Прошедшие события, Петербургская школа ИлИ, альтернативная Школа ИлИ
Официальная группа Вконтакте
Петербургская школа ИлИ
18.02.2026 в 19:13
Конец эпохи удобных детей.
Очень популярно сегодня говорить о том, что дети глупеют.
И это не алармисткие высказывания: нам показывают, что статистика падает, тесты ухудшаются, результаты не те. Мы видим графики, таблицы, сравнения.
Создаётся ощущение системного кризиса. И возникает тревожный вопрос: человечество становится глупее?
Странный вывод, какой-то контринтуитивный, не находите?
Педагогика развивается, образовательных практик больше, внимания к детству больше, ресурсов больше. Почему же тогда ощущение распада и состояние «нечего не работает»?
Возможно, дело не в детях. (А в гаджетах. На самом деле нет - сейчас не про них. То, что гаджеты влияют — факт, но списать все на них невозможно и не нужно). Возможно, мы просто разучились учить тех, кто не укладывается в среднее, а наши дети перестали вписываться в рамки.
Долгое время существовала красивая сказка об «удобном ребёнке» — наш с вами потерянный педагогический рай. Ребёнке, который приходит в школу с уважением к процессу (и демонстрирует его правильным образом), ориентирован на иерархию, мотивирован на обучение, справляется без лишних сложностей. Если ошибается — сам приходит за помощью и благодарит, старается, ждёт своей очереди, моет руки перед едой, пишет «жи-ши» через «и», уступает девочкам место в трамвае. Такого ребёнка легко встроить в заранее продуманный образовательный механизм.
Он не требует специальной настройки, его можно «взять и учить». Ведь особенности поведения отвлекают нас от «главного» — образовательной программы. Это все досадные препятствия на пути к мощным учебным достижениям.
Мне жаль вас расстраивать, но вокруг всё больше «неудобных» детей: у них разные профили внимания, различные эмоциональные реакции, сложности с саморегуляцией, они иначе воспринимают иерархию, и всё чаще не считают, что под неё нужно подстраиваться.
Поколение Зумеров, как показывают исследования, воспринимает персонализацию не как привилегию, а как норму. На вопросы «ты что, один такой? все дети как дети, а ты особенный?» они спокойно отвечают «да», и не видят в этом ни вызова, ни иронии.
Для них это просто факт — да, один такой. А Альфа даже не поймут сути вопроса. Возможно, они вас просто не услышат.
И они не испорчены, хоть и «неудобные». Просто изменилась среда: появились слова для нейроотличий, изменилась родительская позиция и стили воспитания, изменилось отношение к праву быть другим, изменились ценностные нормы.
То, что взрослым кажется допустимой иронией, для подростка может быть опытом обесценивания. То, что раньше считалось дисциплиной, теперь воспринимается как давление.
Тут мы можем заплакать на обломках «эпохи удобных детей».
Но нет, это — не трагедия.
Это означает только одно: школа больше не может работать так, как прежде, мы должны измениться. Школе нужна ёмкость — способность выдерживать все разнообразие отличий и потребностей детей, которые туда приходят. Способность видеть конкретного ребёнка, а не усредненную модель, готовность инвестировать время, внимание и профессиональную гибкость.
Не дети стали сложнее.
Мир изменился.
Возможно, вопрос больше не в том, почему дети «падают в результатах», вопрос в том, готовы ли мы отказаться от иллюзии удобства, и научиться работать с реальностью. И пусть ИИ разрабатывает за нас программы и рисует презентации— у нас появится время, чтобы заняться детьми, а не предметом.
Мы учимся и приглашаем вас делать это вместе с нами. Когда мы открывали Школу ИЛИ, мы довольно быстро поняли: одного гуманистического порыва недостаточно. «Любить детей» мало. Нужно уметь выдерживать их сложность. Учиться видеть за вызывающим поведением потребность, за сопротивлением ресурс энергии.
И уже 8-ой год мы проводим курс «Сила тьютора», куда зовем коллег и единомышленников, чтобы снова пуститься в освоение современных тьюторских практик, поделиться своим опытом и поговорить о главном: «как помочь детям вырасти одновременно конкурентоспособными и очень индивидуальными».
Если нам по пути — приходите.
📎 Курс «Сила тьютора» пройдет с 24 февраля по 12 марта. Подробности и запись https://frontierkit.com/tutor
13.02.2026 в 17:25
Как помочь ребёнку полюбить книги? 📚
Мы знаем хороший способ — дать возможность делиться прочитанным с друзьями.
