Центр развития детей и взрослых Птица Феникс

ПОДРОСТКИ И ИХ ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ Психолог ЦРДВ "Птица Феникс" Левченкова Татьяна Анатольевна поможет справиться с любой психологической задачей. У Вас есть возможность обратиться за профессиональной помощью. Тел: 89112541030 ___________________________ 🧑👩Подростковому возрасту свойственны специфические особенности реагирования на различные внешние воздействия и нарушения поведения. У многих подростков имеется явный диссонанс между физическим и социальным развитием. Некоторые стороны психического развития «не успевают» за ускоренным физическим развитием, могут сохраняться детские интересы и неустойчивость выражения эмоций, внушаемость, подверженность чужому влиянию, неразвитое чувство ответственности и долга, причудливо переплетающееся с внешней кажущейся "взрослостью". Наиболее частые нарушения поведения в подростковом возрасте следующие: 🙅‍♂🙅‍♀Реакция протеста (оппозиции). Это одна из наиболее частых реакций в подростковом возрасте. Это непостоянная и проходящая реакция, характеризующаяся избирательностью и направленностью. Протестные формы поведения возникают у подростков в ответ на обиду, ущемленное самолюбие, недовольство требованиями или отношениями близких. Реакции протеста могут быть пассивными и активными. К реакциям пассивного протеста обычно относят отказ от еды, уходы, из дому, суицидальные попытки, замаскированная враждебность. Реакции активного протеста проявляются в форме непослушания, грубости, вызывающего, а иногда агрессивного поведения в ответ на различные психологические трудности (неправильные методы воспитания, устрашение, ущемление самолюбия, эмоциональная депривация, конфликтная ситуация в детском коллективе и др.). Такие формы реакций наблюдаются только в психотравмирующей ситуации, имеют четкую направленность против определенных лиц, явившихся источником отрицательно окрашенных переживаний, относительно кратковременные и не склонны к фиксации. Активные реакции протеста выражаются и в стремлении делать назло, причинять вред человеку, который обидел подростка, с помощью оговоров, лжи, кражи, вплоть до жестоких поступков. Своими, подчас немыми, утрированными поступками подростки как бы взывают о помощи, так они они не умеют это выразить словами. Такое выражение эмоционального состояния -это безмолвный призыв о помощи, который отчетливо звучит в каждом их поступке. 🤦‍♂🤦‍♀Реакция отказа. Она проявляется в отказе от общения, игр, приема пищи, выполнения домашних обязанностей или школьных уроков и др. Подросток переживает «потерю перспективы», испытывает чувство отчаяния, в его поведении отмечаются отсутствие стремления к контактам с окружающими, страх всего нового, пассивность, отказ от обычных желаний и стремлений («отказ от притязаний»), спонтанность. ✋ Если ситуация меняется и подросток оказывается в благоприятных для него условиях, то его поведение нормализуется. 🤴👸Реакция имитации. Это изменение поведения, связанное с подражанием поведению окружающих, которые обладают авторитетом в глазах ребенка или подростка. В детском возрасте чаще всего имитируется форма поведения родителей и воспитателей, в подростковом — формы поведения более старших подростков, особенно обладающих так называемыми лидерскими качествами, а также взрослых, имеющих какие-либо качества идеала, созданного воображением подростка. Реакциям имитации принадлежит важная роль в формировании характера и личности в целом. Вместе с тем они могут становиться источником возникновения асоциального поведения (сквернословие, бродяжничество, хулиганские поступки, мелкое воровство), а также многих вредных привычек, таких как курение, употребление алкоголя, наркотиков и т.п. Склонность к возникновению социально отрицательных реакций имитации особенно велика у подростков с чертами эмоционально-волевой неустойчивости. 🙎‍♂🙎‍♀Реакции компенсации и гиперкомпенсации. Это усиление тех личностных проявлений и возникновение таких форм поведения, которые маскируют ту или иную слабую сторону личности или являются средством «психологической защиты» личности от переживаний собственной неполноценности, связанных с сознанием какого-либо физического или психического недостатка. При реакциях гиперкомпенсации защитные формы поведения приобретают гипертрофированный, а нередко карикатурный характер, в связи с чем могут стать источником трудностей поведения и социальной дезадаптации. Проявления реакций компенсации и гиперкомпенсации крайне разнообразны. Сюда могут относиться компенсаторные фантазии замещающего характера, компенсаторные игры, бравада, нарушения школьной дисциплины, самооговоры из стремления завоевать недостающий авторитет и т. п. Реакции данной группы чаще всего свойственны подросткам, которым родители уделяют мало внимания и любви, сиротам, детям, растущим в неполных или деформированных семьях, а также подросткам, страдающим комплексом неполноценности из-за физического дефекта. 