Прошедшие события, Петербургская школа ИлИ, альтернативная Школа ИлИ
Официальная группа Вконтакте
Петербургская школа ИлИ
25.04.2026 в 12:09
«Сегодня ты директор Школы ИЛИ» — с этой фразы начался тьюторский час с Наташей Кургут.
В этом году по программе ребята продолжают исследовать дружбу, разные способы общения, учатся понимать себя и других, а также разбираются, как можно решать конфликты без ссор.
И когда на доске появилась майнд-карта с идеями от ребят по развитию Школы ИЛИ, всем собравшимся было что обсудить.
Идей и предложений — множество. Ребята не просто высказывали свои пожелания. Они внимательно слушали друг друга, обсуждали, почему одна идея нравится, а другая нет, и вместе искали решения, как осуществить задуманное.
Мнения о том, какими должны быть правила Школы ИЛИ разделились. Кто-то хотел больше свободы и меньше контроля, а кто-то, наоборот, больше порядка и четких рамок.
Тут же появилась идея поставить устройство на входе, которое считывает эмоциональное состояние. Если ты слишком взволнован, сначала идешь успокаиваться, а потом заходишь на занятие. Варианты устройства тоже предлагали разные, но, увы, для их создания современные технологии еще не доросли.
Не обошли вниманием и тему телефонов. Один ребенок предложил систему отслеживания включенных телефонов в кабинетах, а другой сразу сказал, что это нарушает право на приватность. Эта идея стала хорошим поводом поговорить о личных границах, о доверии и ответственности.
Говорили про пространство. Ребята предложили организовать еще одно тихое место, где можно полежать, почитать, просто выдохнуть. Идеи реализации были разные: от фантастических капсул с полной звукоизоляцией до вполне реальных предложений про отдельную тихую комнату.
Здесь удалось проговорить о том, какие мы разные и как ценно обращать внимание на тех, кто рядом с тобой. Когда ты слышишь, что кому-то важна тишина, начинаешь иначе смотреть на себя и свое поведение. Замечаешь, как громко ты иногда звучишь и как это может влиять на окружающих.
Продолжая разговор о ролях в Школе ИЛИ Наташа предложила ребятам посмотреть на себя с другой стороны. Она заранее подготовила фотографии и попробовала для каждого подобрать роль педагога.
Ребята узнавали себя, соглашались, что да, эти качества у них действительно есть и в такой роли они могли бы себя представить. А кто-то, наоборот, отмечал, что сильнее в другом — и это тоже было важно услышать.
Каждый раз, когда мы можем говорить про себя, можем выслушать другого, попробовать понять, почему он думает и чувствует именно так, мы развиваем эмпатию - способность понимать чувства другого. Без нее трудно быть вместе и строить нормальные, живые отношения.
Но, пожалуй, самое важное понимание, с которым ребята вышли с этого занятия — на жизнь вокруг можно влиять, и от их решений действительно многое зависит. Некоторые идеи уже начали воплощаться: для тихого пространства нашли подходящий кабинет, а остальные предложения зафиксированы и дальше будут обсуждаться командой Школы ИЛИ.
23.04.2026 в 22:14
Школа ИЛИ сегодня это две площадки:
🔸Для ребят от 4 до 11 лет - Кронверская 29/31
🔸Для ребят от 4 до 17 лет - Моховая 27-29
Открыт набор на 2026/27 уч. год: https://ilischool.ru/yes
🔅Все лето работают группы для дошкольников на обоих площадках.
А значит будут летние тематические погружения, много прогулок и открытий.
https://ilischool.ru/preschool
🔅А для ребят от 7 лет - летние программы. Каждая программа — пять тематических дней с проектами, прогулками, музеями и выездами.
https://ilischool.ru/summer
Будем рады вам!
22.04.2026 в 19:07
Открываем новый набор на курс «Крутой маршрут»
— 4 онлайн-встречи про образовательное тьюторство.
12, 14, 19 и 21 мая
Курс практический, с кейсами, инструментами и разбором реальных ситуаций. Особое внимание уделяем самому тьютору — его роли, границам и ресурсу.
О чём будем говорить:
— кто такой образовательный тьютор и какова его роль,
— как выстраивать доверие и договариваться с ребёнком,
— как работать с мотивацией, когда её нет,
— что делать в сложных ситуациях и как не выгорать,
— как взаимодействовать с родителями и коллегами,
— как сопровождать выбор ребёнка, не делая его за него,
— и как работать с современными вызовами: эмоциями, перегрузкой, нейроотличиями.
