Ноябрь 2026

ПнВтСрЧтПтСбВс
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30123456
78910111213

18+

Средняя общеобразовательная школа №274 в Кировском районе

+7 (812) 377-36-23
Россия Санкт-Петербург пр. Дачный, д. 34, к. 2
Адрес Санкт-Петербург, пр. Дачный, д. 34, к. 2
Район Кировский район (Санкт-Петербург)
Метро Ветеранов проспект (729 м построить маршрут до метро)
Телефон +7 (812) 377-XX-XX показать
Сайт
Работает пн-сб: 09:00-15:20
Критерии Школы, Начальные школы
Дата открытия на сайте: 14.03.2017
Пожаловаться ПожаловатьсяВнести правки


 
Читать полностью


 

Как добраться

Маршрут
Места поблизости
Городской клинический онкологический диспансер Городской клинический онкологический диспансерЯ вижу на Народного ОполченияЦентр микрохирургии глаза Я вижу на Народного ОполченияФактор Улыбки на Народного ОполченияСтоматологическая клиника Фактор Улыбки на Народного ОполченияБлокадный трамвайПамятник Блокадный трамвайДетский музыкальный театр Время им. Виктора Резникова Детский музыкальный театр Время им. Виктора Резникова
КАРО 7 на СтачекКинотеатр КАРО 7 на СтачекFun City на СтачекПарк развлечений Fun City на СтачекБэби-клуб \Центр раннего развития Бэби-клуб "Московская"
Рекомендовано Петербургом 2
Общественное пространство SenoОбщественное пространство Seno Санкт-Петербургский планетарий Санкт-Петербургский планетарийКонцертный зал Aurora Concert HallКонцертный зал Aurora Concert Hall Академический Драматический Театр им. В.Ф. Комиссаржевской Академический Драматический Театр им. В.Ф. Комиссаржевской Большой театр кукол Большой театр кукол
Srednyaya Shkola №274: отзывы посетителей
Общая оценка  4.75
Оставить отзыв   

Комментарии посетителей

Оставить отзыв
Комментарии от
зарегистрированных
пользователей
отображаются сразу.
Войти через ВКонтакте
Ваше имя
 
Вы - представитель заведения?
Получите больше клиентов с Peterburg2
Продвинуть
Хочешь получать все
самое интересное
каждый четверг?
Подпишись на нашу рассылку
Лучшее за неделю

Сайт использует файлы "cookie" и аналитику. Продолжая просмотр, вы разрешаете их использование.