Поэтому в Школе ИЛИ есть читательский клуб «Зелёная лампа». Раз в месяц ребята каждой ступени собираются вместе. Иногда вокруг лампы с зелёным абажуром, иногда за одним столом или на бинбегах.
Ребята приносят книги, которые недавно прочитали, и рассказывают о них. В семь–десять лет особенно ценно поделиться своим читательским опытом. Рассказать, о чём книга, что запомнилось, что удивило. А ещё радостно, когда оказывается, что кто-то тоже читал эту книгу. Тогда рассказ становится общим: вспоминаются самые захватывающие моменты, обсуждаются герои и сюжет. А для тех, кто ещё не читал, произведение начинает казаться ещё более интересным.
Книги представляют по-разному. Кто-то любит зачитывать вслух любимые отрывки, кто-то показывает иллюстрации и вместе листает страницы.
Но мы заметили одну важную вещь. Вместе с любимыми книгами ребята узнают о жизни своих друзей вне стен Школы ИЛИ. Слушая рассказы про книги, вдруг выясняем, что кто-то увлекается животными и держит дома целый зоопарк, кто-то обожает комиксы и сам их рисует, кому-то нравятся космические приключения, а кто-то любит мифы и древнюю историю. Ребята начинают видеть друг друга по-новому — и часто общие интересы становятся основой еще более крепкой дружбы.
Недавно клуб вышел на новый уровень, благодаря инициативе одной девочки. Она пропустила встречу клуба и прислала в чат фотографию, как читает дома, устроившись среди игрушек. Это стало началом настоящего читательского челленджа. Вася поддержал инициативу и выложил своё фото с книгой, потом Лена из отпуска прислала своё, а дальше подключились и другие.
Так у нас кроме ежемесячных встреч появились «читающие понедельники», теперь в начале недели мы делимся фотографиями книг, которые читаем дома.
Еще больше о жизни наших ребят можно узнать на Дне открытых дверей 28 февраля и 01 марта.
📎Напишите нам, и мы расскажем все подробности: https://ilischool.ru/#dod
08.02.2026 в 12:39
Думаете, обычный день в группах для дошкольников — это лепка, прогулка и тихий час? Тогда вам срочно нужно заглянуть в Школу ИЛИ, и посмотреть как проходит день наших 4-6-летних героев.
Утро началось с «дикости». Да-да, мы всерьез обсуждали фовизм! Кто такие эти «дикие» художники и почему их полотна такие яркие? Разглядывали работы Матисса. Сначала просто так, а потом через волшебные цветные очки, и замечали, как меняется цветовая палитра и вместе с ней впечатление от картины. Налюбовавшись, взяли ножницы и бумагу, чтобы создать свои шедевры в стиле фовизма — яркие коллажи по мотивам «Золотых рыбок» и «Улитки».
На занятии по эмоциональному интеллекту нас накрыло волной эмоций. Точнее, извержением! Говорили о гневе и раздражении, слушали историю о маленьком вулканчике, который учился правильно «взрываться», и вместе с ним освоили несколько способов, как можно успокоится, если сердишься. Делали свои собственные вулканы из глины. Какой был восторг у ребят, когда в жерло полетела сода и уксус — шшшш — лава пошла! Особенно всех покорил вулкан «Маленький буфетик». Похоже, его автор был вдохновлён буфетом из «Красной комнатой» Матисса.
А дальше было еще веселее: мы рисовали по цветной лаве руками и кисточками, украшали ее фасолью и бумагой.
На прогулке вулканы сменились снежной горой. Ее надо было «разбудить» и стянуть пушистое одеяло – свежевыпавший снег. Работали дружно, пять минут и вот уже веселая компания на санках катится с расчищенного склона!
На тихом часу нас ждало маленькое чудо. Впервые мы включили диапроектор и смотрели старые диафильмы. В полумраке на стене оживали нарисованные истории. Всем очень понравилось, и мы единогласно решили: «Так будем делать каждый раз!». Хорошо, что диафильмов у нас целая коробка.
Вот так прошел самый обычный день: со взрывами вулканов и полетами с горы, с «дикими» коллажами и тихим светом диафильма. Закончился он, как и всегда, уютной “свечкой” , когда все герои сегодняшнего дня собираются вместе и вспоминают что было хорошего и что запомнилось.
На Моховой, 27-29 и Кронверкской, 29/37 каждый день для дошкольников — это настоящее приключение. Присоединяйтесь, к нам можно прийти на пробный день!
