Школа риторики и дипломатии Dispute
|
|
|||||||||||||||||
Подпишитесь на
Дзен,
ВК и
Яндекс.Новости.
Самое важное, но редко - в
еженедельной рассылке и
Телеге.
Дата открытия на сайте: 14.03.2017
|
![Панорамный ресторан в центре Петербурга \](/uploads/25/09/22/g_DSCF3807_1.jpg "Панорамный ресторан в центре Петербурга \")
Официальная группа Вконтакте
Школа риторики Dispute
28.12.2025 в 12:43
«Ошибка выжившего» — как не попасться на манипуляцию
Вы когда-нибудь слышали истории о компаниях, которые прошли через кризис и выжили, и на основе этого делали выводы о том, что рискованные стратегии всегда работают? Если да — возможно, вы столкнулись с манипуляцией, известной как «ошибка выжившего».
Что такое ошибка выжившего
Ошибка выжившего — это когнитивная ловушка, когда мы анализируем только тех, кто «выжил», игнорируя тех, кто потерпел неудачу. В результате мы делаем неправильные выводы о причинах успеха.
Проще говоря: мы видим только победителей и делаем выводы на основе их опыта, не учитывая всех остальных, кто не добился успеха.
Например:
1. Многие статьи о «секретах успешных стартапов» рассказывают о компаниях, которые выросли в многомиллиардные корпорации. Вывод часто такой: «Если вы будете делать X, вы станете успешным». Но мы не видим тысячи стартапов, которые делали X и потерпели крах.
2. Люди видят успешных инвесторов, таких как Уоррен Баффет, и пытаются копировать их стратегии. Они игнорируют тысячи инвесторов, которые применяли те же стратегии, но потеряли деньги.
Как избежать ошибки выжившего:
1. Смотрите на полную выборку — учитывайте как успешные, так и неудачные кейсы.
2. Не делайте поспешные выводы — задавайте вопрос: «А что насчет тех, кто не достиг успеха?»
3. Используйте статистику и исследования — реальные данные лучше историй успеха.
22.12.2025 в 12:18
18 декабря 5 победителей гран-при мероприятия «Люди прогресса», проводимом «Газпром нефтью», выступали по случаю получения премии.
У нас было буквально по 2 занятия, чтобы речь сочинить, отрепетировать и побороть страх публичного выступления.
Уже не первый год работаю с представителями Газпрома и каждый раз поражаюсь тому, на сколько это сильные и умные люди. Тому, как они ответственно подходят к этим 3 минутам публичности. Волнуются, но делают. Без отговорок, без нытья.
И в итоге совершают невозможное: получают от выступления удовольствие и овации.
Я рада, что внесла свой небольшой вклад в их успех.
22.12.2025 в 12:17
Когда я училась на актерском, у нас огромный упор делался на креативное мышление. Без него очень трудно придумать что-то новое, посмотреть под иным углом на аргументацию и, тем более, создавать какие-то красивые образные речи.
Недавно наткнулась на методику развития креативного мышления, которую популяризировал предприниматель Джеймс Альтушер. Он предлагал ежедневно придумывать по 10 идей для чего угодно — от улучшения жизни, до «как привить ребенку любовь к учебе».
Я на слово никому не верю (уж такая я противная). Решила опробовать прием и устроила в дневнике челлендж. Ежедневно вечером, когда маленькие крикуны уложены спать, я сажусь и включаю креатив.
Пока по первым двум дням могу с уверенностью сказать, что магия фокуса внимания работает: если вы осознаете, что вечером нужно выдать хоть какие-то идеи, то в течение дня начинаете отмечать все, что хоть как-то поможет в этом трудном деле.
2 недели я отвела себе на этот эксперимент. 2 недели без пауз и выходных. В конце месяца поделюсь своими выводами.
Кто хочет — присоединяйтесь. Делитесь в комментариях вашими идеями. Не оценивайте их. Этим мы займемся после окончания этого креативного периода.
#креативное_мышление
05.12.2025 в 11:18
Ну и давайте попробуем сформулировать свой собственный тезис.
Попробуйте в одном предложении сказать, что вы думаете об «Эффекте Долиной» (скандале с квартирой, по которой не так давно было вынесено решение суда, так взволновавшее общественность).
Предложение с основной мыслью должно быть коротким. Постарайтесь уложиться в 7-10 слов
#убеждение_упражнение
05.12.2025 в 11:18
Тезис в убеждении
В любом споре самое важное — понимать, что пытается доказать собеседник. Это «Что» называется «тезис», основное утверждение, которое доказывается.