Для педагогов, тьюторов и всех, кто хочет научиться сопровождать ребенка в выборе образовательного маршрута уверенно и без давления.
Если откликается — приходите.
Подробности и ссылка на запись: https://frontierkit.com/education
17.04.2026 в 15:08
У ребят на Моховой дело клеится: они только что завершили большой макет Петербурга.
Все началось с того, что куратор проекта Лена Королева предложила изобразить Моховую улицу на объемной карте. Пришлось изучит улицу, а вместе с ней и весь район. У зданий обнаружилась интересная история, вокруг оказались соборы и дворцы, и у всех — свое назначение. Параллельно с урбанистическими дискуссиями об отличиях площадей от улиц, авторы проекта работали с миллиметровкой, готовили чертежи, удивляясь тому, как форма меняется в разных проекциях, сооружали развертки, переносили реальные объекты в масштаб.
На прогулках внимательно присматривались к аркам, колоннам, портикам, передавали привет кариатидам, чтобы потом воспроизвести нужный архитектурный стиль.
Заодно рос проект: его границы разошлись от Моховой и захватили Летний сад, Марсово поле, Дворцовую площадь, по Неве поплыла парусная флотилия.
Если вы когда-нибудь пробовали строить град Петров не в одиночку, вы понимаете, как много нужно провести переговоров, создать команды, разделить зоны ответственности. Строители не подкачали, и на карте города, уже размером с теннисный стол, возникли реки и каналы, выросли парковые деревья, листва — из мха, появились пеноплексовые и картонные здания. Среди них Адмиралтейство, Дом Книги, Зимний дворец… Но особенной точностью может похвастаться площадка на Соляном: качели и фигурки здесь изготовлены с непревзойденным старанием.
Макет презентовали гордо. Каждая команда познакомила восхищенных зрителей со своим уголком, показала крыши, улицы, дворы. Иногда так здорово взглянуть на свой город по-новому, с высоты, поменять угол зрения и поиграть с масштабом.
14.04.2026 в 16:45
Настольные игры — замечательный досуг для семьи. Это и увлекательно, и эмоционально, и развивает…
Но многие скептически относятся к настолкам.
— Да, — говорят они, — эмоционально! Мы читали правила к новой настолке и поругались. Правила были компактно изложены на девяти листах.
— Да! Увлекательно! Три часа раскладывали фишки и планшеты, а потом поняли что игра требует 8 человек, а не трех, включая кота.
— Да! Развивает! Идите разберитесь во всех этих играх, которые стоят кучу денег, а потом сиротливо лежат на шкафу…
Мы считаем, что к играм непременно должен прилагаться фестиваль настольных игр, вроде того, что мы провели 12 апреля в Школе ИЛИ.
Для фестиваля "Настольный переполох" наши специалисты выбрали самые гениальные, захватывающие, хитовые, умные, развивающие, стратегические, компанейские игры (нам они понравились, особенно та - в зеленой коробочке)...
Игры распределились по зонам. Так в кабинет естественных наук разместились игры для малышей, там играли не только на столах, но и на ковре, были твистеры, железные дороги, игры на счет и прочие радости. В других помещениях были игры
- дуэльные - для людей, жаждущих сражений,
- пати-геймы - веселые и легкие и смешные,
- семейные - там за столами радостно изобретали зелья папы, мамы и дети,
- большие стратегии - тем, кто не ищет легких путей,
- зона “Челленджерс” - место, где все время шел напряженнейший чемпионат, участники которого не расходились даже после окончания фестиваля...
В каждой зоне были волонтеры — иногда наши ученики — которые не только объясняли правила и тонкости, но и были рады играть во все игры подряд.
Можно было за несколько часов сыграть в десяток разных игр, влюбиться в новую механику, потерпеть поражение и ощутить триумф, познакомиться с людьми, которые здорово сажают самолеты, изобретают вакцины или просто ярко ведут себя в роли гномов. А еще можно было выполнить задание фоновой игры-квеста и выиграть новую настолку.
Весь день на фестивале "Настольный переполох" чувствовались азарт и интеллектуальное кипение. Был даже человек, который бегал с принесённой "Монополией" подмышкой и искал, кого бы разорить...
Вечером не хотелось складывать карточки в коробку, некоторые волонтеры отказывались снимать фирменный красный шарф и расходиться. Только пообещав продолжить гонки за спасение мира в следующий раз, удалось завершить фестиваль.
Комментарии посетителей