04.02.2026 в 18:01
«Сила тьютора» — легендарный онлайн-курс от педагогов школы ИлИ
📎24 февраля-12 марта, 6 онлайн-встреч
«Сила тьютора» — курс для педагогов и тьюторов, которые стремятся строить отношения с детьми без давления, выгорания и постоянного конфликта, для тех, кто ищет новые инструменты и методики, чтобы справится с ситуации, когда привычные педагогические приёмы перестают работать.
Курс состоит из теоретических и практических занятий, в конце каждого занятия проводится рефлексия. Поэтому вы не только получите информацию, но и присвоите ее.
Мы работаем с реальными ситуациями, рассматриваем кейсы из педагогической практики наших ведущих и участников курса.
Что именно будет на курсе «Сила тьютора»
🔻 Коммуникация и конфликты
Будем разбирать методы решения конфликтов с детьми, родителями и коллегами, разберем реальные ситуации :
где педагог теряет позицию, где — перегибает, и как сохранять контакт, не нарушая свои и чужие границы.
🔻 Сложное поведение
Поговорим о сложном поведении как о рабочей реальности, а не «проблеме ребёнка».
Обсудим, как можно работать с сопротивленим, провокацией и срывами не ломая себя и ребенка, посмотрим на особенности возрастной психологии, и как эти знания могут помочь в работе с детьми.
🔻 Группа и динамика
Вы получите новые инструменты работы с группой, которые помогают удерживать структуру, снижать напряжение и возвращают группе способность работать вместе.
🔻 Саморегуляция педагога и ребёнка
Вы освоите игры и практические упражнения по саморегуляции, востребованные и работающие в Школе ИлИ.
Курс ведут педагоги школы ИЛИ: Ирина Беляева — психолог, академический директор и Катя Попова — руководитель тьюторской службы.
❗️6 онлайн-встреч. Стоимость: 15000 рублей.
Запись: https://www.frontierkit.com/tutor
24.01.2026 в 20:59
Зима — хорошее время для походов в Эрмитаж. В этот раз тема — Античная мифология, и педагоги Школы ИлИ разработали для ребят квест «Тайны Богов Эрмитажа».
Как и положено героям древности, наши 9-тилетки отправились в трудный путь — пешком от Моховой до Дворцовой площади, преодолевая снежные заносы, сугробы, рамки досмотра и наконец — гардероб. Ребята прошли достойно это первое испытание и приготовились ко второму: по группам с картой в руках пройти по залам Эрмитажа, выполняя все задания.
Сам квест состоит из текстов мифов, в которых пропущены слова, и чтобы их восстановить, нужно найти и внимательно изучить экспонат, соотнести его с историей и понять, какое слово надо вставить.
Задача сопровождающего группу взрослого: быть рядом, предоставив возможность ребятам самостоятельно ориентироваться в залах, экспонатах и, если требуется, самим просить помощи у сотрудников Эрмитажа. Наши герои это очень любят! Включились сразу и очень активно — читали, обсуждали, спорили, возвращались назад, если что-то не сходилось.
Квест получил массу положительных отзывов. Но были и недовольные замечания участников: «В Эрмитаже слишком античные статуи», «Вся эта античность, - странная.. Чего они, одеться нормально не могли!!»
И это послужило отличным поводом поговорить про культ тела древних греков и римлян, и плавно перейти к рассказу об олимпийских играх.
У каждого героя есть еще один важный этап его пути — возвращение. Большие куски льда оказались серьезным препятствием на пути, увлекательное занятие наблюдать как они пробивают лед на Фонтанке! Тьюторы договорились с героями, что ближайшая прогулка у ребят будет полностью посвящена этому ледовому эксперименту.
А Эрмитаж уже ждет новых героев Школы ИЛИ! Потому что все ребята начальной ступени в рамках проектной деятельности начинают подготовку к выставке «Мой Эрмитаж», которая пройдет в апреле. О чем мы тоже расскажем.
Дзен,
ВК и
Яндекс.Новости.
Самое важное, но редко - в
еженедельной рассылке и
Телеге.
![Многофункциональное арт-пространство \](/uploads/22/03/04/g_white-1024x768_0.jpg "Многофункциональное арт-пространство \")
.jpg "Шпионская драма с Иваном Колесниковым вошла в топ-250 Кинопоиска")
.jpg "Пятый сезон «Первого отдела» выходит на НТВ: что ждет зрителей")
Комментарии посетителей