Например:
Нужно ввести обязательную школьную форму
Нужно утвердить четырехдневную рабочую неделю
Среди большого потока слов собеседника бывает трудно вычленить эту основную мысль. Но если мы этого не сделаем, то любая дискуссия может стать бесконечной, потому что все время будет прыгать с темы на тему и в итоге перерастет в обмен эмоциональными высказываниями, претензиями и переходом на личности.
Давайте попробуем в примерах ниже найти тезис.
Текст 1
Постоянное использование социальных сетей перед сном — плохая идея. Синий свет от экранов подавляет выработку мелатонина, гормона сна. Это приводит к трудностям с засыпанием и ухудшает качество сна. В результате на следующий день вы чувствуете себя разбитым и не можете сосредоточиться на работе.
Текст 2
Наш городской парк давно нуждается в обновлении. Детская площадка устарела и может быть небезопасной, дорожки разбиты, а скамеек не хватает. Инвестиции в его реконструкцию повысят качество жизни для семей, пожилых людей и привлекут больше туристов в наш район.
Текст 3
Конечно, онлайн-курсы удобны и доступны. Но они не могут полностью заменить традиционное образование. Личное взаимодействие с преподавателем и сокурсниками создает уникальную среду для дискуссий, нетворкинга и развития “мягких” навыков, которые трудно получить через экран.
#убеждение
Керлинг, советские автоматы и карусели: топ новогодних мест в Петербурге
Куда пойти с ребенком на новогодних каникулах
Где кататься на санках и лепить снеговика в Петербурге
Маршрут по новогодним фестивалям: куда идти за подарками и атмосферой в Петербурге
Афиша новогодних праздников в Петербурге: концерты, спектакли, шоу
Катки Петербурга: куда идти за атмосферой, а куда — за простором
Прогноз погоды
-11°..-8°
Лучшее за неделю
Комментарии посетителей (10)
А теперь о еде что же с нею делать ЕСТЬ или КУШАТЬ? Это с одного форума о культуре речи: Ещё, куда ни плюнь — все КУШАЮТ. Вот и дымлюсь, представляя: лакей подобострастно объявляет «кушать подано», и на столе яств-то — видимо-невидимо: тут тебе и царский лебедь медвяной на золотом блюде, и осётр в два метра, и парной поросёночек, и тетерев под шафраном, и зайцы в рассоле, и кубки с мальвазией, и пряники печатные! И ещё всё это на серебряной столике с позолотой, покрытом скатертью, сотканной из золотых и серебряных нитей. И кравчий уж на коленях — быстро режет конину, да баранину! Живут же люди — КУШАЮТ!!! Ни слуг у меня в бархатных кафтанах фиалкового цвета, ни жареных павлинов, ни мёдов можжевеловых в кубках… ЕМ. Простенько, сама с собой: картошечку, да с огурчиком, да с помидорчиком, да, может, и с курочкой. Но - ЕМ. Бывает, поискушаюсь — ОТКУШАЮ. И хоть и не журавля с пряным зельем, а ту же картошечку, но — с подающими, приносящими, наливающими, добавляющими, готовящими, убирающими. Когда это — ТРАПЕЗА. Неспеша, ново, со значением, с белыми передниками и… не моими руками. По-господски (хе-хе-хе). Редко это бывает. Глаголы ЕСТЬ и КУШАТЬ синонимы. Глагол «есть» употребляется в литературной речи (в том числе и в современной) несравненно шире своего синонима. Глагол «кушать» можно употреблять как вежливое приглашение гостей, когда их сажают за стол. В этой ситуации используют инфинитив (кушать) в составе этикетной формулы кушать подано, прошу к столу или в повелительном наклонении в составе другой формулы кушайте, пожалуйста!. Но сейчас так практически не говорят, то есть стараются этот глагол избегать и чаще всего пользуются такими фразами, как просим (или прошу) к столу и т.