирует текст, обработает фото или создаст свою мини-игру.
Диалог. Говорите о том, как работает ИИ, какие у него плюсы и ограничения.
5. Что важно объяснять ребёнку
ИИ — это не «волшебная кнопка», а инструмент. Он не заменяет мышление, творчество и ответственность. Учите ребёнка:
— проверять информацию, а не слепо доверять алгоритмам,
— уважать авторство и интеллектуальный труд.
6. Где учиться безопасно и с интересом
Платформ и ресурсов много, но главное — среда, в которой ребёнку комфортно и любопытно. Например:
Курс «Создание игр» от Юниум. Ребята учатся программировать без кода и создают виртуальные миры.
«Академия блогеров». Дети используют ИИ для идей, текстов, монтажа — и при этом учатся критически мыслить.
Юниум в целом. Мы показываем, что технологии — это не страшно и не сложно, если учиться в живом формате, через проекты и с поддержкой педагога.
ИИ — не замена человеку, а его помощник. А ребёнок, который с детства умеет думать, анализировать и использовать ИИ с умом — будет увереннее, свободнее и успешнее в будущем.
На прошлой неделе у нас был вебинар по примера использования ИИ в Юниум.
Оставьте комментарий ниже и мы пришлем запись!
23.06.2025 в 13:07
Как создать программу в детском центре, которая продаёт себя через сарафан
1. Почему сарафанное радио — сильный маркетинг
Никакая реклама не сравнится с тем, когда мама на детской площадке говорит: «Мой ребёнок в восторге — вот что он там сделал!»
✅ Родители доверяют родителям.
✅ Дети делятся эмоциями с друзьями.
✅ Один довольный клиент приводит сразу нескольких.
Но чтобы сарафан "включился", курс должен действительно «цеплять».
2. Что делает программу «рассказываемой»
Родители не будут пересказывать сухую теорию или стандартную «поделку». Зато они охотно расскажут, если:
Есть результат: ребёнок снял ролик, выступил с гитарой, создал свое мобильное приложение или макет сайта.
Ребёнок в восторге: он сам хочет делиться тем, чему научился.
Формат необычный: не как у всех, а современный, живой, «про будущее».
3. А теперь про главного человека — педагога
Можно иметь хорошую программу, но если педагог сам не вдохновлён — дети не увлекутся.
Сильный педагог — это:
— Харизма
— Умение вовлечь
— Реальный контакт с ребёнком
Педагог — это лицо курса. Его будут вспоминать и советовать.
4. Как это работает в Юниум
Вот лишь несколько примеров:
Академия блогеров — дети создают свои ролики, учатся сценическому мастерству и контенту. Родители делятся этими видео у себя в соцсетях.
Гитара — уже через неделю ребёнок играет первую песню, выступает на концерте.
Дизайн и рисунок — настоящие макеты, граффити и выставка работ.
3D-моделирование — дети делают свои проекты в программах, которые используют взрослые.
И знаете, что происходит после курса? Появляются новые ученики. Потому что родители рассказывают другим.
5. Хотите такую программу?
С франшизой Юниум вы получаете:
– Проверенные, современные курсы
– Обучение педагогов
– Поддержку и материалы
– Маркетинг и упаковку
А главное — продукт, который будет продавать себя сам, потому что дети и родители по-настоящему вовлечены.
Сильная программа — это не просто расписание и методичка. Это результат + эмоции + WOW-эффект = рекомендации от сердца. Юниум помогает запускать именно такие программы. Присоединяйтесь — и ваш детский центр начнёт расти не за счёт рекламы, а за счёт любви к делу.
19.06.2025 в 20:32
Критическое мышление в эпоху ИИ: как научить ребёнка фильтровать информацию
1. Почему это важно именно сейчас
Каждый день ребёнок видит сотни сообщений, видео, постов и мемов. А теперь к этому добавились нейросети, которые умеют писать тексты, придумывать «факты» и даже вести диалоги так, что отличить правду от вымысла становится всё сложнее.
Если раньше главной задачей было найти информацию, то сегодня — научиться её проверять. Потому что навык критического мышления — это не просто «быть умным». Это — уметь думать своей головой, не поддаваться манипуляциям и задавать вопросы.
2. Почему ИИ не всегда говорит правду
Даже самые продвинутые нейросети — не живые эксперты. Они не знают, что правда, а что вымысел. Они создают тексты по вероятностной логике — то есть подбирают слова, которые «логично» звучат, но не обязательно соответствуют фактам.
ИИ может:
— перепутать термины,
— придумать источники,
— красиво объяснить то, чего не существует.
Но при этом он даёт мощные возможности:
— быстро искать информацию,
— собирать идеи для проектов,
— учиться новому и объяснять сложное понятным языком.
👉 Поэтому ИИ — не угроза, а инструмент. Важно просто уметь им пользоваться с головой.
3. Какие навыки критического мышления важны
Умение задавать вопросы: «Откуда это? Кто сказал? Где доказательства?»
Сравнение источников: посмотреть не в одном месте, а в трёх
Различение фактов и мнений: правда ≠ красиво звучащая цитата
4. Что может делать родитель или педагог
— Вместе с ребёнком разбирать тексты — спрашивать: «А ты как думаешь?»