👫👬👭Реакция группирования со сверстниками. Эта реакция проявляется в стремлении подростков образовывать более или менее стойкие спонтанные группы, в которых устанавливаются определенные неформальные отношения, имеются свои лидеры и исполнители, происходит более или менее естественное распределение ролей, в основе которого чаще всего лежат индивидуальные особенности личности подростков. Повышенная склонность к объединению в группы с подростками отличающимися асоциальным поведением, считается характерной чертой детей с так называемой педагогической запущенностью. 🤾‍♂🤾‍♀ Делинквентное поведение. Обозначает различные проступки, провинности, нарушение общественных норм поведения, мелкое хулиганство и мелкое воровство. Причинами такого поведения подростков обычно бывают недостатки воспитания. Безнадзорность, отсутствие семейного контроля и внимания родителей — это основа для делинквентного поведения в подростковом возрасте. 👨‍🎤👩‍🎤Реакция эмансипации. Это борьба подростка за свою самостоятельность, независимость, самоутверждение. Он хочет освободиться от контроля и опеки взрослых любыми способами. Чем больше подавляют и контролируют подростка, тем больше он хочет избавиться от внимания взрослых. Наперекор им он начинает поступать «по-своему», демонстрирует, что он уже «самостоятельный». Это вполне закономерная реакция для этого возраста, и со временем она проходит. Крайние формы она приобретает при неправильном поведении родителей — чрезмерной опеке или проявлении деспотизма и требованиях беспрекословного подчинения. Если в младшем возрасте ребенок еще мог подчиняться такому давлению родителей, то в подростковом — возможны побеги из дому и бродяжничество. 🏃‍♂🏃‍♀Побеги из дому. Есть много причин для побегов подростков из дому, например когда с ними плохо обращаются в семье, унижают или бьют. Побеги можно рассматривать как реакцию протеста на недостаточное внимание родителей или на их чрезмерные требования и деспотизм. Сбежав из дому, подростки расценивают свою новую жизнь как «свободу от семьи и школы». В некоторых случаях побег из дому случается после того, как подросток совершил проступок и боится наказания взрослых. Иногда подростки убегают из дому из-за недостаточного надзора или ради поиска развлечений, приключений и свободы. Убегают из дому и подростки, склонные к фантазерству и мечтательности, начитавшиеся книг о знаменитых путешественниках и дальних странах. 👪👨‍👩‍👧👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👦‍👦Многие крайние нарушения поведения подростков (за исключением тяжелых психических заболеваний) вызваны неправильным поведением родителей. Бывает, что родители не только некритичны к своим «методам» воспитания детей, но чаще всего винят в этом самого ребенка или его сверстников, которые «втянули» его в плохую компанию. В связи с этим, родителям нужно обязательно находить общий язык со своим ребенком, уметь грамотно и корректно выстраивать отношения. Тем самым взращивая здоровую личность, как в ребенке, так и в себе. Родители это важная основа в воспитании своих детей, поэтому в первую очередь воспитанным должен быть и сам родитель. От того, как отвечает подросток на предъявляемые ему требования среды, какие способы и стили преодоления стресса у него проявляются и закрепляются, зависит развитие личности в подростковый период и ее дальнейшие перспективы. Шипицына Л. М.*

С днём семьи, любви и верности! 🌼 👪 Семья – это мама и папа, в первую очередь, для каждого ребенка это самые главные его составляющие. Но мамы и папы не было бы без бабушек и дедушек. А еще хорошо, когда есть братишки и сестренки. И все эти люди живут в заботе друг о друге, помогают друг другу и в горе в радости. Это то место, где тебя всегда ждут. Помогут справиться с проблемами или от всей души поздравят с победой. Это те люди, ради которых хочется жить. Крепкая семья - гарант успеха каждого человека! 💓 Любовь – это самое прекрасное чувство, которое может испытывать любой человек на планете. Она учит быть добрым, терпеливым, мудрым и великодушным. Любовь начинается уже с рождения, когда мама и папа видят своего только что рожденного малыша. У мамы самая отверженная и искренняя любовь. Любовь бывает разная, но она всегда дарит тепло другим. Любовь всегда есть в любой семье. 💖 Верность - это такое качество человека, которое гарантирует окружающим то, что на его слово можно положиться. И хорошо, когда это качество естественное, от души, а не по принуждению. Настоящая верность означает, что человек не безразличен к чему-то или кому-то. Если вам повезло иметь действительно верного человека, проверенного и в горе, и в радости, им стоит дорожить!