п. Во всех других случаях — без исключения — мы должны пользоваться только глаголом «есть», например: я хочу есть, я уже поела, мы едим; ты ешь! «Кушать» (равно как и глаголы покушать, скушать) может употребляться в обращении к детям: Ты кушал (покушал)? Хочешь кушать (покушать)? Скушай вот это. Покушай (скушай) что-нибудь и т. п. Использование глагола кушать в речи мужчин о себе (хочу кушать, я кушаю, я (не) кушал), а также когда мужчина или женщина говорит от имени четы или семьи: мы (уже) кушали (покушали), мы (не) хотим кушать и т. п., противоречит стилистической норме современного литературного языка, придаёт речи манерность, некоторую слащавость, квалифицируется как проявление мещанства в речи. По существующему правилу глагол «кушать» используется только в повелительном наклонении и только при ласковом обращении к ребёнку, например: кушай, детка, не капризничай! Но возникает вопрос: почему же в наше время очень часто современные русские люди пользуются глаголом кушать по отношению к себе и по отношению к близкому собеседнику? Хотя также замечено, что в нашей речи часто интуитивно замещается глагол есть другими глаголами, такими, как обедать, завтракать, ужинать. И всё-таки нередко, говоря о себе, наши современники употребляют глагол кушать. С чем связана эта ошибка, откуда она берёт своё начало? Начнём с того, что в русском языке 19 века глагол кушать встречался исключительно в речи прислуги, причём, употреблялся он не просто с оттенком вежливости, а, скорее всего, он имел оттенок учтивости, предупредительности и даже особо униженной вежливости. И, как правило, слуги, обращаясь к господам, говорили: Кушать подано! или Извольте кушать! И точно так же говорили лакеи или слуги о своих отсутствующих господах: Клара Петровна сегодня дома не кушали. И ещё заметим, что в нашем старинном просторечии (то есть исключительно в речи прислуги) применялись даже такие выражения, как ЧАЙ КУШАТЬ или КОФЕЙ КУШАТЬ. И в этом случае можно привести хрестоматийный пример из пушкинского романа Евгений Онегин. Старушка Анисья, показывая Татьяне пустующий деревенский дом Онегина, говорит так (7 глава): Вот это барский кабинет; Здесь почивал он, кофей кушал И ещё здесь можно привести очень интересное, на наш взгляд, замечание А.И.Герцена. Он вспоминал о том, как лакей его отца (богатого помещика Яковлева И.А.) учил мальчишек, будущих лакеев: он их таскал за волосы и при это приговаривал: А ты, мужик, знай: я тебе даю, а барин изволит тебя пожаловать; ты ешь, а барин изволит кушать; ты спишь, щенок, а барин изволит почивать. И вот этот глагол «кушать» из языка прислуги, из лакейского лексикона во второй половине 19 века проник в русскую разговорную речь. К примеру, известный писатель 1-й половины 20 века В.В. Бианки по этому поводу писал так: Даже о себе мы начинаем говорить: я кушаю, мы кушаем. И получается смешновато: больно пышно (Мысли вслух). А Л. В. Успенский, известный писатель, автор многих популярных книг о русском языке, о слове «кушать» писал так: Не следует говорить кушаю, кушаем про самого себя; здесь обязательно простое есть, не содержащее в себе решительно никакого оттенка грубости, как чудится некоторым. Можно, но отнюдь не желательно употреблять глагол кушать в других лицах, и там вполне прилично обойтись нейтральным: вы едите? А ты ешь раков? и т.п. А всего лучше — просто исключить это лакейское словечко из своего языка. Но почему всё-таки глагол «кушать», если он так ограничен в своём употреблении, почему он довольно широко сейчас употребляется в нашей разговорной речи? Специалисты-языковеды считают, что это ложно понимаемая форма вежливости. То есть человек из ложной боязни выразиться грубо, прослыть невоспитанным человеком начинает включать в свою речь вместо глагола есть глагол кушать, который, по его мнению, относится к числу вежливых и не имеет грубого оттенка. Итак, мы сейчас объяснили механизм подмены глаголов «кушать» и «есть». Для русского литературного языка эта замена глаголов недопустима, то есть по существующему правилу нельзя говорить я кушаю, ты кушаешь, мы кушаем. По отношению к себе или по отношению к своему собеседнику (исключая маленького ребёнка) следует употреблять только глагол есть. Таков сложившийся обычай в русском языке. По поводу допускаемых ошибок. Еще классик писал: Как усто румяных без улыбки, без грамматической ошибки я русской речи не люблю…» Излишне правильная, дистиллированная речь скучная, пресная. Как-тo Рахманинов прослушав безупречное исполнение одной пианитски, сказал с досадой: «Хоть бы раз ошиблась!» И еще:. Когда чувство нормы воспитано у человека, тогда-то он начинает чувствовать всю прелесть обоснованных отступлений от нее (Л. В. Щерба)