Монтессори-школа Михайловой на Руставели
|
|
|||||||||||||||||||
Подпишитесь на
Дзен,
ВК и
Яндекс.Новости.
Самое важное, но редко - в
еженедельной рассылке и
Телеге.
Дата открытия на сайте: 14.03.2017
|
![Многофункциональное арт-пространство \](/uploads/22/03/04/g_white-1024x768_0.jpg "Многофункциональное арт-пространство \")
Официальная группа Вконтакте
Санкт-Петербургская Монтессори-школа Михайловой
вчера в 13:33
☀️На этой неделе в школе было по-особенному тепло и радостно — мы встречали весну и провожали зиму 🌿
В течение всей недели ребята говорили о традициях Масленицы, узнавали, почему этот праздник так любят в России, и, конечно, создавали настроение своими руками.
🥞Пекли блины — румяные, ароматные, с самыми разными начинками.
🧶Делали тематические поделки, яркие украшения, символы праздника.
А в пятницу состоялись масленичные гуляния — с играми, смехом и настоящим ощущением приближающейся весны.🌸
Такие дни объединяют, создают общие воспоминания и наполняют школу живой традицией.
Весна начинается именно с этого — с тепла, которое мы создаём вместе 💛
19.02.2026 в 18:54
День открытых дверей в МшМ !
Во вторник, 3 марта, приглашаем на День открытых дверей всех, кто интересуется обучением в начальной школе Монтессори-школы Михайловой.
На встрече мы рассмотрим следующие вопросы:
- Организация обучения в Мотессори-школе
- Почему классы разновозрастные?
- Как получается, что у каждого ребёнка свой индивидуальный образовательный маршрут?
- Как в свободе рождается дисциплина?
Также вы сможете пройтись по классам начальной школы и задать все интересующие вас вопросы Наталье Замятиной - замдиректору по учебно-воспитательной работе в школе.
🏠Ушаковская набережная, 3к4
Для записи на день открытых дверей в Монтессори-школу Михайловой пишите нашему администратору
https://vk.me/montessorischool
17.02.2026 в 14:14
📚Работа над смысловым чтением в первой ступени МШМ.
Смысловое чтение — важнейший навык, развивая который ученик становится способным учиться самостоятельно. Чтение с пониманием тесно связано с понятийным мышлением: читая, мы анализируем информацию, выделяем суть, отделяем главное от второстепенного, прослеживаем причинно-следственные связи.
Это касается любых текстов: художественной литературы, научно-познавательных текстов, инструкций, новостей и др.
✔️Чтение обогащает словарный запас и улучшает грамотность.
✔️Позволяет «примерить» на себя разные жизненные ситуации и точки зрения.
✔️Соотнести прочитанное с собственным опытом.
✔️Помогает выстроить собственную систему ценностей.
✔️Развивает усидчивость и способствует глубокой концентрации.
🏫В нашей школе мы уделяем большое внимание развитию у учащихся навыка смыслового чтения. Начиная со второго класса дети регулярно работают с текстами, направленными на развитие этого навыка. Тексты подбираются и составляются с учётом календарно-тематического плана по окружающему миру.
📖Ученики самостоятельно читают тексты, а затем отвечают на вопросы. Именно с помощью вопросов на понимание можно убедиться, понял ли ребёнок прочитанное. Понимание сути вопроса — отдельное умение, которое нарабатывается при регулярной практике. Ребята работают как с тестовыми, так и с открытыми вопросами.
Также встречаются задания на систематизацию прочитанного: заполнение схем, внесение данных в таблицы, соотнесение смысловых частей предложения, восстановление порядка предложений и др.
Практика смыслового чтения в начальной школе закладывает основы понимания всех школьных предметов.
Ведь основная причина спада успеваемости в средней школе связана с тем, что объём и сложность текстов резко возрастают, и ученики, читающие механически, не понимают прочитанного и теряют интерес к предмету.
В то время как учащиеся, читающие с пониманием, наоборот, испытывают интерес к предметам, получают удовольствие от образовательного процесса и чувствуют уверенность в своих силах.
ℹ️Делится с нами опытом Ирина Брагина, психолог Монтессори-школы Михайловой, эксперт по вопросам развития и образования детей.
13.02.2026 в 13:07
Весенний городской лагерь «МАЯКИ»: путешествие к себе для детей 7-10 лет!
23-27 марта | 9:00-18:00 | Ушаковская наб. 3/4
Как ребенку услышать свой голос среди шума ожиданий? Найти свои интересы?
Приглашаем ребят в увлекательное 5-дневное приключение, где через игру, творчество и историю о Драконе они будут исследовать себя, свои сильные стороны и учиться делать выбор.
Что будет:
🌟Сюжетная игра-помощь волшебному Дракону.
🌟Тренинги, мастер-классы, прогулки и даже выезд к Финскому заливу!🌊
🌟Профессиональные ведущие с педагогическим и психологическим подходом.
🌟Безопасное пространство для общения и открытий.
Запись и вопросы: куратор Елена, +7 (911) 910-40-20 (WhatsApp/Telegram)
08.02.2026 в 14:33
В Монтессори-школе Михайловой учебный процесс не ограничивается классом и учебниками.
Мы регулярно выходим за рамки привычного формата, чтобы знания становились живыми, понятными и осмысленными.💭
🐌В пятницу ученики 4–5 классов ходили в зоопарк в рамках погружения по зоологии в тему «Беспозвоночные». Такой формат позволяет не просто изучать тему, а наблюдать объекты вживую, соотносить теорию с реальностью и углублять понимание материала.
👩🔧В тот же день ученики 6–9 классов в рамках профориентации отправились на экскурсии на два производства. На одном из них изготавливают арфы — компания Resonance Harps, на другом шьют спецодежду — компания Пилигрим. Ребята смогли пройтись по цехам и увидеть полный цикл производства изделий.
🚀Такие выезды — важная часть образовательного процесса. Они расширяют кругозор, помогают связать учебные темы с реальной жизнью и дают детям опыт, на который можно опираться при дальнейшем обучении и выборе своего пути.
Как меняется формат романтических выходных
Ипотечное жильё и арендаторы: новые риски для собственников
Экономика Масленицы: почему блины подешевели
Финансы без иллюзий: как правильно одалживать деньги
Онлайн-знакомства сегодня: чего на самом деле ждут пользователи
Топ-события Петербурга на этой неделе: XOLIDAYBOY, Масленица и бесплатный вход в Эрмитаж
Лучшее за неделю
.jpg "Шпионская драма с Иваном Колесниковым вошла в топ-250 Кинопоиска")
Комментарии посетителей (2)