Что такое счастье - немного философии Внутреннее состояние, похожее на умиротворение, которое может длиться несколько секунд, и при этом дает мощный заряд - можно назвать счастьем ☀ Все хотят быть счастливыми, даже самые скептичные скептики 😉 и не многие догадываются, что уже счастливы, а если всё таки нет, то только потому, что сами позволили себе быть не счастливыми. Нашли множество внешних факторов, а может и "внутренних", для того чтобы думать, что счастья нет 🤷‍♀ Всё это выгодная позиция, для того чтобы ничего не менять, что бы был виноват кто то другой - в отсутствии счастья, и как оправдание своей лени, со знаком "-". Осознанность, и ответственность за себя, свои эмоции, мысли, поступки приводят к желаемому результату - если человек решил быть счастливым. Быть в мгновении, в секунде озарения счастьем - но эта секунда дает огромный пласт энергии, поддержки и желание творить и делать то, чего не хотелось раньше. Даже, казалось бы в совсем не позитивной ситуации, можно найти эту волшебную искру счастья и она перевернет всё представление о ситуации и будет поддержкой в сложном деле, это и будет та самая внутренняя опора, которая придаст истинной уверенности, в любых ситуациях. Не ищите счастья в другом - активируйте его в себе, оно есть внутри каждого человека, откройте свой счастливый потенциал, берегите его и относитесь с уважением - это же ваша часть, соберите её в "пазл" своей мечты, и тогда вы будете целостны и здоровы. Быть счастливым - это личный выбор - обрести себя и жить своими желаниями. чуть-чуть практики : Попробуйте, здесь и сейчас🧘‍♀🧘‍♂ из той точки, где вы сейчас находитесь (при условии, что это будет для вас безопасно ) закрыть глаза, сделать глубокий, медленный вдох, а затем медленный выдох, "отбросьте" мысленно всё ненужное и почувствуйте, как что то светлое, чистое, доброе, нежное, заботливое как бы разливается у вас внутри, заполняя все частички вашего организма, создавая целостную структуру, наполнитесь этим потоком, этой силой безусловной любви и побудьте в нем, осчастливьте себя... затем, откройте медленно глаза ..... Теперь, у вас всё получится! Что же такое счастье - волшебное мгновение, сделаное своими руками. По сути счастье это творческий хенд-мейд вашей жизни 😇 Берегите себя и будьте счастливы! ❤ ______________________ Психолог ЦРДВ "Птица Феникс" Левченкова Татьяна Анатольевна поможет справиться с любой психологической задачей. У Вас есть возможность обратиться за профессиональной помощью. Тел: 89112541030

Для будущих мам, и для тех кто хочет изменить свои детские установки . Психолог ЦРДВ "Птица Феникс" Левченкова Татьяна Анатольевна поможет справиться с любой психологической задачей. У Вас есть возможность обратиться за профессиональной помощью. Тел: 89112541030 ___________________________ Есть несколько вариантов развития событий Вариант, когда ребенок был желанный и долгожданный, его ждали до зачатия, во время беременности и его появление в определенный, волшебный день ждал весь мир - мама, папа, бабушки, дедушки, и все все все И вот чудо явилось, в состоянии полной безмятежности и с базовым доверием к миру, с положительными настройками. И вариант, когда на любом из этапов зарождения ребетенка - его не ждут, не хотят, поменялись планы, мысли, идейные соображения, уже не принимают и не любят - тогда из любого этапа у ребенка закладывается определенная программа жизни. Подрывается базовое доверие - важный момент, для будущих достижений. Неблагополучие уходит в соматику. Всё можно корректировать - есть "вирус" и есть "противовирус" . Будущие родители, прежде чем дать зародиться новой жизни, попробуйте - оздоровите своего внутреннего ребенка, дайте себе возможность и поменяйте свой внутренний мир, для наилучшего взаимодействия, с вашим будущим ребенком , который к вам придет. Истинная встреча происходит когда два осознанных, психологически взрослых человека, (и не важно сколько лет) ждут этой встречи, для того что бы она стала удивительной и уникальной во всех отношениях.