Февраль 2026

ПнВтСрЧтПтСбВс
9101112131415
16171819202122
2324252627281
2345678

18+

Средняя общеобразовательная школа №156 в Калининском районе

+7 (812) 299-14-57
Россия Санкт-Петербург пр. Меншиковский. д. 15, к. 3
Адрес Санкт-Петербург, пр. Меншиковский. д. 15, к. 3
Район Калининский район (Санкт-Петербург)
Метро Академическая (2.8 км построить маршрут до метро), Мужества площадь (3.8 км пройти от метро)
Телефон +7 (812) 299-XX-XX показать
Сайт
Работает пн-сб: с 09:00 до 15:30
Критерии Школы
Дата открытия на сайте: 14.03.2017
Пожаловаться ПожаловатьсяВнести правки


 
Читать полностью


 

Как добраться

Маршрут
Места поблизости
ОкнаАрт-пространство ОкнаПискарёвское мемориальное кладбище Пискарёвское мемориальное кладбищеРЖД-МедицинаКлиническая больница РЖД-МедицинаМузей судебной медицины СЗГМУ им. И.И. Мечникова Музей судебной медицины СЗГМУ им. И.И. МечниковаДодо Пицца на Софьи КовалевскойПиццерия Додо Пицца на Софьи Ковалевской
СпартакШкола фигурного катания СпартакICLINIC на БестужевскойМедицинский центр ICLINIC на БестужевскойБалтЗдрав на Гражданском Клиника БалтЗдрав на Гражданском
Рекомендовано Петербургом 2
Многофункциональное арт-пространство \Многофункциональное арт-пространство "Лендок"Большой Санкт-Петербургский Государственный цирк на ФонтанкеБольшой Санкт-Петербургский Государственный цирк на ФонтанкеГосударственный музей-заповедник ГатчинаГосударственный музей-заповедник Гатчина Выставочное пространство Музея истории Кронштадта Выставочное пространство Музея истории КронштадтаАрт-пространство Музей Живой БумагиАрт-пространство Музей Живой Бумаги
Srednyaya Shkola №156: отзывы посетителей
Оставить отзыв   

Комментарии посетителей

Оставить отзыв
Комментарии от
зарегистрированных
пользователей
отображаются сразу.
Войти через ВКонтакте
Ваше имя
 
Вы - представитель заведения?
Получите больше клиентов с Peterburg2
Продвинуть
 
Хочешь получать все
самое интересное
каждый четверг?
Подпишись на нашу рассылку
Лучшее за неделю

Сайт использует файлы "cookie" и аналитику. Продолжая просмотр, вы разрешаете их использование.