— Учить проверять: «Давай найдём подтверждение этому в интернете»
— Использовать ИИ в игре: «Попросим нейросеть написать рассказ и найдём в нём ошибки»
— Ввести мини-ритуал «проверки факта» — каждый день разбираем 1 утверждение и ищем, правда ли это
— Развивать навык эмоциональной дистанции — «Мне это нравится» ≠ «Это правда»
5. Как это реализуем в Юниум
Во многих курсах Юниум — от блогинга до IT — мы:
— Учим детей общаться с нейросетями и не бояться технологий
— Даём им практику сравнения генерации ИИ и фактов
— Показываем, в чём сила и в чём ограничения ИИ
— Стимулируем самостоятельные выводы и осмысленную обратную связь
— Учим уважать разные мнения — и уметь аргументировать своё
Наши ученики не просто играют с технологиями — они учатся думать в цифровой реальности и использовать ИИ на пользу себе, а не вместо себя.
6. Вывод
ИИ — это как калькулятор: он не решает за тебя, но помогает быстрее двигаться вперёд. Критическое мышление — это не защита от ИИ, а умение быть его осознанным пользователем.
Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок не терялся в потоке информации, а ориентировался в нём уверенно — начните с простого: учите задавать вопросы, сомневаться, проверять.
А мы в Юниум — поможем это сделать интересно, современно и безопасно.
12.06.2025 в 15:04
Эмоциональный интеллект и детские курсы: как вплести развитие EQ в любую программу
Почему EQ важен не меньше IQ
Когда мы говорим об успешности ребёнка, чаще вспоминаем оценки, олимпиады и логику. Но есть то, что влияет не меньше — эмоциональный интеллект. Это способность понимать свои эмоции, распознавать чувства других и выстраивать здоровые отношения.
У детей с развитым EQ:
– выше уровень эмпатии,
– лучше навыки общения,
– крепче стрессоустойчивость,
– и — внимание — они лучше учатся.
EQ — это не отдельный предмет, а подход
Развивать эмоциональный интеллект можно в любом курсе — от блогинга до робототехники.
Важно не что мы преподаём, а как. Если ребёнок чувствует себя услышанным, может делиться эмоциями, получать обратную связь и учиться поддерживать других — EQ растёт.
И это не требует отдельных уроков, достаточно внедрить человечный подход в каждое занятие.
Как встроить развитие EQ в любую программу
✔ Начинать урок с простого вопроса: «Как ты сегодня?»
✔ Обсуждать, что дети чувствуют при ошибках, успехах, работе в команде
✔ Учить говорить уважительно: «Мне понравилось…», «Я бы предложил…»
✔ Помогать называть чувства: «Я злюсь», «Я волнуюсь», «Я рад»
✔ Поддерживать диалог, в котором каждый важен и слышен
Роль педагога — ключевая
Педагог с высоким EQ делает не просто урок, а опыт общения и роста. Он:
– показывает уважение и эмпатию,
– не обесценивает эмоции детей,
– помогает конструктивно проживать чувства,
– создаёт пространство, где безопасно быть собой.
Как это реализует Юниум
В Юниум эмоциональный интеллект — часть многих программ. Например:
– в «Академии блогеров» дети учатся выражать эмоции на камеру, обсуждают чувства в кадре и вне его
– в групповых проектах осваивают навыки поддержки и обратной связи
– педагоги проходят обучение по созданию эмоционально безопасной среды
Результат — не просто обученные дети. А дети, умеющие чувствовать, говорить, слушать и уважать себя и других.
EQ — не «дополнение» к образованию. Это фундамент устойчивости, зрелости и счастливых отношений. И если включить развитие эмоционального интеллекта в обычные занятия, мы воспитаем не только умных, но и по-настоящему осознанных людей.
10.06.2025 в 15:11
Сильные педагоги — сильный продукт: как подбирать и удерживать преподавателей для детского центра
В детском центре можно иметь лучшие методички, красиво оформленные курсы и яркие кабинеты — но если преподаватель не зажигает, курс останется просто кружком.
1. Почему педагог — это не просто ведущий курса
Очень часто родители записывают ребёнка на человека, а не на программу. А дети возвращаются на занятия, потому что «там классный преподаватель». Именно педагог формирует атмосферу, мотивацию и — самое важное — результат.
2. Каким должен быть сильный педагог сегодня?
Он не просто объясняет. Он:
– понимает детей поколения Alpha
– умеет вдохновлять и вовлекать
– гибкий, эмпатичный, современный
– заинтересован в росте и ребёнка, и себя
3. Где искать «тех самых»?
✅ Необычные кандидаты: театралы, айтишники, блогеры — если есть искренний интерес к детям
✅ Комьюнити и чаты: студенческие, волонтёрские сообщества
✅ Собственный бренд центра: когда вы транслируете энергию и миссию — нужные педагоги находят вас сами
4. Как узнавать «своих»?
Пробное занятие — обязательно. Но главное — не опыт в годах, а:
– готовность учиться
– общение с детьми на их языке
– близость по ценностям центра
5. Как удержать сильных?
— Поддержка и развитие, а не только контроль
— Возможность влиять на курсы, создавать вместе
— Тёплая, честная команда, где важно быть собой
6. Как это работает у нас в Юниум
Мы не просто нанимаем преподавателей. Мы создаём среду, в которую хочется возвращаться. Обучаем, помогаем расти и делимся видением. И именно поэтому наши педагоги становятся для детей примером и вдохновением.
Сильные педагоги создают живые, мощные программы. А центры, которые заботятся о своей команде — всегда растут и развиваются. Если вы хотите развивать детский центр вместе с сильной франшизой и единомышленниками — приглашаем в Юниум. У нас это не просто возможно — это уже работает.
Узнавайте подробности в Telegram: Наталия Кузьменкова: https://t.me/nataliyakuzmenkova
Комментарии посетителей (2)